实习⽬的与任务怎么写
实习⽬的与任务怎么写（精选6篇）
实习⽬的与任务怎么写？这是很多同学在写实习报告时遇到的困惑，接下来就由⼩编带来实习⽬的与任务怎么写，希望对你有所帮助！
实习⽬的与任务怎么写 篇1
实习⽬的
通过实习进⼀步了解房屋建筑物的施⼯过程，熟悉现场施⼯技术和管理知识，进⼀步加 深对房屋节点构造与结构⽅案的认识，从⽽巩固和加深学⽣对本专业课程的基本理论知识的 理解和掌握，在实践中达到适当拓宽知识⾯的⽬的；通过参加具体⼯程的施⼯技术与管理⼯ 作，在实践中了解⼟⽊⼯程施⼯管理的全过程，达到理论与实践相结合的⽬的，培养学⽣的 施⼯组织能⼒和作为⼯程技术⼈员应当具有的基本素质，达到专业培养⽬标，为⾛向专业⼯ 作岗位奠定基础。 实习要求
1、参观⼯地的现场施⼯⼯作要做到主动向技术⼈员和管理⼈员请教，虚⼼向施⼯⼯ ⼈学习，尊敬师长，待⼈有礼貌； 2、遵守实习单位的劳动纪律，不迟到，不早退，不旷⼯，积极参加⼯地的施⼯实践；
3、注意安全，仅⼯地要戴安全帽，穿胶鞋，严禁穿硬底及⾼跟鞋到⼯地，遵守施⼯ 单位及施⼯⼯地的安全管理制度； 4、认真学习，收集有关资料，坚持记实习⽇记，以便记录实习中的收获，并为撰写 实习报告积累材料； 5、实习完成后应及时归还在实习单位所借⽤的图纸资料和其它物件。 实习任务
（1）学习抄平放线的⽅法及浅基础施⼯⽅法；
（2）学习桩基础及其它深基础⼯程具体施⼯⽅法和要求；
（3）学习上部结构的施⼯⽅法，并进⼀步熟悉各种结构形式的构成、构造； （4）学习劳动组织、材料、机械设备及其它资源管理的内容和⽅法； （5）学习施⼯现场平⾯布置及现场管理的⽅法； （6）学习模板的制作和安装的步骤与施⼯验收标准；
（7）学习钢筋的下料、加⼯与安装，以及钢筋代换的原则⽅法；
（8）学习混凝⼟的配料、搅拌、运输、浇筑、振捣及养护的⽅法，以及混凝⼟ 施⼯的 组织、质量控制与质量检验⽅法；
（9）学习各种装饰装修⼯程（包括抹灰⼯程、饰⾯⼯程、幕墙⼯程等）的施⼯ ⽅法和 要求； （10）学习施⼯组织设计或施⼯项⽬管理规划⽂件的内容及编制⽅法；
（11）参加图纸会审、施⼯过程中的质量检查、分项分部和单位⼯程的验收及其它各种 技术管理⼯作； （12）学习施⼯项⽬管理的⽅法；
（13）收集先进的施⼯机械和施⼯技术资料；
（14）学习技术⼈员对施⼯中出现技术问题、质量问题、质量事故的处理程序和⽅法。
实习⽬的与任务怎么写 篇2
实习⽬的和要求这次到连云港市⼈事局的实习，理论上是为了到这类⾏政事业单位，机构实践公共学的实际运⽤，也就是的具体化表现，更加深刻地理解并学会应⽤具体知识，了解发布以及实践的具体过程。培养和锻炼我们综合运⽤所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独⽴分析和解决实际问题的能⼒，把理论和实际结合起来。另外，考虑到单位的实际具体情况，我们可以更加深刻地看到当代中国⾏政、机构办事⽅式、流程，其内部⼯作细则，可以更加深⼊社会、现实，了解在今后的学习和⽣活中如何让⾃⼰更好地适应社会。
实习要求主要是在实习期间能遵守各个单位的纪律规章制度，认真完成各项⼯作任务。在完成具体⼯作的时候，结合所学的公共学理论知识，思考其在实践过程的具体操作及意义。结合⼈事局实际情况，体会⼈事局如何进⾏公共⼯作。以便加强对这门课程的深⼊理解，学会运⽤所学的理论知识分析实际公共问题，使空泛的理论变为真正的运⾏。
实习⽬的与任务怎么写 篇3
