首页 热点资讯 义务教育 高等教育 出国留学 考研考公
您的当前位置:首页正文

大师的由来

2021-10-29 来源:化拓教育网
1、小说为什么以“大师的由来”为题?(4分)

参考答案:

①小说通过画家杜什的转变,表现了一个所谓的艺术“大师”的诞生过程。标题正是对这一内容的概括。(对情节的作用)

②小说以“大师的由来”为题也提醒读者,不要仅仅关注小说的情节和人物,更重要的是思考故事背后的问题——正是脱离了艺术本质追新逐异华而不实的风气造就了一个所谓的“大师”。(对主旨的作用)(每点2分) 补充:设置悬念,引发读者的阅读兴趣。(效果)

③围绕“大师的由来”有明、暗两条线索:明线写朋友的启发、帮助让他成为“大师”;暗线写画家家思想上的一步步的变化,以致出现堕落的结局;绕“大师的由来”安排叙事结构,最后的结局出人意料,意味深长。(结构作用)

2、画家杜什听从建议改变画风的原因有哪些?(4分)

参考答案:①虚浮不实的社会风气的影响。

②家庭拖累,生存的需要。

③画家希望被赏识,希望出人头地的心理基础。

④小说家葛雷兹的劝诱。(每点1分)

3、小说家葛雷兹和波兰美女高司涅夫斯卡夫人这两个人物形象各有什么特点?他们在作品中分别起到什么样的作用?(6分)

参考答案:小说家葛雷兹聪明机智,对现实有着清醒的认识,是个“混世”的高手,艺术领域的帮闲。

葛雷兹这个人物是画家转变的直接的导火索(葛雷兹的出现促使了下文画家转变的情节的发生)。(情节上的作用)

波兰美女矫揉造作,虚浮不实,盲目崇拜,根本就不懂艺术,她是当时追新逐异华而不实的社会风气的典型的代表。

波兰美女的存在揭示了当时的社会风气。(揭示社会环境的作用)(6分,人物特点2分,作用1分)

4、小说有两个结尾,探究这两个结尾的艺术表现效果。你觉得哪一个结尾更好?结合文本,说出你的理由。

需从主旨、情节、人物、环境、作者手法等角度考虑。

参考答案:两个结尾当中第二个是小说原版的结尾,在艺术上更为成功。(1点)(必须先表明观点)

结尾一写画家在转变后的悔恨,1、表现了人物内心的矛盾(对人物的作用),(1点)2、画家最后的一问也留给了读者,让读者思考追名逐利带来的恶果,(1点)3、但对于主题的深化没起到什么帮助(对主旨的作用)。(对第一个结尾的分析容易忽略)4、将结束

大师的生活,与小说的题目相违背。

第二个结尾1、给读者带来的意外的冲击最大,(结尾情节出人意料,使故事波澜起伏)(对情节的作用)(1点)2、留给读者的思考也最为丰富,(这样的结尾意味丰富,给读者留下了更多的思考空间)。(效果)(1点)3、画家假戏真做似的故弄玄虚更深刻地揭示了主题(深化主题)(1点)——浮华名利彻底改变了那个原本认真勤勉的画家。(对主旨的作用)(1点)(答出一点给1分,答满6分为止,另有言之成理的说法亦可给分)4、更与题目相吻合。

5、这样的结尾更符合人物性格的转变,使画家这个人物形象更丰富、更具真实性。(对人物的作用)

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容