一、选择题
1．二一班去动物园的有40人，其中参观熊猫馆的有30人，参观大象馆的有25人，两个馆都参观的有（ ）人．
A. 10 B. 15 C. 20
2．下面三个图形，分别是用四个相同的小正方形拼成的，周长最大的（ ）
A. B. C.
3．△的个数是〇的个数的（ ）倍．
A. 2 B. 3 C. 4
4．光明小学今天新招学生292人，育才小学新招学生379人，那么光明小学比育才小学少招（ ）名学生。
A. 671 B. 187 C. 87 5．下面四幅图中，（ ）号铅笔的长度是5厘米。
A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6．哪两个数相加最接近500？（ ）
A. 220＋290 B. 220＋160 C. 220＋256 7．要使□96×5的积最接近3000，□里应填（ ） A. 5 B. 6 C. 4 8．分针走1小格，秒针要走（ ）。
A. 1大格 B. 半圈 C. 1圈 9．下列图形中的阴影部分不表示 的是（ ）。
A. B. C.
二、填空题
10．在横线上填上“>”“<”或“=”。
8分________80秒 758+98________858 ________1 25×4________24×5 10×20×30×40×0________10+20+30+40+0
11．一位船工在河面上运送游客过河，每小时运送5次．如果船工早上7时在北岸开始运送第一批游客到南岸，中午12时船工在________ 岸吃午饭． （填“南、北”）
12．长是30米，宽是20米的长方形的周长是________米。 13．200是4的________倍： 200的4倍是________。
14．
○有________个，△有________个，△的个数是○的________倍。 15．在横线上填上“>”“<”或”=”。
86-27________69 620-180________800 711-425________296 58+39________87 321+450________771 286+454________630 16．图中铅笔长________厘米________亳米，合________毫米．
17．果园里有梨树592棵，桃树304棵，梨树和桃树大约一共________棵，梨树比桃树大约多________棵。
18．换算单位．
1时35分＝________分 2分＝________秒 180秒＝________分 85秒﹣15秒＝________分________秒 90分＝________时________分
三、解答题
19．40人参加智力竞赛，答对第一道题的有23人，答对第二道题的有21人，两道题都答对的有15人。两道题都没答对的有多少人?
20．小新沿着操场跑道跑了2圈后又跑了100米，这时他总共跑了900米，这个操场跑道的周长是多少米？
21．同学们做早操，排成3排，每排21人，一共有多少人？
22．联华超市上午卖出380只鸡蛋，下午卖出550只鸡蛋，这天一共卖出多少只鸡蛋？ 23．量出下面各图形中每条边的长度。（以毫米为单位）
（1）
（2）
（3）多少米？
24．李华和张建相约进行长跑训练，李华跑了3500米，张建跑了4200米，他们一共跑了
25．有一堆沙子，第一天运走了这堆沙子的 ，第二天又运走了这堆沙子的 ． （1）两天一共运走了这堆沙子的几分之几？ （2）还剩这堆沙子的几分之几？ 26．
（1）画△的个数是○的3倍。 ○○○________
（2）画○的个数是△的4倍。 △△△________
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一、选择题 1．B 解析： B
【解析】【解答】30+25-40 =55-40 =15（人） 故答案为：B。
【分析】此题主要考查了集合重叠问题，用参观熊猫馆的人数+参观大象馆的人数-二一班的总人数=两个馆都参观的人数，据此列式解答。
2．C
解析： C
【解析】【解答】解：C项中，没有重合的边，所以周长最大。 故答案为：C。
【分析】A项和B项有重合的边，所以在计算周长时，就要在4个小正方形周长总和中减
去重合的边；C项中，没有重合的边，所以它的周长就是4个小正方形的周长之和。
3．B
解析： B
【解析】【解答】解：9÷3=3，所以△的个数是〇的个数的3倍。 故答案为：B。
【分析】△的个数是〇的个数的的倍数=△的个数÷〇的个数，据此代入数据作答即可。
4．C
解析： C
【解析】【解答】解：光明小学比育才小学少招379-292=87名学生。 故答案为：C。
【分析】光明小学比育才小学少招学生的人数=育才小学招收学生的人数-光明小学招收学生的人数。
5．A
解析： A