1、初步获得组织幼⼉教育、教学的⽅法，培养从事幼教⼯作的实际能⼒。在学校的四年⾥学习到很多理论知识，但没有实践⼀切只是纸上谈兵，没有⼈可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，⽽我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。 2、进⼀步熟悉幼⼉园的全⾯⼯作，加深对幼⼉园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别⼈教育的'⾓⾊，到幼⼉园后，每天的流程还是要经过⼀段时间适应，才能很流畅的进⾏下去，⽽且，当我站在教育者、⽼师这⼀岗位上时，我知道我的责任更重⼤了，我要带给幼⼉的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！⼀个⼈95%的习惯养成是在5岁之前，幼⼉在幼⼉园最重要的并不是他学会了多少本领，⽽是他是否养成了良好的⾏为习惯，这⼀点对他今后的⼊学乃⾄⼀⽣都是⾄关重要的。
3、增强热爱幼教⼯作，热爱幼⼉的思想情感，增强事业⼼和⼯作责任感。“幼⼉园⽼师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱⼼、耐⼼、细⼼、事业⼼、责任⼼，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个⼈都能做到的。在⼀个普通的幼⼉园，⼀个⼩型班也有⼗七⼋个幼⼉，⾯对这么多的幼⼉，要做到不落下每⼀个，这⼏乎是不可能的，所以幼⼉园为每⼀位幼⼉编写了“成长档案”，⽼师们在填写档案的时候可以更加了解每⼀位幼⼉的个性特点，每个⽉都可以看到他们的成长，也让⽼师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运⽤于实际教育⼯作。在实践中检验、巩固、提⾼、丰富所学理论知识和技能，初步树⽴正确的教育思想。在学校⽼师只是问你件事应该放在⼀天中的什么时候进⾏⽐较合适，怎样才能更好的达到教学⽬标？但在幼⼉园似乎并不怎么⾏得通，只有当你了解本班的幼⼉，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展⽬标，把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼⼉教改动态和社会对当前幼⼉教育的要求。明确幼教⼯作的重要作⽤及今后的努⼒⽅向。这个世界每天都在变化，幼⼉教育也不例外，作为⼀名幼⼉都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼⼉，使幼⼉更加健康茁壮的成长。
实习⽬的与任务怎么写 篇4
1、培养独⽴从事幼⼉园教育和保育⼯作的能⼒，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献⾝于幼教事业的专业思想； 2、了解幼⼉园⼀⽇⽣活常规，熟悉适应幼⼉园⼯作；
3、了解幼⼉园教育和保育⼯作的⼀般特点，实习幼⼉园教师及保育员⼯作，培养初步的幼教实际⼯作能⼒； 4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运⽤于教育和教学实践中。
实习⽬的与任务怎么写 篇5
⼀、实习⽬的
⾦⼯实习是⼀门实践性的技术基础课，是机械类各专业学⽣学习机械制造的基本⼯艺⽅法，培养⼯程素质的重要必修课。⾦⼯实习以实践教学为主，学⽣必须进⾏独⽴操作，在保证贯彻教学基本要求的前提下，教学尽可能结合⽣产进⾏。 1.使学⽣了解机械制造的⼀般过程。熟习机械零件的常⽤加⼯⽅法、所⽤主要设备的⼯作原理和典型机构、⼯夹量具以及安全操作技能。了解机械制造的基本⼯艺知识和⼀些新⼯艺、新技术在机械制造中的应⽤。
