【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重 岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏 水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到 江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之 时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布， 飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒 涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 ! ”
【乙】 仆去月谢病，还觅薜萝 ①。梅溪之西，有石门 山者，森壁争霞，孤峰限日 ; 幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟 鹤唳，水响猿啼，英英 ②相杂，绵绵成韵。既素重幽居， 遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已 办③。仁智所乐，岂徒语哉！
（吴均《与顾章书》）
【注释】 ①薜萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜 萝为隐者服饰。②英英：形容虫鸟动物的鸣叫，也形容 声音和谐动听。③办：具备。
1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （2 分） （）
Ａ．略无阙．处 Ｂ．不见曦．月 Ｃ．仆去月谢．病 Ｄ．英英相杂．
（阙：同“缺”，空缺） （曦：早晨的阳光，这里指太阳） （谢：感谢）
（杂：混杂）
2. 下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是 （2 分 ） （） A.
不以．疾也 全石以．为底
B. 故渔者．歌曰 花之君子者．也 C. 梅溪之．西 醉翁之．意不在酒 D. 于．斯已办 皆以美于．徐公 3. 下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项 是 （2 分）（ ） A. 【甲】文通过对三峡四季山水景物的描写，表现了三 峡的壮丽风光。 B. 【甲】文描写动静结合，有张有弛。从全文看，写山 为静，文气平静舒缓；写夏水为动，文气激烈紧张。
C. 【乙】文写了高山、绿水、荣树、猿啼，寄寓了作者 对大自然的热爱。
D. 【乙】文表达了作者辞官后的抑郁之情。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分） （ 1）虽乘奔御风，不以疾也。 （3 分）
2）仁智所乐，岂徒语哉！ （ 3 分）
二、文言文阅读。（12 分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱 菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不 染，濯清涟而
不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清， 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲， 花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同 予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄 ，自 绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江 南人斩 竹而薪之，其为园，亦必购求海外奇花石，或千 钱买一石、百钱买一花而不自惜。然有竹据其间，或芟 而去焉，曰：“毋以是占我花石地。 ”而京师人苟可致一 竹，辄不惜数千钱。然才遇霜雪，又槁 ③以死。以其难致 而又多槁死，则人益贵之。而江南人甚或笑之曰： “京师 人乃宝吾之所薪。”
（节选自唐顺之《任光禄竹溪记》 ）
【注释】 ①蓄：积聚。②斩：砍伐。③槁：干枯。
②
①
1. 对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是 （2 分） （） A. 不蔓．不枝 B. 香远．益清
C. 余尝．游于京师侯家富人之园 D. 则人益贵．之 （2 分） （ ） A. 出淤泥而 不染 B. 可远观而不可亵玩焉．
学而时习之 且焉．置土石 蔓：生枝蔓 远：传到远处 尝：曾经
贵：贵重
2. 下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是
C. 余尝游于．京师侯家富人之园 皆以美于．徐公 D. 吾江南人斩竹而薪之． 得之．则生，弗得则死 3. 下列对选文理解表述有误的一项是 （2 分） （ ）
A. 【甲】文通过对莲的形象和品格的描写，表现了作者 洁身自好的生活态度。
B. 【甲】文中“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎 众矣”
表达了作者对世人缺少君子之德的遗憾、惋惜， 对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视。
C. 【乙】文起笔写京师人与南方人对待竹子的不同态度， 一
贵一贱，形成鲜明的对照。
D. 【乙】文中京师人喜爱竹与【甲】文中周敦颐爱莲意 趣情
怀相似。
4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分） （1）予独爱莲之出淤泥而不染。 （3 分）
2）奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。 （3 分） 三、文言文阅读。（12 分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而 伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于 槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千 里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足， 才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其 意，执
策而临之， 曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？ 其真不知马也。
【乙】援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援 前在交趾 ，还书诫之曰：“吾欲汝曹 闻人过失，如闻父 母之名：耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄 是非正法，此吾所大恶也。宁死，不愿闻子孙有此行也。 汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡 ，申父母之 戒，欲使汝曹不忘之耳！ ”
（节选自《诫兄子严、敦书》 ）
【注释】 ①交趾：汉郡，在今越南北部。②汝曹：你等， 尔辈。③施衿结缡：衿：佩带。缡：佩巾。古时礼俗， 女子出嫁，母亲把佩巾、带子结在女儿身上，为其整衣。
③
①
②
1. 对下列加点词语解释不正确的一项是 （2 分 ）（ ） A. 故．虽有名马（所以） B. 策．之不以其道（马鞭） C. 此吾所大恶．也（厌恶） D. 并喜讥．议（讽刺）
2. 下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是 （2 分）
（）
例句：食之．不能尽其材
A. 只辱于奴隶人之．手 B. 虽有千里之．能 C. 申父母之．戒
D. 知吾恶之甚矣
3. 下列对选文理解表述有误的一项是 （2 分） （
）
A. 【甲】文第 1 段强调了伯乐的重要性，点明全文的中 心。 B. 【乙】文作者写这篇文章的原因是侄子马严、马敦平 时喜讥
评时政、结交侠客，很令他担忧。
C. 【甲】【乙】两文分别表达了对人才、对为人品行的独 到
见解。
D. 【甲】文作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的 人，
【乙】劝诫晚辈不要妄议他人长短。
4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（ 3 分）
3）好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。
分） 四、文言文阅读。（12 分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假 借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣 贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降 辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其 叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复 ; 俟其欣悦，则 又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧 曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲 裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以 衾
拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味 之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环， 左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间， 略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。
【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。 既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦 学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面 ①。往往 糜粥不充，日昃 ②始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天 下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——选自《宋名臣言行录》 【注
释】 ①沃面：洗脸。沃：用水淋洗，这里指“洗” 。 ②日昃：太阳偏西。
1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （2 分） （） A. 未尝稍．降辞色（缓和） B. 腰．白玉之环（腰间） C. 感泣辞．母（辞别） D. 或．夜昏怠（有时）
2. 下列选项中“以”字的用法与例句相同的一项是 （2 分） （
）
例句：俯身倾耳以．请
A. 辄以．水沃面 （《宋名臣言行录》）
B. 乃以．瓦布之 （《梵天寺木塔》） C. 河曲智叟亡以．应（ 《愚公移山》 ）
D. 是以先帝简拔以遗陛下 （《出师表》）
3. 下列对选文理解表述有误的一项是 （2 分） （ ）
A. 【甲】文写作者青少年时求学之难和在极端艰苦情况 下的勤
奋、用心之专。
B.
