读书演讲比赛主持词

　　读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请XX老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。

　　读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听XX老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。

　　所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与XX老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。

　　心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。

　　作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请XX老师谈谈自己的读书感悟。

　　播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩！下面让我们聆听XX老师回顾自己成长之路的感悟与收获。

　　做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的.教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。

　　听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。

读书演讲比赛主持词

　　A:尊敬的各位领导

　　B:亲爱的们

　　合:大家下午好

　　A:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想

　　B:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂

　　A:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香

　　B:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩

　　A:今天,我们相约在这里,听书海漫游

　　B:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香

　　A:鱼台县实验小学20xx——20xx学年第一学期“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”演讲比赛

　　合:现在开始

　　B:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是——A:

　　B:

　　A:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎

　　B:正值元旦之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请梁校长元旦致辞,大家欢迎……

　　A:谢谢梁校长的致辞,下面有请教科书董主任宣布一下今天的比赛规则。

　　B:①下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由张云侠老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,聂曼曼老师做准备。

　　A:②读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着聂曼曼老师一起《与书共舞,体验幸福》,李雯雯老师做准备。

　　B:③有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听李雯雯老师带来《读书之乐,乐在读书》,闫珍老师做准备。

　　A:④书籍是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏闫珍老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人》,张晓慧老师做准备。

　　A:⑤用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由张晓慧老师带来的《读书让生命如花般绽放》,曹娟老师做准备。

　　B:⑥与书籍同行,打好人生底色;与名着相伴,塑造美好心灵,请欣赏曹娟老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,隋丽萍老师做准备。

　　A:⑦古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者隋丽萍老师,黄莉老师做准备。

　　B:⑧书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏黄莉老师的《让心灵沐浴书香》,钱娜老师做准备。

　　A:⑨苏州市副朱永新教授曾这样说过:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与钱娜老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,赵艳梅老师做准备。

　　B:⑩当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由赵艳梅老师带来的《生命因读书而精彩》,段宇老师做准备。

　　A:⑾读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听段宇老师的《读书伴我成长》,赵红艳老师做准备。

　　B:⑿赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:赵红艳老师,徐岩老师做准备。

　　A:⒀人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以,读书足以成长,请欣赏徐岩老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,张景兰老师做准备。

　　B:⒁点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者张景兰老师,随化荣老师做准备。

　　A:⒂书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听随化荣老师的《畅游书海,学无止境》,马宏赟老师做准备。

　　B:⒃书是清茶,品不尽其中的茗香;书是,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:马宏赟老师

　　A:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌

　　B:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐

　　A:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是

　　有请战校长、方校长、姜校长、邓校长为获奖选手颁奖。

　　B:获得今天演讲比赛二等奖的选手是

　　有请方校长、姜校长为获奖选手颁奖。

　　A:获得今天演讲比赛一等奖的选手是

　　有请梁校长为获奖选手颁奖。

　　A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺

　　结束语

　　A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香

　　B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺

　　A:以书相伴,是心灵上的洗礼

　　B:以书相知,是精神上的慰藉

　　A:让我们的校园弥漫阵阵书香

　　B:让书香伴我们一路前行

　　合:鱼台县实验小学“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束,谢谢大家!

读书演讲比赛主持词

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们

　　（合）大家好！

　　A：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季！

　　B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。

　　A：今天，我们相聚在这里，开展“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

　　B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：

　　A：

　　B：

　　A：

　　B：

　　A：

　　A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　B：参加今天比赛的这些选手，他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！

　　A：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！

　　B：首先出场的是（ ）同学，她演讲的主题是。

　　A：谢谢（ ）选手的精彩演讲，请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！

　　B：谢谢（ ）选手的精彩演讲！请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！

　　A：谢谢（ ）选手的精彩演讲，请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！

　　B：谢谢（ ）选手的精彩演讲！请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！

　　A：谢谢（ ）选手的精彩演讲，请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！

　　B：谢谢（ ）选手的精彩演讲！请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！

　　A：谢谢（ ）选手的精彩演讲，请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！

　　B：谢谢（ ）选手的精彩演讲！请听（ ）同学的演讲。请（ ）做准备！

　　A：谢谢（ ）选手的精彩演讲，请听（ ）同学的演讲。

　　A:以书相约，是成长中的邀请；

　　B:以书相伴，是心灵上的洗礼；

　　A:以书相知，是前进时的方向；

　　B:以书相悦，是精神上的慰藉。

　　A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

　　B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。

　　A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的'快乐！

　　B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

　　合：让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，拥有诗意的人生。 让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。

　　三联永恒学校第九届“永恒风采”文化艺术节读书比赛活动到此结束，谢谢大家！

读书演讲比赛主持词

　　女：各位评委、老师

　　男：亲爱的同学们

　　和：大家下午好！

　　女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了我爱读书演讲朗诵比赛。

　　男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。

　　女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

　　男：xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。

　　女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：二号选手做准备。

　　请评委亮分：一号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，一号选手的最后得分是：

　　男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是：三号选手做准备。

　　请评委亮分：二号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，二号选手的最后得分是：

　　女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场他的题目是：四号选手做准备。

　　请评委亮分：三号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，三号选手的最后得分是：

　　男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的`大门。请四号选手上场，他的题目是：五号选手做准备。

