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我与网络生活“演讲比赛方案

2020-07-02 来源:化拓教育网


南昌运输职业技术学校

演讲

案比 赛活动方2017--2018学年第一学期目 录

活动目的····················

1.1

2. 活动主题····················1 3. 演讲形式····················1 4. 参加对象····················1 5. 比赛时间与地点··············1 6. 比赛要求····················2 7. 比赛规则····················2 8. 奖励办法····················2 9. 评分标准····················2 10. 活动流程··················4

“我与网络生活”演讲比赛活动方案

一、活动目的

按照《江西省第九届中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案》的通

知,为学生创造一个良好的发展环境,使学生认识到,作为一名合格中职生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质,明白沉溺网络的危害性。让学生通过活动参与,从思想上认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性,注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。

二、活动主题

我与网络生活

三、演讲形式

围绕“我与网络生活”,感悟互联网对个人成和带来的影响,表达学

生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。

四、参赛对象 全校学生 五、比赛时间及地点

时间:2017年10月31日下午3:40 地点:学校大礼堂

六、比赛要求

1

1. 撰稿和演讲必须为同一个人,演讲主题突出,演讲内容积极向上,字数不超过2000字。

2. 参赛者精神饱满,仪态自然大方,着装得体,必须脱稿。 3. 每位演讲者时间控制在3-6分钟。

七、比赛规则

1.以班级为单位,每班选出1--3名学生参加初赛。 2.初赛中择优选拔20名学生进入决赛。 3.决赛以抽签的形式确定选手的出场顺序。

八、奖励办法

本次大赛设:一等奖(1名)

二等奖(2名) 三等奖(3名) 优秀奖(2名)

九、评分标准:

演讲评分标准按照演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五个部分对选手进行评分。满分100分。评委打分的时候去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取一个平均分。精确到小数点后两位。如果出现同分那就均确到小数点后三位,依此类推。

2

(一)演讲内容:35分。

1.演讲内容紧扣主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,富有真情实感。(15分)

2.所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(10分) 3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(5分) 4.文字简练流畅,具有较强的思想性。(5分) (二)语言表达:(30分)

1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分) 2.演讲表达准确,流畅,自然(10分)

3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气,语调,音量,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容(15分) (三)形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态,动作,手势,表情,表达对演讲稿的理解。

(四)综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

(五)会场效果(10分)

演讲具有较强的感染力,吸引力和号召力,能较好的与听众感情融和在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在3-6分钟。

十、活动流程

1.比赛安排 活动组长:聂蕾 成员:杨杰、金瑾玲

会场布置:李志芳及学生会成员 音响器材:柯梦蝶 摄像:宋生炎 奖品书写:金瑾玲 主持人:尚博、罗虹 邀请嘉宾:校领导

评委组:涂文娟、吴怀祥、邹慧、涂李辉、杨杰、金瑾玲、聂蕾 计分员:黄康 2.比赛流程: 1) 布置会场

2) 介绍评委宣读比赛规则和评分标准 3) 演讲开始 4) 评委打分 5) 颁发奖状

3

6) 活动总结 7) 比赛结束

4

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