【乙】文中通过“或夜昏怠，辄以水沃面”的细节描 写，写
出了范仲淹学习的刻苦、勤奋。 C. 【甲】文作者 的写作目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与 艰辛。
D.【甲】文主要采用对比手法来写求学之艰； 【乙】文则 采用
直叙的方式来讲述范仲淹刻苦求学的故事。
4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分） （1）以是人多以书
假余，余因得遍观群书。 （3 分） （ 3）昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。 （ 3 分） 五、文言文阅读。（ 12 分）
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故 数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。 尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令 徒属曰：“公等遇雨， 皆已失期，失期当斩。借第令毋斩， 而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳， 王侯将相宁有种乎！ ”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子 扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭 以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收 而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、 酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百 乘，骑千余，卒数
万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞 与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召
三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰： “将军身被 坚执锐，伐无道，诛暴秦， 复立楚国之社稷， 功宜为王。” 陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者， 皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】肃王与沈元用同使虏 ，馆于燕山愍忠寺。暇 日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千 余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不 经意。元用归馆，欲矜 其敏，取纸追书之，不能记者阙 之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙， 无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语 ，略无矜色。 元用骇服。
（选自陆游的《老学庵笔记》 ）
【注释】①虏：指北方的金国。②矜：自夸。③他语： 说别的事情。
③
②
1. 下列句子中加点词的意思相同的一项是 （2 分） （ A. 吴广素．爱人 元用素．强记
B. 广故数言欲亡． 河曲智叟亡．以应 （《愚公移山》） C.
峡》）
车六七百乘． 虽乘．奔御风 （《三
）
D.
阳马生序》）
凡三千余．言 余．幼时即嗜学 （《送东
2. 下列句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是 （2 分）
（ ）
A. 陈胜佐之． B. 祭以．尉首 C.
语〉八则》）
取纸追书之．
以．塞忠谏之路也 （《出师表》） 收而．攻蕲 学而．时习之 （《〈论陈涉乃．立为王 乃．重修岳阳楼
D.
（《岳阳楼记》）
3. 对【甲】【乙】两段文言文的理解有错误的一项是 （2 分）
（ ）
A. 【甲】文写陈胜、吴广杀两尉时，运用了“笞” “挺”
“夺”“杀”这一连串的动词，准确、生动地表现了激烈 的格斗场面。
B. 【乙】文中“元用素强记，即朗诵一再”一句，写出 了沈元
用非凡的记忆力，由此可知沈元用的记忆力比肃 王强。
C. 【甲】文运用个性化的语言来刻画人物形象。 【乙】文 主
要通过对比手法来塑造人物形象。 D. 【甲】文表现了 陈胜的远大抱负、反抗决心和叛逆性格。 【乙】文表现了 肃王沉稳而谦虚的性格。
4. 请把下面句子翻译成现代汉语。 （6 分） （1）借第令毋
斩，而戍死者固十六七。 （3 分） （2）肃王且听且行，若不经意。 （3 分）
六、文言文阅读。（12 分） 【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一
湖。衔远山，吞
长江，浩浩汤汤 （sh āng）（sh āng），横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物 之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； 日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥， 虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目 萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； 沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟 一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此 乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临 风，其喜洋洋者矣。
【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往 来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。 亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。 日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震 撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀 然以悲，泫然 不能自已也。
（选自袁中道《游岳阳楼记》 ）
【注释】 ①愀：容色变得忧惧。②泫然：流泪的样子。
①
②
1. 下列句子中加点的词意思解释有误的一项是 （2 分 ） （）
A. 朝晖．夕阴 B. 薄．暮冥冥 C. 亭午风渐劲． D. 时．有小舫往来
分） （
）
晖：日光 薄：薄薄 劲：大 时：不时地
2. 下列句子中加点词的意思和用法与例句中相同的一 项是（2
例句：此则岳阳楼之大观也
A. 辍耕之．垄上
B. 予独爱莲之．出淤泥而不染 C. 游之．日
D. 孔子云：何陋之．有
3. 下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一 项是（2 分） （
）
A. 【甲】文写作者登楼所见的洞庭湖美景，以及“迁客 骚人”
的“览物之情”因景物的不同而“异” 。
B. 【甲】文中的“迁客”是指谪迁的人，即降职远调的 人。 C. 【乙】文写洞庭的景色从好变坏，使人心情变糟，继 而追溯
古人，涕泪而下。
D. 【乙】文中清风、湖水等景物触发了作者的愉悦之情， 浓
云、巨浪等景物触发了作者的悲伤之情，表达了作者 和范仲淹一样“不以物喜，不以己悲”的情怀。
4. 把下列【甲】【乙】两文中的句子翻译成现代汉语。 （6
分）
（1）至若春和景明，波澜不惊。 （3 分）
2）千帆结阵而来，亦甚雄快。 （3 分） 七、文言文阅读。（12 分）
【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有 光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步， 豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如 外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家， 设 酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦 时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言 所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日， 辞去。此中人语云： “不足为外人道也。 ”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣 太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷， 不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然 规往。 未果， 寻病终。后遂无 问津 者。
【乙】龚遂，字少卿，山阳南平阳 ①人也。宣帝即位， 久之，渤海左右郡岁饥， 盗贼并起， 二千石不能禽 制。 上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。
②
③
遂见齐 ④俗奢侈，好末计⑤，不田作，乃躬率以俭约， 劝民务农桑。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊， 曰：“何为带牛佩犊！”春夏不得不趋田亩， 秋冬课收敛 ⑥， 益蓄果实菱芡 。劳来循行，郡中皆有蓄积， 吏民皆富实。 狱讼止息。
⑦
( 节选自《汉书·龚遂传》 ) 【注
释】 ①山阳：汉郡名，在今沧州市东南。南平阳： 县名。②二千石：指享受二千石俸禄的，一般作为 太守的代称。③禽：同 “ 擒”，逮捕。④齐：指春秋战国 时期齐国所据有的区域，在今山东省泰山以北及胶东半 岛一带。⑤末计：指商业和手工业。⑥课：督促。收敛： 收获庄稼。⑦菱芡：菱角和芡实。
1. 解释下列句中加点的词语。 (4 分) (1)寻．病终 寻： ________________ (2)狱．讼止息 狱： ________________ 2. 选出下列各组句子中加点词意思相同的一项 (4 分 ) 丞相、御史举．遂可用
益傅．说蓄举果．实于菱版二千石不能禽制． 增芡筑之间 ．其乃．旧躬制率．以俭 C. ． 3. 将下列曾语益．句其翻所译不成能现代约 D. 乃．不知有汉 汉语
( )
A.
B.
D.
