如何提高护生实训课质量

◎　ＤＩＳ￣ＮＣＥ　Ｄ远ＵＣＡ程ＴＩＯＮ教ＯＦＣ薏　第２０８１０卷年第Ｏ１７３期总月・上第半９月３期刊　的需求，通常情况下，病人清醒后会有口渴、便意等情　及时给予处理。如为活动性出血，应用各种药物止血无　况，可以通过猜测，让病人点头或摇头来估计病人的要　效，果断进行手术止血。　求，必要时让病人手写或图片来表达其思想，争取做到　６结果　护患配合良好。　通过对上述病例术后进行整体护理的应用，使患者　５．７有皮肤完整性受损的危险的护理①病人入室后　的各种问题有条不紊的得到了解决，呼吸机辅助时间明　要仔细交，检查皮肤是否完好②病人未醒前要定时　显缩短，减少了各种并发症的发生。　翻身、按摩，防止褥疮的发生。③要观察伤口是否有渗　通过运用整体护理，增加了护士工作的主观能动性　血、渗液，病人对胶布是否过敏等。　和对病情的估计判断能力，提高了护士提出问题、分析　５．８潜在并发症的护理　问题、解决问题的能力，进一步提高了护理质量。⑦　５．８．１　急性肾衰的护理准确记录尿量，尿少时及早给　参考文献　予利尿剂，血容量不足时，要及时补充，以维持充足的　［１］刘东升．临床护理．上册［Ｍ］．郑州：河南科学技术出版社，中等卫生职业教　肾灌注。避免使用对肾脏有害的药物。　育教材，２００２，８：６９—７１．　５．８．２　出血的护理　密切观察胸腔引流管引流液的颜　［２】刘叔斌，高文龙乡　科整体护理手册［Ｍ】．郑州：河南医科大学出版社，１９９９，　１１　２６　’７　色、性状和量，及时挤压，防止堵塞，出血量突然增多　时，结合生命体征判断是陈旧性血液还是活动性出血，　（本文校对：邵聪文收稿Ｅｌ期：２０１０．０３．２６）　强－－－　强：蘩　　番　：　雏雏！　关键词：护理学；护生；实训课　ｄｏｉ：１０．３９６９０．ｉｓｓｎ　１６７２—２７７９．２０１０．１３　０７２　文章编号：１６７２—２７７９（２０１０）．１３—００８８一Ｏ１　石家庄医学高等专科学校白求恩校区护理系历来注　操作时忘记。所谓脑，就是强化记忆，不能示教结束了，　重加强护生动手能力的培养与训练，为了增强实训课的　对操作还是一塌糊涂，这样既不利于分组练习，耽误时　效果，提高教学质量。我认为护生在实训课前应注意做　间，还会影响到练习的效果。其次，在练习时要边说边　到以下几点：　做，任何一项护理操作都离不开与病人的沟通，因此，　１认真做好每一次实训前准备　对待护理模拟人要象对待病人一样，能够做到与她耐心　实训前准备是进行实训的第一步，是实训的预备阶　的交流与沟通，这样即可以锻炼护生的语言表达能力，　段。在每次实训过程开始前，学生应做到对即将进行的　还可以促使其更快的适应临床护理工作。最后，就是要　实训内容心中有数，做好预习、复习。如上每一次实训　带着任务、带着问题、带着希望在有限的时间内，去高　课都应该清楚其目的是什么？在操作中要用到哪些用物？　质量的完成每一次实训。　其操作流程是什么等等均应做好预习，复习。在预习复　３认真总结每一次实训结果　习的过程中找出问题，比如静脉输液时如何选择血管？　总结实训结果是进行实训的第三步，是实训的巩固　输液中如遇到溶液不滴怎么办？怎样才能提高静脉穿刺　阶段。在这一阶段，学生应根据实训的项目和内容，完　的成功率等等要带着问题在去上每一次实训课，所有这　成实训总结，即完成实训报告。一般来讲，实训总结应　些均要在实训的准备阶段完成，这样我们才能够通过实　包括实训目的、实训过程包括物品准备、操作方法步骤　训课更快、更好的达到预期目的。　及该项操作的注意事项、实训的收获、感想及存在的问　２认真对待每一次实训课　题和解决问题的方法等等。只有经过认真总结，才能进　实训过程是进行实训的第二步，是实训的实施阶段。　一步巩固实训的效果，确保每一次实训的质量。　首先，要做到对每一次实训的任务心中有数。这就要求　４要具备持之以恒和不怕苦、不怕累的精神　护士必须认真听示教课，实现眼、耳、手、脑的结合。　护理操作不同于其他操作，不是练一遍、两遍就能　所谓眼，就是认真看，包括看操作所用的物品、程序、　学会并熟练掌握的。在实训过程中，很多操作都是护生　老师的动作、及操作的手法。所谓耳，就是认真听，由　相互在对方身上进行练习的，有时甚至还需要在自己身　于示教室大，学生多，有时个别地方看不清楚，就要认　上进行多次练习后才能真正学会和掌握，加之护理各项　真听。所谓手，就是写，把一些操作的要点、要领、重　操作都有严格的时间，这就更加需要护生具备持之　要程序和老师的经验、技巧记录下来，如：铺床时怎样　以恒和不怕苦、不怕累的精神。只有这样通过一次又一　做到结时、省力且动作规范？吸氧、鼻饲进行插管时为　次的刻苦练习，我们操作的技术水平才能不断提高。　什么止血钳的弯度要朝向病人？给病人进行注射时，注　总之，护生如果能做到以上四点，实训课一定会收　射器内的空气怎样排的既干净又不浪费药液等第这些经　到事半功倍的效果。⑦　验、技巧是书上没有的，一定要把它记下来，以免练习　（本文校对：杨翠秒收稿日期：２０１０．０３　２８）