2.完成⼯程基本训练，为学习后续课程及从事机械设计⼯作奠定⼀定的实践基础。同时对零件初步具有进⾏⼯艺分析和选
择加⼯⽅法的能⼒。在主要⼯种上应具备有能独⽴完成简单零件加⼯制造的实践能⼒。
3.培养学⽣的劳动观点、创新精神和理论联系实际的科学作风。初步建⽴市场、信息、质量、成本、效益、安全、环保等⼯程意识。
⼆、⾦⼯实习的基本要求 1.基本知识要求
⾦⼯实习是重要实践教学环节，其基本要求是：按照教学⼤纲，完成车⼯、钳⼯和铸⼯及数控加⼯等各⼯种的基本操作和学习相关的⾦属⼯艺基础知识，使学⽣了解机械制造的⼀般过程，熟悉机械零件常⽤加⼯⽅法及所⽤设备结构原理，⼯卡量具的使⽤，具有独⽴完成简单零件加⼯能⼒;使学⽣通过简单零件加⼯，巩固和加深机械制图知识及其应⽤，学会对⼯艺过程的分析;培养学⽣的劳动观点，理论联系实际的⼯作作风和经济观点，实习总结、实习报告是⾦⼯实习质量考核的形式之⼀。 2.能⼒培养要求
加强对学⽣专业动⼿能⼒的培养;促使学⽣养成发现问题、分析问题、运⽤所学过的知识和技能解决问题的能⼒和习惯;⿎励并着重培养学⽣的创新意识和创新能⼒;结合教学内容，注重培养学⽣的⼯程意识、产品意识、质量意识，提⾼其⼯程素质。
3.安全操作要求
在⾦⼯实习全过程中，始终强调安全第⼀的观点，进⾏⼊⼚安全教育，宣传安全⽣产规则，教育学⽣遵守劳动纪律和严格执⾏安全操作规程。 三、⾦⼯实习的主要内容 (⼀)铸造
(1)熟悉铸造⽣产⼯艺过程、特点和应⽤。 (2)砂型铸造。
造型材料：了解型(芯)砂具备的主要性能(强度、透⽓性、耐⽕性、退让性等)及其对铸件质量的影响;型(芯)砂的主要组成(原砂、粘结剂、附加物)与性能关系以及型(芯)砂的配⽐、混制与造型等与性能的关系。
造型⼯艺：熟悉砂型的结构，分型⾯的选择;掌握整体模、分离模、挖沙、活块等造型的⼯艺过程、特点及应⽤。了解三箱造型及刮板造型的特点及应⽤。
型芯制造：了解型芯的作⽤，提⾼型芯强度及透⽓性所采⽤的措施。了解整体、对开及可拆卸型芯盒制芯过程⾦⼯实习⽬的与任务⾦⼯实习⽬的与任务。了解型芯头及型芯座;型芯在简化外形及分型⾯的应⽤。
浇注系统：掌握浇注系统的作⽤及组成;典型浇注系统的组成及其主要作⽤;内浇⼝开设要点。
铸造⼯艺图：掌握浇注位置、分型⾯位置、拔模斜度、机械加⼯余量、铸造圆⾓、型芯头和型芯座以及收缩率的确定及其表⽰⽅法。了解⽊模、铸件及零件的主要区别。
铸造合⾦的熔炼：了解熔炼设备的结构及铸铁、铝合⾦的熔炼⼯艺过程;熔炼⽤的炉料、作⽤及其要求。 铸件的浇注：了解浇注⽤量、浇注温度、浇注速度和浇注⽅法及安全。
铸件的落砂及清理：了解铸件落砂及清理⼯件的意义、落砂时间、清理内容及⽅法。
铸件的缺陷：了解铸件常见缺陷(⽓孔、砂眼、缩孔、偏⼼、错箱、粘砂、浇不⾜、裂纹等)的特征，产⽣原因及防⽌⽅法。
(3)特种铸造：了解熔模铸造、⾦属模铸造、压⼒铸造及离⼼铸造的⽅法、特点及应⽤。 (4)了解铸造⽣产安全技术、环境保护，并能进⾏简单的经济分析。
实习⽬的与任务怎么写 篇6
(⼀)实习⽬的
进⼊⼤学两年，对于会计的基础知识我已有了初步的认识。但在不断的学习和探索中发现了许多问题，对会计⼯作流程还不是很了解。为了将⾃⼰所学到的理论知识真正地运⽤到实践中去，作到学以⾄⽤所以我来到了北京⽂泰世纪科技有限公司济南分公司实习。