(1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
（2）劳来循行，郡中皆有蓄积，吏民皆富实
4. 在【甲】文中陶渊明描写了桃花源人美好的生活， 【乙】
文记叙了龚遂为改变民风所做的努力，从中我们看到了 两人怎样的社会理想？ （4 分 ） 八、文言文阅读。（12 分）
【甲】 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未 可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。 刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣。” 遂逐齐师。
既克，公问其故。 对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气， 再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也， 惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ”
【乙】 孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐， 齐号为怯 ，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣 利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为 十万灶，明日为五万灶， 又明日为三万灶。”庞涓行三日， 大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半 矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
（节选自《史记·孙子吴起列传》
【注释】 ①号为怯：被称作是胆怯的。②趣：同“趋” ， 追逐的意思。
①
②
1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （4 分 ）
（）
A. 公将鼓．之（鼓：击鼓） B. 既．克，公问其故（既：已经） C. 善战者因．其势而利导之（因：因为 ） D. 我固．知齐军怯（固：本来）
2. 下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是 （4 分） （） A. 公将鼓之． 怅恨久之． B. 公问其故． C. 齐号为．怯 D. 乃．弃其步军 （4 分） （
故．天将降大任于是人也 若有作奸犯科及为．忠善者 当立者乃．公子扶苏
3. 下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项 是
）
A. 【甲】文第 2 段曹刿回答了进攻和追击时机的把握问 题。 B. 【甲】文刻画人物运用了语言描写和动作描写。
C. 【乙】文孙膑利用魏军“轻齐”这一点，顺应趋势而 加以
引导，引诱庞涓上了当。
D. 【乙】文详细地描写了在合适的时机追击敌军的重要 性。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （4 分） （1）吾视其辙乱，
望其旗靡，故逐之。 （2 分）
（ 3）我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。 （2 分） 九、文言文阅读。（12 分）
【甲】 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事 为己
任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未 有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其 人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍 掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复 奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
（选自《赵普》）
【乙】 宋太祖尝弹雀于后园，有臣称有急事请见， 太祖亟见之，其所奏乃常事耳。 上怒，诘其故。对曰：“臣 以尚急于弹雀。”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。其 人徐俯拾齿置于怀。上骂日： “汝怀齿，欲讼我耶 ?”对 日：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。 ”上既惧又说， 赐金帛慰劳之。 选自司马光《涑水记闻》 ）
1. 对下列句子中加点词的解释，不正．确．．的一项是 （2 分） （ ）
A. 卒．用其人（终于） B. 太祖尝．弹雀于后园（曾经） C. 上怒，诘．其故（责问） D. 上既惧又说．（说话）
2. 下 列 句 子 中 加 点 词 用 法 相．同．的 一 项 是 （ 2
分 ） （ ）
A. 普又以．其人奏 B. 太祖尝弹雀于．后园 C. 自当有史官书之．
臣以．尚急于弹雀 刻唐贤今人诗赋于．其上 览物之．情，得无异乎 举柱斧柄撞其．口
项 是 （ 2 分 ）
3. 下 列 对 选 文 理 解 表 述 有 误 的 D. 普明日复奏其．人 （ ）
A. 甲文中的赵普和乙文中的谋臣都是不惧强权，敢于直 谏的大
臣。
B. 从“卒用其人”“赐金帛慰劳之”看出宋太祖是一个偶 尔专
制但能知错就改的明君。
C. 甲文中太祖“悟”的是赵普唯才是举的良苦用心，乙 文中太
祖“惧”的是又有一位勇于劝诫的大臣。
D. 两文都用了细节描写，以太祖的大怒来反衬两位大臣 的沉着
镇定的坚强意志。
4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分）
（1）普颜色不变，跪而拾之以归。 （2）臣以尚急于弹雀。 十、文言文阅读。（12 分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子 云：“何陋之有？”
【乙】吾室之内，或栖于椟 ，或陈于前，或枕藉于 床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲 忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌 ，而风雨 雷雹之变，有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积 槁枝，或至不得行，则辄自笑曰： “此非吾所谓巢者耶 ! ” 乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑 曰：“信乎其似巢也 ! ”
②①
（ 选自《陆游筑书巢》 ）
【注释】 ①椟（ dú）：木柜、木匣，这里指书橱。②觌 （ dí）：相见。
1. 下列句子中“之”字的用法，不同于其它三项的是 （2 分）
（ ）
A. 何陋之．有 B. 吾室之．内 C. 我之．谓也 D. 宋何罪之．有
2. 下列加点词语解释有误的一项是 （2 分）（ ） A. 斯．是陋室（这）
放，陈列）
B. 或陈．于前（摆
C. 无丝竹之乱．耳（混乱） D. 则辄．自笑曰（就） 3. 下列对选文理解表述有误的一项是 （2分）（ ） A. 甲文从居室环境、日常生活两个方面描写了“陋室不 陋”。 B. 书巢的主人情趣高雅，其朋友评价“信乎其似巢也 ! ” C. “苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“上”和“入”生 动传
神，化静为动，流露出作者对陋室景色的喜爱之情。
D. 作者在书巢中与书作伴，表现出高洁和不与世俗同流 合污
的品质。
4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分） （1） 可以调素琴，阅金经。
（ 2）吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹， 未尝不与书俱。 （3 分）
十一、文言文阅读。（12 分）
【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如 鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全 石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为 岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影 布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差 互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄 怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔 氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【乙】渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有 泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺， 其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石 泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北
②
堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鯈 鱼。又北曲行纡馀 睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石怪木，奇卉美箭 ④ 可列坐而庥 ⑤焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听 始远。
予从州牧 得之，揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚， 既酾盈，惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人， 书之其阳，俾后好事者求之得以易。
元和七年正月八日蠲渠至大石，十月十九日逾石得 石泓、小潭。渠之美于是始穷也。
选自《石渠记》）
【注释】 ①渴：指袁家渴（一条溪水的名字） 。②鯈（ｔ ｉá
⑥
ｏ）：古同“鲦”。一种鱼。③纡（ yū）馀：曲折伸 延。纡，弯曲。 馀，通“徐”。④箭：小竹。⑤庥（ xi ū）： 同
“休”，休息。⑥州牧：指柳州太守。
1. 下列句子中“而”字的用法，不同于其它三项的是 （2 分）
（ ）
A. 乃记之而．去
而
B.可列坐 D.濯清涟
下列加点词语
C.相委而．去
．
庥焉
而．不妖 2. 卒．入于 渴（死亡）
解释有误的一项是 （2 分）（ ） A.卷．石底以出（翻卷） B.然
C.其岸势犬牙差．互（交错）
（通“披”，覆盖）
D.昌蒲被．之
3 下列对选文理解表述有误的一项是 （2 分）（ ） A.甲文写小
石潭的岸势时运用了比喻的修辞手法，形象 逼真。
B. “有泉幽幽然，其鸣乍大乍细”一句仅从听觉方面来 突出石渠泉水的特点。
C. 小石潭景物的清幽美与作者心境的凄清美形成了强烈 的比衬，衬托出作者对冷酷现实的不满。
D. 文中一个“惜”字，既是惜石渠之未始传，也是惜自
己怀才不遇的处境。
4.把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分） （ 1）斗折蛇行，明灭可见。 （ 3 分）
2）风摇其巅，韵动崖谷。 （3 分）
十二、文言文阅读。（12 分）
【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲 举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚 举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性， 曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征 于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国 外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】世言晋王 之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰： “吾有三遗恨，与尔三矢，尔其无忘乃父之志！ ”庄宗受 而藏之于庙。其后用兵，则遣从事 以一少牢 告庙，请
②
③
①
其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其还矢 先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠 ④已 灭，天下已定，则专宠伶官，沉溺声色，朝政皆废。终 至一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，不知所归，何其衰 也！忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
（选自《新五代史·伶官传》 ，有删改） 【注
释】 ①晋王：李克用，因帮助唐朝黄巢有 功封为晋王。后面“庄宗”为其子，称帝后沉溺声色， 终被伶官叛乱所杀。②从事：一般属官。③少牢：古代 祭祀用牲畜，用羊、猪各一头叫少牢。④仇雠 （ch óu） ： 仇敌。
1.
