教学改革与创新激发学生英语学习兴趣做好小升初英语教学衔接荫余翠玲在我所执教学校的英语教学活动开展中存在着这样一种较为奇怪的现象院一部分学生在小学阶段对英语学习有着浓厚的兴趣袁且其学习成绩也较为优异遥但是到了初中之后袁这些学生却对英语学习表现出厌烦甚至排斥情绪袁其英语学习成绩一落千丈遥这种现象的出现实际上是因为小初英语衔接问题袁对此袁在本文中袁我主要立足学生英语积极性的激发来谈一谈如何做好小初英语衔接工作遥所谓的教学衔接是指在教育教学活动开展中袁借助一定的方式将相互独立的学段连接起来遥小初英语教学衔接则是在英语教学活动开展中袁教师要立足于六尧七年级的英语教学袁借助多样化的方式引导学生能顺利地将小初英语学习对接起来遥在现实的教学活动开展中我们可以发现这样一种情况袁在小学阶段袁学生在刚刚接触英语的时候袁对其有着浓厚的学习兴趣袁而到了初中阶段袁却出现了厌恶英语学习的情况遥m.cn. All Rights Reserved.野兴趣是最好的老师冶遥为了使学生能顺利地渡过小初正所谓阶段袁教师在小初英语教学衔接活动开展中袁应当从学生的学习兴趣入手袁借助多样化的方式调动或者使学生保持对英语学习的兴趣袁借此学生才能在兴趣的驱使下袁1.自主地参与到初中英语学习活动之中促进学生学习态度的转变袁激发其学习积极性遥通过对所执教班级的学生进行观察我发现袁大部分学生在小学阶段对英语学习有着浓厚的兴趣袁但是在步入初中之后袁由于英语学习难度的增大袁学生在有限的英语认知能力的驱使下袁觉得英语越来越难学袁甚至会出现跟不上英语教学进度的情况袁由此逐渐地丧失英语学习兴趣袁甚至一些学生会出现厌恶英语学习的情况遥对此袁作为一名英语教师袁为了提高学生的英语学习成绩袁帮助学生顺利地渡过小初升学阶段袁我们首先要做的是引导学生转变其原有的英语学习态度袁激发其英语学习兴趣袁使学生在兴趣的驱使下积极地接受英语学习的挑战遥为了实现这一点袁我在组织英语教学活动的时候袁往往会利用一小部分时间引导学生讨论学习英语的重要性袁甚至会借助多媒体向学生播放一些应用英语的画面袁借此帮助学生明确英语学习的意义袁引导其摒弃传统的认为学英语无用的观念2.促进学生英语学习意识的养成袁在应用中增强其英语学习意识袁提高学生的适遥应力除了要激发学生的学习兴趣之外袁我们还要对提升学生的适应力做出积极的引导遥因为学生不适应初中英语教学的进度尧难度也是造成其无法顺利过渡小初阶段的一大原因遥对此袁我在组织教学活动的时候袁往往会在教学活动开展中对学生进行初中英语适应力的培养遥也就是说袁只有当学生适应了初中英语学习袁才会对英语学习产生兴趣遥首先袁我会引导学生意识到自己即将成为一名初中生袁不能再像小学生一样必须要有教师的引导才能学习英语袁而要发挥自身的主观能动性主动学习英语遥其次袁引导学生立足自身的英语学习实际情况袁对学习不足指出进行弥补袁借此为自身的初中英语学习做好准备遥比如袁我所执教的班级学生的英语口语交际能力有限袁而初中英语教学活动的开展对学生的口语表达能力有着较高的要求遥对此袁我在日常教学活动开展中袁会立足教学所需积极地为学生创设一些交流讨论活动袁如角色扮演尧辩论会等袁使学生在所学知识应用中锻炼其口语表达能力3.促进学生学习方式的转变遥袁重塑英语学习习惯我国著名的教育家陶行知先生曾经说过院野教育就是培养习惯遥冶对此袁在小初教学衔接活动开展中袁我们要对学生的英语学习习惯加以培养遥在小学英语教学活动开展中袁由于小学生的自主学习能力有限袁其英语认知能力也为有限袁大部分学生会对教师有着过分的依赖袁甚至需要在教师的帮助下才能完成英语学习任务遥而初中英语教学活动的开展则需要学生发挥其自主性袁学习自主学习袁对此袁在小初教学衔接活动开展中袁我会引导学生转变传统的被动接受的学习方式袁引导学生积极地自主探究遥我一般会从课前预习活动袁借助预习引导学生自主学习新知袁在日积月累中学生自然会养成良好的自主学习习惯遥以What爷swrongwithyou?这一内容教学为例袁我借助微课袁结合教学所需为学生布置了课前预习任务遥首先袁我立足本节课的教学重难点为学生录制了微视频袁在课下将其发到班级微信群里袁学生可以自主下载观看遥在观看的过程中袁学生需要结合教材内容袁完成自主学习任务单中的任务袁如本节课所要学习的单词有哪些钥其主要涉及到了哪些语法知识钥噎噎在这样的任务驱使下袁学生会对所要学习的新知内容产生感性的认知袁这样不仅可以提高学生的自主学习能力袁还可以为新知教学活动的开展打下坚实的基础遥除了以上所提及的方式之外袁我在组织英语教学活动的时候袁还会引导学生积极地在小组合作中就所学的内容进行讨论交流袁借此促进学生学习策略的转变袁为其参与初中英语学习打下坚实的基础遥总之袁在小初教学衔接活动开展中袁教师要借助多样化的方式袁如激发兴趣袁提高适应力袁重塑英语学习习惯等引导学生积极地参与英语学习袁帮助学生更好地应对初中英语学习遥参考文献渊作者单位院广东省江门市蓬江区杜阮镇中心学校冤45外语教学与研究2018.12