　　请评委亮分：四号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，四号选手的最后得分是：

　　女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，他的题目是：六号选手做准备。

　　请评委亮分：五号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：五号选手的最后得分是：七号选手做准备。

　　男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是：七号选手做准备。

　　请评委亮分：六号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，六号选手的最后得分是：

　　女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目八号选手做准备。

　　请评委亮分：七号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，七号选手的最后得分是：

　　男：世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。请八号选手上场，他的题目是九号选手做准备。

　　请评委亮分：八号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，八号选手的最后得分是：

　　女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，他的题目是十号选手做准备。

　　请评委亮分：九号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，九号选手的最后得分是：请十号选手上场。

　　男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听

　　请评委亮分：十号选手得分分别是：去掉一个最高分：去掉一个最低分：，十号选手的最后得分是：

　　（结束语）

　　女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。

　　男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。

　　女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。

　　男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。

　　女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，

　　男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。

　　接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。

　　女：请大队辅导员宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。

　　女：请副校长为获得二等奖的同学颁奖。

　　男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。

　　女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。

　　男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。

　　女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

　　合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！

　　请校长致闭幕词

　　xx小学“我爱读书”朗诵演讲比赛到此结束。

读书演讲比赛主持词

　　男：理想的书籍，是智慧的钥匙。

　　女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界

　　男：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　　女：多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。

　　男：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！

　　女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！

　　男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！

　　女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。

　　男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生！

　　女：祝愿我们的读好书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

　　男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　女：最后请大家用热烈的.掌声有请学校马校长总结讲话并宣读本次活动表彰决定。

读书演讲比赛主持词

　　A：尊敬的各位领导 B：各位评委A：老师们（合）大家晚上好！

　　B：在这个充满生机、富有诗意的季节里，昌乐育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛拉开了帷幕。

　　A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

　　B：读书，是一种享受。享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。

　　A：今天，我们相聚在这里，开展育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

　　B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：

　　掌声欢迎。

　　B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最后得分。

　　A：具体评分标准分为五项，第一项，仪表形象：着装整齐，大方得体，姿态自然，动作适度，满分10分；第二项，演讲内容：主题鲜明，内容充实，行文流畅，满分40分；第三项，语言艺术：发音标准，节奏处理得当，技巧运用自如，表现力强，能活跃气氛，背景音乐协调优美，满分40分；第四项，熟练程度：能脱稿演讲，表达流畅，满分7分；第五项，时间把握：时间控制在3-5分钟内，满分3分。

　　B：参加今天演讲比赛的11位选手是来自各教研组、各科室精心挑选的读书精英，相信他们的读书心得一定会使我们怦然心动，让我们在选手们精彩的演讲中再次感受到读书的魅力。在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

　　A :本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。

　　B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先是一年级组的××老师上台演讲，她的演讲题目是：《敞开心扉，真诚阅读》。二年级组的××老师做准备。

　　A :在真诚地阅读中获得诗意的生活，快乐的工作。感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《爱是最好的教育》，请三年级组的××老师做准备。

　　B:在不离不弃的坚守中守护教育的一片圣土。感谢于老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《书香溢校园，师生共成长》，请四年级组的美女代表做准备。

　　A :没有爱的人生是苍白的，没有责任的人生是毫无意义的。感谢滕海青老师的精彩分享。现在请上台演讲，她演讲的题目是：《爱是教育力量的源泉》，请五年级组的××老师做准备。

　　B:在爱的教育中感受爱，撒播爱，感谢精彩演讲。请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《生命因坚强而精彩》，请六年级组的××老师做准备。

　　A :感谢××老师的精彩分享。请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《书籍――慰藉心灵的良药》，请英语组的××老师做准备。

　　B:感谢××老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《让承载着爱的教育破风远航》，请常识组的××老师做准备。

　　A :感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《最是书香能致远》，请音乐组的.××老师做准备。

　　B:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《物竞天择，适者生存》，请体育组的××老师做准备。

　　A :感谢××老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《一粒沙子的温度》，请美术组的××老师做准备。

　　B:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，他演讲的题目是：《与书为友，成就美好人生》。

　　A :感谢××老师的精彩演讲。最后，让我们再次给各位参赛选手以热烈的掌声，老师们太棒了！

　　高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”埋首学习，躬身实践，回头总结，静心思考，我们昌乐育才双语学校的老师们借我校第二届读书节的东风，与学生共读一本书，精心准备了我们的演讲比赛，尽展我们的风采，老师们，我们是好样的，我们是最棒的！最是书香能致远，走遍天下书为侣，让我们在翰墨书香中不断学习，不断前进，共创育才的辉煌。

　　B:今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生

　　现在，评分员已经算出了各位选手的最终得分。更加激动人心的时刻到来了。现在我公布本次比赛成绩。请获奖选手上台领奖。

　　请三等奖获得者上台领奖。请为获得三等奖的四位选手颁奖。

　　请二等奖获得者上台领奖。请为获得二等奖的四位选手颁奖。

　　请一等奖获得者上台领奖。请为获得一等奖的三位选手颁奖。

　　让我们再次为选手们的精彩演讲热情地鼓掌，向他们祝贺！

　　A:本次比赛不是我们读书的结束，而是我们读书的一个新的起点。让我们继续在书海同遨游，享受读书带来的快乐。昌乐育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛顺利结束，

　　A B：谢谢大家！