句子中加点词解释有误的一项是（ 2 分）（
下列）
A. 故天将降大任．于是人也（担子，责任） B. 必先苦．其心志（使⋯⋯苦恼） C. 世言晋王之将终．也（死） D. 仓皇东．出（东面）
2. 下列句子中加点词语的用法或意思不相同的一项是 （2 分）（ ） A. 舜发于．畎亩之中 起于．鲁（《公输》） 妇拍B. 而．后作 而．呜之（《口技》） 帝感C. 独善其．身 其．诚（《愚公移山》） 忘D. 自然之．理也 记》） 路之．远近 （《桃花源 3.
下面表述不正确的
一项是 （2 分）（ ）
A. 【甲】文中一句，其朗读节奏划分为：故 /天将 /降/大 任/于是/人也。
B. 【乙】文中，传说晋王临终前交给庄公三支箭，目的 是希望
庄宗牢记使命，为父复仇。
C. 【甲】文开头，作者列举了六位古代圣君贤臣于困难 忧患
中崛起的事例， 激励了无数仁人志士在逆境中成长。
D. 【甲】文告诫人们要有忧患意识，不可耽于安逸享乐，
【乙】文通过晋王三矢这一典型生动的事例，充分体现 了庄宗的忧劳。
4. 请将下面的句子翻译成现代汉语。 （6 分）
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（ 2）吾有三遗恨，与尔三矢，尔其无忘乃父之志。 十三、文言文阅读。（12 分）
【甲】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠， 窥镜，谓其妻曰： “我孰与城北徐公美？”其妻曰： “君 美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。 忌不自信，而复问其妾，曰： “吾孰与徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也！ ”旦日，客从外来，与坐谈，问之： “吾与徐公孰美？”客曰： “徐公不若君之美也。 ”
明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视， 又弗如远甚。 暮寝而思之， 曰：“吾妻之美我者， 私我也； 妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻 私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之 臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之 蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过 者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者， 受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市； 数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
【乙】 齐威王召即墨 ① 大夫，语之曰： “自子之居即 墨也，毁 ②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给， 官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！ ”封之万 家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人 视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫 取薛陵，子不知；是子厚币 事吾左右以求誉也！”是日， 烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈 ，务 尽其情，齐国大治，强于天下。
④
③
（ 选自《资治通鉴》 ）
【注释】 ①即墨：古地名。在今山东平原东南。②毁： 诽谤。与后文“誉”意思相对。③厚币：丰厚的礼品。 ④饰诈：作假、欺骗。
1.
句子中加点词解释有误的一项是 （2 分）（
下列）
A. 吾妻之美我者，私．我也（偏爱） B. 期．年之后（满一年） C. 自子．守阿（你）
D. 烹阿大夫及左右尝．誉者（尝试）
2. 下列句子中加点词语的用法或意思不相同的一项是 （2 分）（ ） A.
于．生者 （《鱼 我所欲也》）
皆以美于．徐公 所欲有甚
B.
（《与朱元思 书》）
门庭若．市 猛浪若．奔
C.
室铭》 ）
语之．曰 何陋之．有（ 《陋东方以．宁 不以．物喜
D.
（《岳阳楼 记》）
3. 下列对选文理解表述有误的一项是 （2 分 ） （ ） A. 甲文中的一句，其朗读节奏划分为：臣 /诚知 /不如 /徐 公
美。
B. 乙文“齐国大治”的主要原因：①赏罚分明，对“饰 诈”者
惩治有力；②齐威王不偏听，重实情。
C. 甲文是通过邹忌“暮寝而思之” ，悟出了人们由于种种 原
因，不会说出事情的的道理。
D. 从甲乙两文都可以看出齐威王是一位善于纳谏的明 4. 请将下面句子翻译成现代汉语。 （6 分） （1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情。 十四、文言文阅读。（12 分）
【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年， 政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐 贤今人诗赋于其上 ; 属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江， 浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳 楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘， 迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空； 日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥， 虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目 萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下 天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷 （zh ǐ ） 汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金， 静影沉璧，渔歌互答，此乐何
极！登斯楼也，则有心旷 神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之 远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其 必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯 人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
【乙】蝜 蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬 其首负之。背愈重，虽困剧 ②不止也。其背甚涩，物积因 ③不散，卒踬仆 不能起。人或怜之，为去其负。苟能行， 又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。
今世之嗜取者，遇货 不避，以厚其室，不知为己累 也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦 以病矣。苟能起，又不艾。日思高其位，大其禄，而贪 取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然 大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫！ 【注释】 ①蝜蝂（ｆù ｂǎ
⑤
④
①
ｎ）：一种黑色小虫，背隆 起部分可负物。②困剧：非常困倦疲累。③因：因而。 ④踬（ｚｈì）仆（ｐū）：跌倒。⑤
货：这里泛指财物。
1. 下列句子中“以”的用法，不同于其它三项的是
分）（ ）
（2
A. 不以．物喜
B. 以．其境过清 C. 以．中有足乐者 D. 以．厚其室
2. 下列加点词语解释有误的一项是 （2 分）（ ） A. 薄．暮冥冥（迫近） B. 日思．高其位（想） C. 连月不开．（放晴） D. 亦以病．矣（疾病）
3. 下列对选文理解表述有误的一项是 （2 分） （ ） A.甲文第
二段细腻地写景是为了表达迁客骚人的思想感 情。
B. 乙文中的蝂具有善负物、聪明执着的特点。
C. “微斯人，吾谁与归？”既慰勉滕子京，也表达作者 欲与古
仁人同道的旷达胸襟。
D. 乙文结构细密，类比恰切，过渡自然，语言犀利，叙 事生
动，议论精警。
4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分） （1）览物之情，得
无异乎？（ 3 分）
（2）人或怜之，为去其负。 （3 分） 十五、文言文阅读。（12 分）
【甲】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变 化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 风霜高
洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮 而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应， 伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深 而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前 陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者 胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发， 颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树 林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山 林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太 守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安 闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而 听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之 景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游 也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰 年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐， 刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（选自《丰乐亭记（节选） 》）
1. 下列句子中“之”字的用法，不同于其它三项的是 （2 分）
（ ）
A.山间之．四时也 C.食之．不能尽其材
B.则吾斯役之．不幸 D. 四时之．景
2.
