2021年五年级道德与法治(下册)期末试卷及答案一
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、________ 和_________标志着我们逐渐长大。 2、我们常说：应急车道就是________！
3、诚信既是一个人的立身________，也是一个民族、国家的生存________。“失信不立”是恒古不变的人生哲理。
4、优秀的家风体现在我们的______中，了解家风、学习家风，才能更好的_____家风。
5、在成长过程中，我们的________逐渐发生了变化，很多事有了自己的________。
6、_______和_______是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 7、我国四大发明包括_________，活字印刷、火药和_________。 8、沟通前我们要先了解父母的________，沟通中可以选择彼此熟悉的________。
9、在长辈眼里，我们缺乏________和________，永远是长不大的孩子。 10、丰富的课余生情有助于我们开阔________，提高________，培养________让我们有机会与不同的人交流，学会________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、辛亥革命后，在人们日常交往中以握手礼取代旧式的（ ）。 A．称谓
B．女权
C．跪拜
2、我们常说的“将心比心”就是以下哪种思想（ ）。 A．好学精神
B．求新精神
C．仁爱精神
3、每年的10月1日是（ ）。 A．国庆节
B．建党节
C．建军节
4、同学之间在交流某个问题中分歧时，下列选项哪种是正确的（ ） A．强烈要求对方自己是对的
1 / 5
B．虚心向对方请教，共同查找问题根源
C．抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因
5、李林发现班级的图书角管理比较乱，李林应该怎么做？（ ） A．等待老师或班委来处理 B．及时向班委提出自己的建议 C．这是图书管理员的事，与我无关
6、下面哪个城市的标志是“拓荒牛”（ ）。 A．深圳
B．珠海
C．汕头
7、下列不属于家庭责任的是（ ）。 A．提高成绩
B．赡养老人
C．抚育子女
D．感情交流
8、签订于1842年的条约是（ ）。
A．《北京条约》 B．《南京条约》 C．《马关条约》 D．《天津条约》 9、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（ ）。 A．《诫子书》
B．《诗经》
C．《论语》
10、对于惊蛰这个节气，描述错误的是（ ）。 A．春耕马上开始了
B．夏天快到了 C．蛰居的动物开始活动
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（ ）
2、鸦片战争中，面对英国的坚船利炮，中国的抵抗没有任何作用。（ ） 3、小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（ ）
4、家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（ ） 5、不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（ ） 6、课余生活虽然丰富多彩，但是也需要我们开动脑筋，作出合理安排。（ ）
7、对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（ ）
8、家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（ ） 9、火把节是彝族、白族和纳西族等民族的传统节日。（ ）
10、每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。（ ）
2 / 5
四、连线题。（共10分）
1、请将下列格言与中华民族传统美德连线
人而无信，不知其可也 仁爱精神 终日乾乾，与时偕行 诚信精神 敏而好学，不耻下问 求新精神 国事、家事、天下事，事事关心 好学精神 己欲立而立人，己欲达而达人 爱国精神
五、简答题（4小题，共30分）
1、说说我们应该怎样主动与家人交流。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、参与公益活动，我们可以做些什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、我们应该如何对待弱势群体？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 / 5
参考答案
一、填空题（共20分）
1、独立 自主 2、生命通道 3、之本 之基
4、行为规范 传承 5、心理 想法 6、黄河 长江
7、造纸术 指南针 8、真实想法 话题 9、生活经验 社会阅历
10、视野 动手能力 创新意识 合作
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C 2、C 3、A 4、B 5、B 6、A 7、A 8、B 9、A 10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、√ 8、×
4 / 5
9、√ 10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈―谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。
2、当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
3、参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。
4、弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
5 / 5
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容