【解析】【解答】①8-3=5（厘米）， ②5-1=4（厘米）， ③铅笔的长度超过5厘米， ④铅笔的长度是6厘米。 故答案为：A。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；
注意：量物体长度也可以用任意一个刻度对齐物体的一端，看另一端对齐哪个刻度，然后用两端刻度相减来得到物体长度。
6．A
解析： A
【解析】【解答】220+290=510，220+160=380，220+256=476，510最接近500。 故答案为：A
【分析】510和500相差10，380和500相差120，476和500相差24，10最小，说明220+290最接近500。
7．A
解析： A
【解析】【解答】 因为3000÷5=600，所以要使□96×5的积最接近3000，□里应填5。 故答案为：A。
【分析】根据题意可知，已知积与一个因数，要求另一个因数，用积÷一个因数=另一个因数，然后根据估算的方法求出□里可以填的最接近的数字。
8．C
解析： C
【解析】【解答】 分针走1小格，秒针要走1圈。
故答案为：C。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，分针走1小格，秒针要走1圈，据此解答。
9．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，
，阴影部分表示 ；
选项B，
， 阴影部分表示 ；
选项C， 故答案为：C。
， 这里不是平均分，不能用分数表示。
【分析】此题主要考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。
二、填空题
10．＞；＜；=；＜；＜【解析】【解答】60×8=480（秒）；因为480秒＞80秒；所以8分＞80秒758+98=856；因为856＜858；所以758+98＜8581化成分母是5的分数是55；因为55
解析： ＞；＜；=；＜ ；＜
【解析】【解答】60×8=480（秒）；因为480秒＞80秒；所以8分＞80秒 758+98=856；因为856＜858；所以758+98＜858 1化成分母是5的分数是；因为=；所以=1 25×4=100；24×5=120；因为100＜120；所以25×4＜24×5
10×20×30×40×0=0；10+20+30+40+0=100；因为0＜100；所以10×20×30×40×0＜10+20+30+40+0
故答案为：＞；＜；=；＜；＜。
【分析】分别算出左右两边的结果，然后比较大小即可。
11．南【解析】【解答】解：（12﹣7）×5=25（次）根据题意可知：当运奇数次时在南岸当运偶数次时在北岸；25是奇数所以中午12时船工在南岸吃饭故答案为：南【分析】通过研究前5次的规律可以得出：当运奇数
解析：南
【解析】【解答】解：（12﹣7）×5=25（次），
根据题意可知：当运奇数次时在南岸，当运偶数次时在北岸； 25是奇数，所以中午12时船工在南岸吃饭． 故答案为：南．
【分析】通过研究前5次的规律可以得出：当运奇数次时在南岸；当运偶数次时在北岸．然后分别求出从早上7时到12时共运了几小时，再求出共运了多少次即可解答．
12．【解析】【解答】解：（30+20）×2=100米所以这个长方形的周长是100米故答案为：100【分析】长方形的周长=（长+宽）×2据此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：（30+20）×2=100米，所以这个长方形的周长是100米。 故答案为：100。
【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，据此代入数据作答即可。
13．50；800【解析】【解答】200÷4=50；200×4=800故答案为：50；800【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算据此列式解答；求一个数的几倍是多少用乘法计算据此列式解答
解析： 50 ；800
【解析】【解答】200÷4=50； 200×4=800 。 故答案为：50；800。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答； 求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答。
14．4；16；4【解析】【解答】16÷4=4故答案为：4；16；4【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法解答
解析： 4；16；4 【解析】【解答】16÷4=4 故答案为：4；16；4。