语解释有误的一项是 （2 分）（
下列加点词）
A.若夫日出而林霏开．（消散） B. 既得．斯泉于山谷之间（找到） C. 树林阴翳．（阴影） D.
名其亭焉（写下）
遂书．以下列对）
3.
选文理解表述有误的一项是 （2 分）（ 用以动衬静的手法，表现出山林的幽静。
A.甲文“树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”一 句，采B. 乙文“乃日与滁人仰而望山，俯而听泉”与“又幸其 民乐其
岁物之丰成，而喜与予游也”两句表现丰乐亭所 在之地滁州的“山川美”和“风俗美” 。
C. 甲文滁人“从太守游而乐”的原因：①滁州百姓爱戴 太
守，愿意跟随太守出游；②太守治政有方，百姓安居 乐业。
D. 乙文告知“丰乐亭”名字来由的句子是“夫宣上恩德， 以与民共乐，刺史之事也” 。
4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （6 分）
（1）苍颜白发，颓然乎其间者。 （3 分）
2）仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木。 （3 分）
参
一、1. （2 分）C 【解析】C项“谢”的意思是“辞官”。
2. （2 分）C 【解析】 A 项“以”的意思分别是“如， 比得
上”“把”；B项“者”的意思分别是 “⋯⋯的人”“表 判断，是判断句的标志性词” ；C项“之”的意思都是“助 词，的”； D项“于”的意思分别是“在” “比”。
3. （2 分）D 【解析】“仁智所乐，岂徒语哉！ ”这句借 仁人志士对这种地方的喜爱，表达了作者对隐居生活的 喜爱，由此可知，作者虽然辞官，但毫无抑郁之情。
4. （1）（3 分） 即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如 船行
得快啊。
（2）（3 分）这种地方被仁人志士所喜爱，岂是虚言啊！ 【参考译文】【乙】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐 居的地方。梅溪的西面，有座石门山，阴森陡峭的崖壁 与天上的云霞争高下，的山峰遮住了太阳；幽深的 洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤 叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂， 声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山 上筑了房子。幸好菊花、竹子多，山谷中隐居的必需品， 这里都已具备。这种地方被仁人志士所喜爱，岂是虚言 啊！
二、1. （2 分）D 【解析】 D项“贵”为“珍爱”的意
2. （2分）D 【解析】 A项“而”的意思分别为“表转 折，
但是”“表承接，然后”；B项“焉”的意思分别为“句 末语
气词，相当于‘啊，呀' ”“疑问代词，哪里”；C 项 “于”的意思分别为“介词，在” “用在形容词后，表比 较”；D项“之”都是“代词，代指‘它，它们'”。3. （2 分） D 【解析】京师人喜爱竹是用来装饰园林，将其当 作珍宝的，周敦颐爱莲是因为爱莲的形象和品格，赞美 其正直高尚的气节。
4.（1）（3 分）我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染。
（2）（3 分）奇异的花卉石子没有得不到的， 所不能得到 的只有竹子。
【参考译文】【乙】我曾经在京城仕宦富贵人家的亭园游 观过，见那里积聚的东西，自极远的边地到海外，奇异 的花卉石子没有得不到的，所不能得到的只有竹子。我 们江南人砍伐竹子当柴烧，筑园构亭也必定购买寻求海 外的奇花异石，有的用千钱买一石，有的用百钱买一花， 并不吝惜。然而如有竹子占据其中，有时就将它砍去， 说：“不要让它占了我种花置石的地方。 ”但京城人如果 能觅到一竿竹子，常常不惜花费数千钱来购买。然而一 遇到下霜降雪，便又都干枯而死。正因为它难以寻觅而 且又多枯死，人们因此就更加珍爱它。而江南人甚至笑 他们说：“京城人竟把我们当柴烧的东西视为珍宝。 ” 三、1. （2 分）B 【解析】 B项“策”意为“驱使” 。
1. （2分）D 【解析】 例句中“之”是代词，代指“千 里
马”，A、 B、C三项的“之”是助词“的” ，D项“之” 是代词，代指“好议论人长短，妄是非正法” 。
3. （2 分）D 【解析】【甲】文作者只是认为世界上缺 乏发现
人才的人，所以 D项错误。
4. （1）（ 3 分）想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎 么能
要求它日行千里呢？
（ 2）（3 分）喜欢议论别人的长处和短处， 胡乱评论朝廷 的法度，这些都是我非常厌恶的。 【参考译文】【乙】 我 的兄长的儿子马严和马敦，都喜欢讽刺议论别人的事， 而且爱与侠士结交。我在前往交趾的途中，写信告诫他 们：“我希望你们听说了别人的过失，像听见了父母的名 字：耳朵可以听见，但嘴中不可以议论。喜欢议论别人 的长处和短处，胡乱评论朝廷的法度，这些都是我非常 厌恶的。我宁可死，也不希望自己的子孙有这种行为。 你们知道我非常厌恶这种行径， 这是我一再强调的原因， 就像女儿在出嫁前，父母一再告诫的一样，我希望你们 不要忘记罢了！”
四、1. （2 分）D 【解析】“止”在原文意思是“挽留， 阻止”，所以 D项错误。
2. （2 分）A 【解析】 例句“之”是“结构助词，的” 。 A
项“之”是“结构助词，的” ；B 项“之”是宾语前置 的标志； C 项“之”是代词，代指“秦青的技艺” ；D 项 “之”是“用于主谓之间，取消句子性” 。
3. （2 分） C 【解析】【甲】文是展示了技艺的高超，
【乙】文讲的是学习技艺应该有的态度，而非展示技艺。
4. （1）（ 3 分）即使一个人有一百只手，一只手有一百 个手
指头，也不能指明其中的任何一种声音。
（2） （ 3 分）薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。 从
此以后，他一辈子也不敢再说要回家。
