义务教育
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中小学法制科普中心软件的设计，需紧密围绕“普及法律知识、培养法治思维、提升法律素养”的核心目标，结合中小学生的年龄特征、认知规律及兴趣爱好，打造寓教于乐、易于接受的数字化学习平台。法律知识库：构建全面、系统的法律知识库，涵盖宪法、民法、刑法、未成年人保护法等基础法律知识，以及与学生生活紧密相关的法律常识，如校园安全、网络安全、消费者权益保护等。法律知识问答：设置每日一题或专题问答，鼓励学生参与答题，检验学习成果，同时设置积分奖励机制，增强学习动力。模拟法庭：通过虚拟现实技术，模拟法庭审判过程，让 -
这份资料是四年级上册语文单元八大考点默写通关，每个单元都包含了丰富的语文知识考点，通过系统的分类和默写练习，帮助学生全面复习和巩固语文知识。从整体来看，资料的编排结构清晰，每个单元都分为多个板块。“看拼音写词语” 板块，例如在第一单元中，有 “cháo shuǐ（潮水）、jù shuō（据说）” 等词语，这有助于学生巩固拼音与字词的对应关系，加强对生字词的书写能力。“古诗词默写” 板块，要求学生对课本中的经典古诗词进行默写，像 “鹿柴 [唐] 王维 空山不见人，但闻人语响。” 通过默写古诗词，培 -
英语，是学生学习生涯中非常重要的一门科目。随着新课标的推进，英语教学正朝着更实用、更灵活的方向迈进。单纯的知识积累已不足以满足现代教育的需求。学生的实际语言运用能力更加被看重。在这样的潮流下，开展英语综合实践活动成为了未来英语教学的重要方向，让学生在实践中学习、在应用中成长，从而提升他们的英语素养和综合能力。因此，今天小编就分享五个英语学科的主题活动建议，希望能够对大家有所帮助↓↓↓活 动 建 议01 魅力英语剧展风采关键词：短剧创作表演活动要求：英语短剧表演，不仅可以使枯燥的语言学习变得生动有 -
一直以来 校园用餐问题备受关注 一份营养可口的饭菜 关系着学生们的健康成长 也牵动着家长们的心 那么 如何让中小学生吃得饱、吃得好？ 天津推出新措施 12月2日，天津市委教育工委常务副书记、市教委主任荆洪阳及相关负责人做客由市政府办公厅、市网信办、海河传媒中心共同推出的《公仆走进直播间》特别策划“向群众汇报——2024委办局长年终访谈”，对学生家长们关心的中小学用餐问题进行了回应。 天津市委教育工委常务副书记、市教委主任荆洪阳做客《公仆走进直播间》特别策划“向群众汇报——2024委办局长年终访 -
崇明区竖新小学作为试点学校，为学生配置“可躺式”座椅。 2660把“可躺式”课桌椅，这学期在崇明区15所小规模学校试用。在有限的午休时间，学生能躺在椅子上小憩片刻，精神饱满地投入下午的学习。这一温馨举措，近日在本报“文汇教育”短视频平台呈现后，令很多家长羡慕不已，但也有不少家长留言——“孩子连午休时间都没有，更别说能够躺下来睡觉了！”“每天有写不完的作业，孩子们午休都在排队等老师批改订正，哪里还能睡觉。”…… 让学生中午能“躺下来”片刻，究竟能不能全市推广？近日，记者走访多所学校后发现，中小学 -
为深入贯彻落实湖南省委、省政府关于“大湘西地区基础教育扩优提质”帮扶工作的整体部署，通过网络联校方式，推动长沙城区与大湘西地区学生同步学习、教师同步教研、资源同步分享，长沙市岳麓区教师进修学校附属小学与怀化市实验小学于12月2日以“艺路同行，共研共生”为主题举行线下研讨活动，两校领导及骨干教师参加本次活动。 活动伊始，长沙市岳麓区教师进修学校附属小学副校长陈安致欢迎词。随后，张馨月老师授出一堂音乐课，以台湾民歌《摇船调》为基调，利用多媒体手段，让学生融入音乐的旋律，感受民歌的精粹。紧接着，叶笛 -
杨家岭福州希望小学地处革命圣地陕西延安，近年来学校依托红色资源，传承红色基因，并借助互联网等新技术努力改善教学条件，提高教育软实力。 地处延安杨家岭革命旧址旁，不远处就是中共七大旧址，杨家岭福州希望小学自建校起，就有着浓郁的红色气质，传承好红色基因，也是这里的教学特色。近年来，学校把延安精神、陕北文化等内容融进课堂，唱民歌、扭秧歌、打腰鼓、剪纸也成了很多学生的课余爱好。 杨家岭福州希望小学创建于1974年，原名杨家岭小学，建校时只有一名教师和一孔土窑洞教室。到1994年，学校也仅有八孔窑 -
（一） 我家门口有一棵小树。 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。 夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。 1、短文共有（ ）自然段，请在文中标出来。 2、找出文中的一对反义词，请在文中圈出来。 （二） 早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠，又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！ 过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。 1、课文有（ ）个自然段，第一自然段
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为促进幼儿社会性发展，在即将到来的侗年节里，天柱县第八幼儿园根据侗年节相关风俗习俗及幼儿年龄、兴趣点，结合自然野趣环境，11月29日在文昌阁举行第二届“凝更”节暨冬季亲子运动活动。 此次活动经过近两个月的活动筹备，“凝更”节当天全园师幼、家长以徒步行走、丛林探险、合唱侗歌、品侗年小吃等多种方式庆祝节日，增强节日气氛，加深孩子们及家长对侗族文化的了解；同时小中班组开展各项民族体育游戏，大班组在后山丛林进行各项冒险挑战，促进幼儿体质发展，培养团队合作和竞争意识，强化亲子之间、家长之间、家长与教 -
01 玲玲是一个4岁男孩的妈妈，儿子活泼好动，也非常的聪明。玲玲经常关注班级群的动态，特别担心儿子可能在玩耍时不小心伤到其他小朋友。 老师经常会在群里分享孩子们的日常小视频，比如做操、吃饭、午睡等场景。 可是，最近几天，玲玲注意到，视频中的孩子们大多是几个固定的面孔，而自己的儿子却从未出现在这些视频里。她感到有些失落，同时又隐隐感到焦虑。 于是，玲玲决定小心翼翼地与老师沟通。在孩子吃午饭的时间，她悄悄发了一条信息：“老师，今天没看到我家宝贝在视频里，他是不是去厕所了？” 其他家长看到她的问题后