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法解答。
15．<；<；<；>；=；>【解析】【解答】解：86-27=59所以86-27＜69；620-180=440所以620-180＜800；711-425=286所以711-425＜296；58+39=97所
解析： <；<；<；>；=；>
【解析】【解答】解：86-27=59，所以86-27＜69；620-180=440，所以620-180＜800；711-425=286，所以711-425＜296；
58+39=97，所以58+39＞87；321+450=771；286+454=740，所以286+454＞630。 故答案为：＜；＜；＜；＞；=；＞。
【分析】先根据加减法的计算方法计算出算式的得数，计算加法时注意进位情况，计算减法时注意退位情况，然后比较大小即可。
16．5；2；52【解析】【解答】图中铅笔长5厘米2亳米合52毫米故答案为：5；2；52【分析】用直尺测量物体长度时要把直尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几就是几厘米或几厘米几毫米由此读出
解析： 5；2；52
【解析】【解答】 2亳米，合52毫米。 故答案为：5；2；52。
， 图中铅笔长5厘米
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米或几厘米几毫米，由此读出铅笔的长度，根据1厘米=10毫米，将单位化成毫米。
17．900；300【解析】【解答】592+304≈600+300=900（棵）592-304≈600-300=300（棵）故答案为：900300【分析】先把592和304看做整百数为600和300求梨树
解析： 900；300
【解析】【解答】592+304≈600+300=900（棵），592-304≈600-300=300（棵）。 故答案为：900、300
【分析】先把592和304看做整百数为600和300，求梨树和桃树一共多少棵用加法，求梨树比桃树多多少棵用减法。
18．95；120；3；1；10；1；30【解析】【解答】1时35分＝1×60+35=95分；2分＝2×60=120秒；180秒＝180÷60=3分；85秒﹣15秒＝1分10秒；90分＝1时30分故答案为
解析： 95；120；3；1；10；1；30
【解析】【解答】1时35分＝1×60+35=95分；2分＝2×60=120秒；180秒＝180÷60=3分；
85秒﹣15秒＝1分10秒；90分＝1时30分。 故答案为：95；120；3；1；10；1；30。
【分析】根据1小时=60分，1分=60秒，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此解答。
三、解答题
19． 解：40-（23+21-15）=11（人）
答：两道题都没答对的有11人。
【解析】【分析】此题主要考查了容斥原理的应用，用参加智力竞赛的总人数-（答对第一题的人数+答对第二题的人数-两道题都答对的人数）=两道题都没有答对的人数，据此列式解答。
20． 解：（900-100）÷2=400（米） 答：这个操场跑道的周长是400米。
【解析】【分析】这个操场跑道的周长×小新跑的圈数+又跑的长度=小新总共跑的距离，据此代入数据作答即可。 21． 解：21×3=63（人） 答：一共有63人。
【解析】【分析】一共有的人数=每排的人数×排数，据此代入数据作答即可。 22． 解：380＋550＝930（只） 答：这天一共卖出930只鸡蛋。
【解析】【分析】求这天一共卖出多少鸡蛋，就是把上午卖出鸡蛋只数与下午卖出的鸡蛋只数相加。
23． （1）
（2）
（3）
【解析】【分析】测量时用直尺的0刻度对准线段的一端，直尺紧贴线段，看另一端指向的刻度就是线段的长度。 24． 解：3500+4200=7700（米） 答：他们一共跑了7700米。
【解析】【分析】他们一共跑的米数=李华跑的米数+张建跑的米数，据此代入数据解答即可。
25． （1）解： + ＝ 答：两天一共运走了这堆沙子的 。 （2）解：1﹣ ＝
答：还剩这堆沙子的 。
【解析】【分析】（1）两天一共运走这堆沙子的几分之几=第一天运走了这堆沙子的几分之几+第二天运走了这堆沙子的几分之几，据此代入数据作答即可；
（2）还剩这堆沙子的几分之几=1-两天一共运走这堆沙子的几分之几，据此代入数据作答即可。 26． （1）（2）
【解析】【分析】（1）有3个，3的3倍为：3×3=9（个），所以画9个； （2）有3个，3的4倍为：3×4=12（个），所以画12个。
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