【参考译文】【乙】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦 青的技艺，就以为学完了，于是就告辞回家。秦青没有 劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱 悲歌，歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是 向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子 也不敢再说要回家。 五、1. （2 分）A 【解析】 A项两个“素”都是“一向， 历来，平时，向来”的意思。 B项第一个“亡”是“逃跑， 逃亡”的意思，第二个“亡”是通假字，同“无”，是“没 有”的意思。 C 项第一个“乘”是“辆”的意思，第二个 “乘”是“骑”的意思。 D 项第一个“余”是“多”的意 思，第二个“余”是代词，代指“我” 。所以正确答案选 A项。
2. （2分）B 【解析】 A项两个“之”都是代词。 B项 两个
“以”，第一个是介词，“用”的意思，第二个是连 词，“以致”的意思，意义和用法都不同。 C项两个“而” 都表示顺承。 D 项两个“乃”都是“于是，就”的意思。
3. （2 分）B 【解析】从原文“元用归馆，欲矜其敏， 取纸追
书之，不能记者阙之，凡阙十四字”和“肃王视 之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处， 置笔他语，略无矜色”可以看出，肃王的记忆力比沈元 用强。 B项理解错误。
4. （ 1）（ 3 分）即使仅能免于斩刑， 而戍守边塞的人十分
之六七也会死掉。
（2）（3 分）肃王一边听一边走，好像很不在意的样子。 【参考译文】【乙】（宋朝的）肃王和沈元用一起出使到 北方的金国，寄住在燕山的愍忠寺。空闲时间无事可做， 就一同游览寺院，偶然看见一块唐朝遗留下来的石碑， 文辞非常优美，共有三千多个字。元用平日记忆力就很 强，于是（边走边）反复朗诵 ; 肃王一边听一边走，好像 很不在意的样子。元用回到住宿的地方，想要自夸自己 的才能，就拿起笔将文章默写下来，记不起来的就空缺 着，一共缺了十四个字。写完了，肃王看后，就随即拿 起笔将所有的缺字补齐，没有遗漏的地方。又将元用四 五个错误的地方修正， （改完后）将笔放下说别的事情， 一点点骄傲的脸色都没有。元用既惊讶又佩服。 六、1. （2 分）B 【解析】“薄”的意思是“迫近” 。
2. （2 分）C 【解析】例句中的“之”是结构助词，“的” A
项中“之”是动词，可译为“去” “往”“到”；B 项中 “之”用在主谓之间，取消句子性； C项中“之”是 结构助词，可译为“的”，与例句中意思相同； D项中“之” 是宾语前置的标志。故选择 C 项。
3. （2 分）D 【解析】【乙】文袁中道在游岳阳楼时看 到美好
的景物便心情愉悦，看到风云惨淡便心中凄然， 与范仲淹所说的“迁客骚人”因景物的不同而感受不同 的境界一致，但与“不以物喜，不以己悲”的精神境界 背道相驰。
4. （1）（3 分）又如春风和煦、阳光明媚时，湖面波平 浪
静。
（2）（3 分） 很多船只排阵而来，此景让人豪爽痛快。 【参考译文】【乙】（我们）出游的这一天，风和日丽， 湖面像熨烫过一样平坦，不时有小船来来往往，像蝇头 小字写在白色的绢带上。举酒同饮，意趣闲淡。中午时 分，风渐渐大起来，湖水发出汩汩的声音。很多船只排 阵而来，此景让人豪爽痛快。傍晚，状如炮车般的云升 腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山 般汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放 下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪不能自制了。
七、1. （2 分）（1）随即，不久 （2）案件
2. （2 分）C 【解析】 A 项中两个 “举”的意思分别为： 推
荐，举荐 /被选拔； B 项中两个 “制”的意思分别为： 制止/规模； C 项中两个 “益”的意思均为：增加； D 项 中两个 “乃 ”的意思分别为：于是，就 /竟然，却。故选 C 项。
3. (4 分 )(1)他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱， 领着
妻子、儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。 (2)劝勉人们照规定办事，遵守法令，郡中人们都有了积 蓄，官吏和百姓都很富足殷实。
4. (2 分)【甲】文表现了陶渊明对黑暗社会现实的厌恶 以及对
世外桃源的向往。【乙】文表现了龚遂希望百姓安 居乐业的理想。
【解析】 陶渊明在【甲】文中为我们描绘了一幅没有压 迫、没有剥削、人人安居乐业、彼此和睦相处的世外桃 源，借此来寄
托他的社会理想。 【乙】文记叙了龚遂为改 变百姓 “好末计，不田作 ”的奢侈之风，以身作则，追 求简朴的生活，鼓励百姓务农耕种，来达到安居乐业的 生活愿望。结合选文内容分析即可。
【参考译文】【乙】龚遂，字少卿，是山阳郡南平阳县人。 汉宣帝即位后，过了很长时间，渤海郡及其相邻地区闹 饥荒，盗贼四起，太守不能逮捕制止。皇上想选拔擅于 治理的人，丞相、御史推荐龚遂可以胜任，皇帝任命龚 遂为渤海太守。
龚遂发现渤海郡一带的风俗好追求奢侈的生活，喜 欢从事商业和手工业，不重视耕种田地，于是他便亲自 做表率，追求俭朴的生活，鼓励老百姓从事农业和养蚕 种桑。百姓有携带刀剑的，让他们卖掉刀剑买牛犊，他 说： “ 为什么把牛和犊佩戴在身上！ ”春夏季节不允许 不到田里劳动生产，秋冬时督促人们收获庄稼，又兴办 种植和储藏瓜果、菱角、芡实等多种经济作物。劝勉人 们照规定办事，遵守法令，郡中人们都有了积蓄，官吏 和百姓都很富足殷实。犯罪和案件都没有了。 八、1. （2分）C 【解析】 C项“因”的意思是“根据， 按照”。
2. （2 分）A 【解析】 A项中“之”都是补足音节的助 词，
无实义；B 项中“故”在前后句的意思分别是 “原因” “因此，所以”；C项中“为”在前后句的意思分别为 “表 被动”“做，作为”；D项中“乃”在前后句的意思分别为 “于是，就”“表判断，是”。
3. （2 分）D 【解析】【乙】文没有谈适时追击敌军的 问题，
而是记叙了孙膑设计引诱庞涓上当的事情， D项表 述有误。
4. （1）（3 分）我看到他们的战车的轮迹很乱，远望到 他们
的军旗也倒下了，所以下令追逐他们。
（2）（3 分）我本来就知道齐军胆小怯懦， 进入我国境才 三天，士兵逃跑的就超过了半数啊。