我希望通过我的实习来增进我的会计实际经验，以后⼯作之后能更好，更快的融⼊到⼯作中去。该公司主要从事计算机辅助制造软件(CAD/CAM)开发和⽣产。⽂泰系列产品均拥有⾃⼰独⽴知识产权，包括多项软件著作权、多项产品专利。 ⽂泰公司的软件产品已被⼴泛⽤于标识、装潢装饰、⼯艺礼品、模具、家具制造、⼯业制造等多种⾏业。⽂泰的⽬标是发展成为中国最⼤的计算机辅助标识和制造软件(CAS/CAM)的研发企业，产品供应中国和国际市场。 (⼆)实习内容
(1) 第⼀天上班，内⼼忐忑不安，感到既新鲜⼜紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，能够在实际⼯作中检验⾃⼰两年的所学。紧张的则是，没有经验，万⼀做错，或做不好事，很容易就会被⼈讨厌甚⾄责骂!最重要的是，我不愿因为⾃⼰⽽给别⼈带来⿇烦!我希望能给⼈⼀个诚实、端庄、守信、细⼼的好印象，我觉得这是⼀个职场新⼈应该最起码具备的。
公司很⼤，我被分到了财务分管室。他们虽然⼈员不多，做的事却不少;办公室虽不⼤，但学到的知识却不少。后来我才知道，这⾥并不只有⼀间公司，⽽是分租给了其他的⼏个企业进⾏经营。物业管理办公室⾥设有⼀个财务，两个会计⼈员以及⼀个出纳。办公室⾥的时会计负责带我，不知是否因为我与他的姓同⾳的缘故，他对我特别照顾。他先带领我去熟悉周围的环境，并带我去拜访了承租我们公司⼚房的公司。对此，我有些不解其意。但他却乐此不疲地逐⼀将我介绍给各间公司不同部门的职员。在回到物业办时，他才语重⼼长地教导我说，⼈际关系不能只局限于这⼩⼩的办公室，就算办公室很⼤，也要⾛出去接近外⾯的⼈，尤其还是经常会跟⾃⼰打交道的⼈!⼈认识的多了，事就好办多了!刚来的第⼀天，他就给我上了⼀课。告诉了我团队的重要性与⼈际关系的重要性!
虽然没有拿到抽屉、柜⼦、资料室的钥匙，但我拿到了办公室的钥匙，我决定利⽤它作些事情。第⼆天，我早早的来到了办公室。开门进去后，便着⼿对办公室进⾏清洁。果不其然，在上班时间准时来上班的⼈员都对我进⾏了公开式的表扬。接着，时会计遍拿出了他们以前做的帐给我看，说是让我熟悉⼀下，今天就可以开始接触真正的业务了。这使我很兴奋，突然有种英雄终有所⽤的感觉。于是，我翻过了那些凭证及账⽬，迫不及待地便想⼤显⾝⼿。然⽽。很快我就为我的浮躁甚⾄是⾃信付出了代价，也受到的教训。我⼀直以为像公司的普通账⽬我应该是信⼿拈来，但是我却做错了。1.写错数字就要⽤红笔划横线，再盖上责任⼈的章⼦，这样才能作废。⽽我们以前在学校模拟实习时，只要⽤红笔划掉，在写上作废两字就可以了。 2. 写错摘要栏，则可以⽤蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不⾏，⼀定要靠左写起不能空格，这样做是为了防⽌摘要栏被⼈任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这⾥还有名堂呢!真实不学不知道啊!3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹⼀定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每⼀明细分录及总帐名称，⽽不能乱写。所有的帐都记好了，接下来就结帐，每⼀帐页要结⼀次，每个⽉也要结⼀次，就是所谓的⽉清⽉结，结帐最⿇烦的就是结算期间费⽤和税费了，⽽且⼀不留神就会出错，要复查两三次才⾏。别以为掌握了计算公式就以为按计算机这样的⼩事就不在话下了，常有⼈因为粗⼼⼤意反⽽算错了不少数据，如果在不确定的情况下，你可以先⽤铅笔进⾏记账，以妨出错时不好改。
