加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数;和不变。 相关公式: a+b+c=a+(b+c)=(a+c)+b
去括号法则: 1.括号前面有\"+\"号,把括号和它前面的\"+\"号去掉,括号里各项的符号不改变
2.括号前面是\"-\"号,把括号和它前面的\"-\"号去掉,括号里各项的符号都要改变为相反的符号
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解决问题的策略——倒推、替换
“倒过来推想”是一种应用于特定问题情境下的解题策略。通常情况下,已知某种数量或事物按照明确的方法和步骤发展、变化后的结果,又要追溯它的起始状态,便适合用“倒过来推想”的策略加以解决。 1. 运算倒推法:
例1. 小明原来有一些邮票,今年又收集了24X,送给小军30X后,还剩52X。小明原来有多少X邮票? 解答思路:将此类问题转化成上面的形式,然后再利用倒推法求解。
原有?X→又收集24X→送给小军30X→还剩52X
-8
+20
÷5
6
求是 多少? 2.运用示意图:
例2:甲乙两杯果汁原来共重400毫升,从甲杯倒入乙杯40毫升,两杯果汁就同样多了,求原来两杯果
汁各有多少毫升?
解题思路:将复杂的问题利用抽象的图形表示出来,以便达到视觉上的简单、明白,从而快速的理解题意。
两杯果汁共400毫升
甲杯倒入乙杯 40毫升
现在两杯果汁同样多
甲
乙
甲 乙
解答一: 解答二:
400÷2=200(毫升) 40×2=80(毫升) 400-80=320(毫升) 甲:200+40=240(毫升) 原乙:320÷2=160(毫升)
乙:200-40=160(毫升) 原甲:160+80=240(毫升)
例3. 小华去参观动物园,先从大门向北走2格到熊猫馆,再向北走1格到百鸟园,再向东走4格到猴山,
最后向南走2格到蛇馆。问小华回来时的路线应该怎么走?
例4.小花收集了一些画片,她拿出画片的一半还多3X给小明,自已还剩30X。小花原来有多少X画片? 解答:
例5. 小娟和小明做纸鹤,裁纸要用5分钟,折纸鹤要用25分钟,把纸鹤用线穿成一串要用10分钟。如
果在上午10时全部完成,那么他们最迟要从什么时间开始动手做? 解答一:5+25+10=40(分) 10时-40分=9时20分
原有?X 拿出一半 ÷2 再给3X —3 还剩30X 原有66X 要回一半 ×2 要回3X +3 还剩30X 解答二:10时-10分-25分-5分=9时20分
解答三:5+25+10=40(分) 10:00-0:40=9:20
1) 如果钢笔的单价是铅笔的8倍,求一支铅笔多少钱? 2)如果钢笔的单价比铅笔的单价贵7元,求一支铅笔多少钱? 3.替换法:
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