【参考译文】【乙】 孙膑对田忌说：“那魏军向来凶悍勇 猛，看不起齐兵，齐兵被称作胆小怯懦的，善于指挥作 战的将领，就要顺应着这样的趋势而加以引导。兵法上 说：用急行军走百里和敌人争利的，有可能折损上将军； 用急行军走五十里和敌人争利的， 可能有一半士兵掉队。 命令进入魏境先砌十万人做饭的灶，第二天砌五万 人做饭的灶，第三天砌三万人做饭的灶。 ”庞涓行军三日， 特别高兴地说：“我本来就知道齐军胆小怯懦，进入我国 境才三天，士兵逃跑的就超过了半数啊！ ”于是放弃了他 的步兵，只和他轻装精锐的，日夜兼程地追击齐军。
九、1. （2 分） D 【解析】 D 项中加点词的意思是“同 ‘悦' ,愉快，高兴”。
2. （2 分）B 【解析】 A 项中的“以”前者是“将” ，后 者
是“认为”； B 项中的“于”前者是“介词，介绍动作 行为发生的处所，在” ；C 项中的“之”前者是“代词， 指代这件事”，后者是“结构助词，的” ；D 项中的“其” 前者是“代词，代指那个人” ，后者是“代词，他的” 。
3. （2 分） C 【解析】 根据乙文的第二段内容可知，宋 太祖
“惧”的是自己的昏庸被史官记录下来影响名声， 并不是“有一位勇于劝诫的大臣” ，故 C 项理解分析有误。
4. （6 分）（1）赵普面色不改 ,跪在地上把碎纸片拾起来 带回
了家。
（2）我认为 （这些事 ）要比打鸟雀重要。 【参考译文】【乙】宋太祖曾经在皇宫的后园弹捕鸟雀。
有个臣子说有急事求见，宋太祖急忙召见了他。 （但）他 上奏的却是普通的事情。宋太祖生气了，责问这是为什 么。臣子回答说： “我认为这些事情比打鸟雀还重要。 ” 宋太祖更加生气了，举起斧钺撞了臣子的嘴， （臣子）被 撞落了两颗牙齿，那个人慢慢弯下腰捡起了牙齿，放在 怀里。太祖骂（他）说：“你怀里揣着牙齿，想告我的状 吗？！”（臣子）回答说：“臣没有资格状告陛下，然而自 有负责记载历史的记录这件事。 ”宋太祖既害怕又高 兴，赏赐了黄金和丝织品安慰犒劳他。
十、1. （2 分）B 【解析】 A、C、D 三项中的“之”均 是宾语前置的标志，可不译；B 项中“之”是结构助词“的”。
2. （2 分）C 【解析】 B项中的“陈”与《醉翁亭记》“杂 然
而前陈者”中的“陈”都是“摆放，陈列”的意思。 C 项中的“乱”是形容词的使动用法， “使⋯⋯受到扰乱” 的意思，选项解释错误。 D 项中的“辄”与《醉翁亭记》 “饮少辄醉”中的“辄”都是“就”的意思。
3. （2 分） A 【解析】甲文应该是从居室环境、日常生 活以及
交往人物三个方面描写了“陋室不陋” 。
4. （3 分）（1）可以弹奏不加装饰的琴，阅读泥金书写的 佛
经。
（3）我的饮食起居，生病呻吟，悲伤、忧愁、愤怒、感 叹，不曾不和书在一起。
【参考译文】【乙】 我的房间里面，有的书放在书橱上， 有的书在面前摆放，有的书放在床上，抬头低头四周环 顾，没有哪里不是书的。我的饮食起居，生病呻吟，悲 伤、忧愁、愤怒、感叹，不曾不和书在一起。 （ 如果）客 人不来（拜访），妻子儿女不和我相见， （ 即使） 刮风、下 雨、打雷、落冰雹的（天气）变化，我也不知道。偶尔 我想要站起来，但杂乱的书围绕着我，如同堆积的枯树 枝，有时（到了）不能行走（的地步） ，于是我就笑道： “这不就是我所说的书巢吗？”于是带领着客人进入房 间观赏。客人开始不能进入屋子，已经进入了又不能出 去，于是客人也大笑着说： “它确实像书巢啊 ! ” 十一、 1.（2 分）D 【解析】 A、B、C 三项中“而”是 连词，表顺承关系。 D项中“而”表转折关系，是“却” 的意思。
2. （2 分）B 【解析】 B 项中“然卒入于渴”的意思是 “就这
样最终流入渴潭” ，“卒”是“最终”的意思。 D 项中“昌蒲被之”的意思是“菖蒲覆盖着它” ，“被”通 “披”，覆盖的意思。
3. （ 2 分） B 【解析】 B 项，这句话是作者从视觉和听 觉两方面来描写石渠泉水的特点的。
4. （ 2 分）（1）（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见， 一段又看不见。
（ 2）风吹着石渠边树木、花草、翠竹的枝梢，发出的声 音像音乐一样在山谷里回荡。 【参考译文】【乙】从渴潭往西南走不到百步，就看见一 个石渠。百姓在渠上建了一座石桥。有一眼泉水幽静地 流淌，它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时不足 一尺，有时则有二尺宽，它的长度有十步左右。它的水 流遇到一块大的石头，就漫过石头。跳过大石头再往前 走，就发现一个石潭，菖蒲覆盖着它，碧绿的苔藓环绕 着石潭。渠水又转弯往西流，在岩石边流入石隙里，最 后像瀑布一样地流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一 百尺，潭水清澈且较深，有许多快速游动的鱼。渠水又 往北迂回绕行一些，斜着看上去好像没有尽头，就这样 最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、 奇异的花草、美丽的小竹，人可以并列坐在那里休息。 风吹动着石渠边树木、花草、翠竹的枝梢，发出的声音 像音乐一样在山谷里回荡，看起来已经很宁静了，它们 被风吹动所发出的声音才在远处传播。
我跟随柳州太守发现的它，拨开阴郁的密林和腐烂的朽 木，开掘和疏通淤土和乱石，把朽木乱草堆积起来烧掉， 石渠里的渠水便很满。可惜从来都没有写它的人，所以 我把它全都记写下来，留给匠人，刻写在潭北面的石头 上，帮助以后喜好游历的
人能较容易地看到它。 元和七年正月初八，从蠲渠到达大石，十月十九日，越 过石头发现了石泓、小潭，石渠的美因此就全都展示给 游人了。
十二、 1.（2 分）D 【解析】 D 项中“东”为方位名词 作状语，“向东”的意思。
2. （2 分）B 【解析】A 项中“于”两者都是介词，可 译为
“从”；B项中“而”前者是连词，可译为“然后” 后者表并列，可译为“且、和、与” ；C 项中“其”两者 都是代词，可译为“他的”；D项中“之”两者都是助词， 可译为“的”。
3. （4分）D 【解析】 D项中“充分体现了庄宗的忧劳” 表述
错误。乙文通过晋王三矢这一典型生动的事例与后 文形成了对比，体现出忧患可以使人发奋，安乐可以使 人松懈斗志的道理。
4. （ 6 分）（1）（一个国家，如果）在国内没有坚守法度 的
大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的 邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。
（2）我有三个遗留的仇恨，给你三支箭，你一定不要忘 记你父亲的愿望 !
