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作为一名语文教师，在长期的教学实践中，我深切体会到要让学生学好语文，关键在于做好八个字：积累、思维、方法、规范。这八个字犹如四根支柱，支撑起学生语文学习的大厦。一、积累是基础“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”语文学习尤其需要积累。字词、诗句、文章，这些都是语文学习的基石。在日常教学中，我注重引导学生养成积累的习惯。要求他们准备一个专门的积累本，将遇到的优美词句、经典诗词、名人名言等记录下来。同时，定期开展积累分享活动，让学生相互交流，拓宽积累的范围。通过长期的积累，学生的词汇量丰富 -
为什么孩子物理一听就懂，一做就废？物理学习中最大的一个误区是，把听懂了当做学会了。10个学生有9个都会这样，听懂了，但做题就废，想解决这个问题并不容易，但，只要解决了，学习效率就能超过90%的学生。其实在听懂和学会之间，存在了4道鸿沟，只要跨过前三道，孩子就知道如何举一反三了。第一道鸿沟，整体与细节之间，整体易懂，细节难悟。很多孩子自己做题的时候做不出来，但是老师上课一讲就会恍然大悟，这就是因为他们知识总体上知道，但是很多细节是没有去细抠过的。这类孩子就是缺乏领悟细节的能力。第二道鸿沟，理解和记 -
不管是家长们、学生们，甚至是我们自己，都在思考同一个问题：到底什么样的大学才是好大学？有人说，看名气，有人说，看就业率，但今天，我们要聊聊一个更硬核的指标——学术实力。在最新的世界学术排名中，前一百名的大学被分成了四个档次，这不仅仅是一个排名，更是对高校真实实力的一次大考，让我们一起来看看，哪些大学在这场全球较量中站上了巅峰，哪些又在默默积蓄力量，准备下一次的飞跃吧！清北浙领衔第一档，均排在世界30名内根据排名来看，清华大学和北京大学在世界学术排名中均位列前30名，清华大学在2024年QS世界大 -
教育是塑造未来、传承文化的基石，其重要性不言而喻。然而，有时候也会出现一些令人费解的现象，有教师认为，其中之一便是新教师培训居然变成了和学生一样的军训。而且军训内容完全copy学生军训，要知道这是新老师培训，新老师未必都是20多岁的老师，甚至有30、40岁的老师参与其中。前两天见了个刚去某私立中学当老师的朋友，这朋友谈起这军训，就是破口大骂！初闻此事，我几乎不敢相信自己的耳朵。在我的想象里，新教师培训，本应是帮助教师们掌握教学技能、提升教育理念的重要环节，怎么会突然变成了军训呢？然而，一查资料， -
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。 我国是世界农业起源地之一，历朝历代无不强调以农立国，加强对农业生产的组织、推动。跟前代相比，宋代农业发展水平显著提高，宋代农学也迎来了发展的新阶段。 唐代农书不到30部，包括唐代在内的前此历代农书总计也只有70余种。有宋一代农书，总计九大类255种。这一数量不仅雄视前代，与后代相比亦不逊色：是元代农书的5.9倍，与明、清农书大体相若。 此外，宋代农学的成就还体现在技术创新方面，涌现出多个“世界第一” -
原创：孟繁哲 来源：人民日报评论相信每一个聊友在学生时代，都遇到过几个严厉的老师：课堂上，谁要敢睡觉、开小差，就免不了挨一顿呲儿；谁要是不交作业，可能就得站着上课。当年的严师，常常令求学的评论君“压力山大”。玉不琢，不成器。迷迷糊糊的童年，匆匆忙忙的青春，一些教导可谓必需又必要。然而这几年，教育惩戒却面临两大难题。一方面，面对学生的违规违纪，有的老师在管教上心存顾虑——管得严了、说话重了，就被投诉、被追责。另一方面，有的教师乱管、体罚、虐待甚至暴力侵害学生，引起社会关注。教师惩戒权的 -
原创：新阶段 来源：阅读与写作之旅 思辨写作中常见的逻辑错误主要包括以下几种：1. 稻草人谬误 定义：歪曲别人的观点，使之更容易攻击。通过夸张、歪曲甚至凭空创造别人的观点，来让自己的观点显得更加合理。 示例：小明提出增加教育预算，小红却回应说小明想减少国防开支。小红实际上歪曲了小明的观点，这就是稻草人谬误。 2. 错误归因的谬误 定义：从两个事物可能存在相关性就得出一个事物是造成另一个事物的原因。这种错误忽略了相关性并不等于因果性。 示例：小红看到海盗数量减少和全球温度上升同时发 -
有教师问：基层副高必须聘满五年才能转普通副高吗？如果我们学校有剩余普通副高名额能不能提前转啊？前一问答案是肯定的，必须聘满5年才能转。后一问是否定的，不能提前转，即便学校有“剩余普通名额”也不能提前转。2019年，山东设立基层中小学教师高级职称制度，为乡村教师设立了专属职称。按照规定，基层高级职称是“定向评价、定向使用”，“离岗无效”，“连续聘满5年…考核认定通过后，可换发同级别普通职称证书。”今年是2024年，第一批基层高级职称教师任期已满5年，应该换证了。山东省人社厅，教育厅等6部门在202 -
近日，位于江苏省省会南京市一学院停办的消息，引起了社会各界的广泛关注。近年来，大学关停案例，频繁见诸各类媒体报端。一方面，大学关停反映出全球及国内经济结构转型、人口结构变化对高等教育需求的深远影响；另一方面，这一现象也显示出高等教育体系中存在的问题，如教育资源分配不均、部分高校盲目扩张导致的债务危机、教育质量参差不齐、缺乏有效的风险预警等。大学关停，已成为一个复杂议题。教职工失业，沦为“流浪教师”大学面临关停的严峻局面，其带来的连锁反应之一是，校内一部分教职员工将不可避免地陷入失业风险的困境之中
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作者：李希贵 来源：光明社教育家李希贵（北京第一实验学校校长）01配备工具箱不论你是家长、教师，还是学校领导，你的工具箱里可能都需要这样一个工具，叫三明治法则。三明治法则它是指，任何事情，任何时候，你想指出别人的问题，首先要表扬，然后把你想做的事情包在中间，最后再提一个期待。这是一个最简单，但是大家最不习惯去用的法则。家长教育孩子，可以随时表扬，表扬不需要挑时间，也不怕过度，不用担心孩子不愿意——孩子看上去不愿意，其实他内心很高兴。但批评就不一样了，批评必须用三明治法则，不适