会计师傅说，会计的责任重⼤，别看只是单纯地动动笔，但关系的内容可⼴了，责任更是重⼤。若是⼀不⼩⼼，可能连⾃⼰违法犯纪了都不知道呢。到那时后果才是真的严重!时会计的语重⼼长，使我有如醍醐灌顶，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教训，在回到宿舍后，⽴即拿起了已被我搁置在旁很久的会计专业的书籍再次翻读。以免⾃⼰再犯其它错误，还是防患于未然⽐较好。毕竟会计不仅要对⾃⼰负责，更要对别⼈负责。时会计的教导让我认识到会计从业⼈员的操守甚为重要。要细⼼，耐⼼，还要有恒⼼，具备了这三⼼才能作好⼀个优秀的会计⼈员。接下来的⼏天，我跟着会计师傅⼀直熟悉公司的各个账⽬，会计师傅说，要先熟悉好各个账⽬，才能更快更好的运⽤到实际⼯作中去。我⼀遇到不懂的问题就向时会计请教，他总是⽆⽐耐⼼，不厌其烦的回答我的问题。 我很庆幸⾃⼰遇到了⼀位好师傅。
(2) 她教我如何核对银⾏⽇记账，并且带我⼀起去银⾏，实地熟练地操作，教我为⼏个常有业务往来的单位汇款，教我看税率，教我如何计算各种所得税，并教我怎样帮职⼯派发⼯资等。我真是受益匪浅，得到的知识良多，最起码⽐我预期中的多。我为⾃⼰刚来时的幼稚想法感到羞愧，还好我已经在时会计的带领下渐⼊佳境了。到⽉初的时候，师傅让我跟着她⼀起来派发公司员⼯的⼯资。我很认真的看着师傅的每⼀个步骤，我希望能通过我的努⼒来证明⾃⼰。师傅对于我的认真劲很是赞赏。她告诉我，每个⽉的⽉初时⾮常的忙碌的，不仅要派发员⼯的⼯资，还要和各个客户来结算账⽬。我仔细的听取师傅说的每⼀句话，⽣怕漏掉了⼀点。在接下来的⽇⼦⾥，我所作的⼯作就是⼀边学习公司的业务处理，⼀边试着⾃⼰处理业务。师傅对我说，在处理业务时要多核算⼏遍，你是新⼿，要有耐⼼，
要有不怕重复的毅⼒。我很是⾼兴，因为我逐渐的融⼊到了这个⼤环境当中去了。经过了⼀段时间的实践，我发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它⼀切都为零!离开操作和实践，理论只能成为⼀种空壳。会计的主要任务就是做账。刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟悉公司⼀贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的⼿⼯模拟，所以对于会计凭证不是太陌⽣，但是在实践中，我发现，并不是凭着记忆再加上学校⾥所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。因为我们很容易疏忽了会计循环的基⽯——会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其⾦额的记录。在各项经济业务登记到账户之前，都要⾸先根据经济业务的内容，运⽤借贷记账法的记账规则，
确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其⾦额。因为会计分录不够熟悉，在尝试制单的时候，我感觉有点⼒不从⼼，除了多问会计师傅相关知识，我还得在晚上时加班补课。⾸先我认真读透公司⽇常较多使⽤的会计业务，做好笔记，随⾝
带在⾝上，有空就看看。虽然有很多会计分录在书本上可以学习，可是现实⼯作中的⼀些银⾏账单、汇票、联等就要靠实习时才能真正接触领悟，这时候我对会计实操的印象更加深刻了。除此之外，会计师傅还叮嘱我平时要把所有的单据按⽉按⽇分门别类，并把每笔业务的单据整理好，⽤图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。我开始进⼊到⽇常的记账凭证的审核当中。
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