【参考译文】【乙】世人说晋王将死的时候，拿三支箭赐 给庄宗并且告诉他说：“我有三个遗留的仇恨，给你三支 箭，你一定不要忘记你父亲的愿望 ! ”庄宗接了箭把它收 藏在祖庙里。此后出兵，就派随从用猪、羊各一头 祭告祖庙，请下那三支箭，用锦囊盛着，背着它走在前 面，等到凯旋时再把箭藏入
祖庙。当庄宗把箭还给先王， 向先王禀告成功的时候，他意气骄盛，多么雄壮啊！等 到仇敌已经被消灭，天下已经被平定，他一心宠信乐官， 沉溺于歌舞和女色之中，朝廷的各项事业都荒废了。一 个人在夜间呼喊，作乱的人便四方响应， （他）匆忙向东 出逃，不知逃回到哪里去，怎么这么衰颓啊！忧虑辛劳 可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然 的道理。
十三、 1.（2 分）D 【解析】 D 项中“尝”是“曾经” 的意思。
2. （2 分）C 【解析】 A 项中“于”两者都是介词，可 译为
“比”； B 项中“若”两者都是“好像”的意思； C 项中的“之”前者为代词，可译为“他” ，后者是宾语前 置的标志，不译；D项中“以”两者都是连词，可译为“因、 因为”。
3. （2 分）C 【解析】 C 项，甲文是通过邹忌从与徐公 比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达 到大治。 4. （6 分）（1）由此看来，大王受蒙蔽太严重了。 （2）于是
齐国上下都毛骨悚然， 恐惧不已 ,不敢作假， 都尽力做实事。
【参考译文】【乙】 齐威王召见即墨大夫，对他说： “自 从你到即墨任官，诽谤你的话每天都有传来。然而我派 人去即墨察看，却是田地开辟，百姓丰足，官府无事， 东方因而安定；这是你不巴结我的左右内臣谋求内援的 缘故！”便封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。齐威王又召 见阿地大夫，对他说：“自
从你镇守阿地，称赞你的好话 每天都有传来。但我派人前去察看阿地，只见田地荒芜， 百姓贫困饥饿。当初赵国攻打鄄地，你不救；卫国夺取 薛陵，你不知道；我知道你用丰厚的礼品来买通我的左 右近臣以求替你说好话！ ”当天，齐威王下令烹死阿地大 夫及曾经替他说好话的左右近臣。于是齐国上下都 毛骨悚然，恐惧不已，不敢作假，都尽力做实事，齐国 因此大治，成为天下最强盛的国家。
十四、 1.（2 分）D 【解析】 A、B、C 三项中的“以” 均译为“因为”； D 项中“以”是表示目的关系的连词， “用来”的意思。
2. （2 分）D 【解析】 B 项中“思”与《干将莫邪》中 “日夜
思欲报楚王”的“思”意义相同，都为“想” 。D 项中“病”与《捕蛇者说》中“则久已病矣”的“病” 意义相同，是“贫困，困苦”的意思。
3. （2 分）B 【解析】 乙文刻画了小虫善执物、好上高 的特
点，塑造了一个贪婪、愚顽的小虫形象。
4. （2 分）（1）看了自然景物而触发的感情，怎能不有所 不同
呢？
（2）有时人们可怜它，替它除去背上的物体。 【参考译文】【乙】蝜蝂，是一种善于背东西的小虫。（它 在）爬行中遇到东西，就抓取过来，仰起头背着它们。 背负的东西越来越重，即使非常困倦疲累也不停止。它 的背很粗糙，因而东西堆积不会散落，最终跌倒爬不起 来。有时人们可怜它，替它除去背上
的物体。可是如果 它还能爬行，就像原先一样抓取物体。它又喜欢往高处 爬，用尽了它的力气也不停止，直至跌落到地上摔死。
如今世上那些贪得无厌的人，见到财物就不避开， 用来增加他们的家产，不知道财货会成为自己的累赘， 还只担心财富积聚得不够多。 等到他们坏了事栽了跟头， 有的被贬斥罢官，有的被流放到边远地区，这也够困苦 的了。一旦再被起用，他们仍不肯悔改。成天想着提高 自己的官位，增加自己的俸禄，而且变本加厉地贪取钱 财，以至接近摔死的程度，看到前人由于极力求官贪财 而自取灭亡也不知引以为戒。即使他们的外形看起来庞 大，他们的名义是人，可是智慧却和蝂小虫一样，这也 太可悲了！ 十五、 1.（2 分） C 【解析】 A、B、D 三项中“之”均 是结构助词“的”，C项中“之”是代词，代指“千里马”。 2.（2 分）C 【解析】 B 项中“得”与《桃花源记》中 “得其船”的“得”意义相同，是“找到”的意思。 C 项“翳”是“遮蔽”的意思。 D项“书”与《伤仲永》中 “即书诗四句”的“书”意义相同，是“写下”的意思。
3. （2 分）D 【解析】 乙文“夫宣上恩德，以与民共乐， 刺史
之事也”这句话主要是为了表明作者的创作意图而 不全是“丰乐亭”命名的来由。丰乐亭命名的原因一要 体现“丰”；二要体现“乐”。
4. （6 分）（1）一个脸色苍白、满头白发，醉醺醺地坐在 众人中间的，是太守醉了。
（2）抬头望山，低首听泉。（春天）采摘幽香的鲜花，（夏 天）在茂密的乔木下乘凉。
【参考译文】【乙】 我来到这里，喜欢这地方僻静，而且 政事简单，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样 的甘泉之后，于是每天同滁州的士人来游玩，抬头望山， 低首听泉。（春天）采摘幽香的鲜花， （夏天）在茂密的 乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出 它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。那时又 庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，因此乐意 与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风 俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有 幸生于这太平无事的时代。
宣扬皇上的恩德，来和民众共享欢乐，这是刺史职 责范围内的事。 于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。
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