一、选择题
1. 某班级有6名同学去报名参加校学生会的4项社团活动,若甲、乙两位同学不参加同一社团,每个社团都有人参加,每人只参加一个社团,则不同的报名方案数为( ) A.4320 B.2400 C.2160 D.1320
2. 已知集合M={1,4,7},M∪N=M,则集合N不可能是( ) A.∅ B.{1,4} C.M D.{2,7}
3. 已知全集为R,集合Ax|x2或x3,B2,0,2,4,则(ðRA)B( )
A.2,0,2 B.2,2,4 C.2,0,3 D.0,2,4 4. 若{an}为等差数列,Sn为其前项和,若a10,d0,S4S8,则Sn0成立的最大自 然数为( )
A.11 B.12 C.13 D.14 5. 已知三棱柱ABCA1B1C1 的侧棱与底面边长都相等,A1在底面ABC上的射影为BC的中点, 则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为( )
A.
3573 B. C. D. 44446. 已知平面向量与的夹角为
,且|a2b|23,|b|1,则|a|( ) 31A. B.3 C. D.
27. 已知函数f(x)f'(1)xx1,则f(x)dx( )
0A.7755 B. C. D. 6666【命题意图】本题考查了导数、积分的知识,重点突出对函数的求导及函数积分运算能力,有一定技巧性,难度中等.
8. 圆xy2x2y10上的点到直线xy2的距离最大值是( )
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A. B.21 C.
21 D.221 29. 定义在R上的偶函数在[0,7]上是增函数,在[7,+∞)上是减函数,又f(7)=6,则f(x)( ) A.在[﹣7,0]上是增函数,且最大值是6 B.在[﹣7,0]上是增函数,且最小值是6 C.在[﹣7,0]上是减函数,且最小值是6 D.在[﹣7,0]上是减函数,且最大值是6
10.记集合A=(x,y)x+y?1和集合B=(x,y)x+y31,x{22}{ 0,y?0}表示的平面区域分别为Ω1,Ω2,
若在区域Ω1内任取一点M(x,y),则点M落在区域Ω2内的概率为( ) A.
1121 B. C. D.
3p2ppp【命题意图】本题考查线性规划、古典概型等基础知识,意在考查数形结合思想和基本运算能力.
11.已知函数f(x)=sin2(ωx)﹣(ω>0)的周期为π,若将其图象沿x轴向右平移a个单位(a>0),所得图象关于原点对称,则实数a的最小值为( ) A.π
B.
C.
D.
12.如图,四面体OABC的三条棱OA,OB,OC两两垂直,OA=OB=2,OC=3,D为四面体OABC外一点.给
出下列命题.
①不存在点D,使四面体ABCD有三个面是直角三角形 ②不存在点D,使四面体ABCD是正三棱锥 ③存在点D,使CD与AB垂直并且相等
④存在无数个点D,使点O在四面体ABCD的外接球面上 其中真命题的序号是( )
A.①② B.②③ C.③
D.③④
二、填空题
y2x13.设x,y满足约束条件xy1,则zx3y的最大值是____________.
y1014.以点(1,3)和(5,﹣1)为端点的线段的中垂线的方程是 .
15.(本小题满分12分)点M(2pt,2pt2)(t为常数,且t≠0)是拋物线C:x2=2py(p>0)上一点,过
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M作倾斜角互补的两直线l1与l2与C的另外交点分别为P、Q.
(1)求证:直线PQ的斜率为-2t;
(2)记拋物线的准线与y轴的交点为T,若拋物线在M处的切线过点T,求t的值. 16.三角形ABC中,AB23,BC2,C60,则三角形ABC的面积为 .
三、解答题
17.设函数f(x)=mx2﹣mx﹣1.
(1)若对一切实数x,f(x)<0恒成立,求m的取值范围; (2)对于x∈[1,3],f(x)<﹣m+5恒成立,求m的取值范围.
18.已知数列{an}和{bn}满足a1•a2•a3…an=2(1)求an和bn; (2)设cn=
19.(本小题满分12分)为了普及法律知识,达到“法在心中”的目的,某市法制办组织了普法 知识竞赛.统计局调查队随机抽取了甲、乙两单位中各5名职工的成绩,成绩如下表:
甲单位 87 88 91 91 93 乙单位 85 89 91 92 93 (1)根据表中的数据,分别求出甲、乙两单位职工成绩的平均数和方差,并判断哪个单位对法律知识的
*
(n∈N),记数列{cn}的前n项和为Sn,求Sn.
(n∈N),若{an}为等比数列,且a1=2,b3=3+b2.
*
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掌握更稳定;
(2)用简单随机抽样法从乙单位5名职工中抽取2名,他们的成绩组成一个样本,求抽取的2名职工的 分数差至少是4的概率.
20.数列{an}满足a1=
,an∈(﹣
,
*
),且tanan+1•cosan=1(n∈N).
22
(Ⅰ)证明数列{tanan}是等差数列,并求数列{tanan}的前n项和;
(Ⅱ)求正整数m,使得11sina1•sina2•…•sinam=1.
21.(本小题满分12分)
在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,(31)acosB2bcosAc, (Ⅰ)求
tanA的值; tanB6,B(Ⅱ)若a
4,求ABC的面积.
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22.【南京市2018届高三数学上学期期初学情调研】已知函数f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax,a∈R. (Ⅰ)曲线y=f(x)在x=0处的切线的斜率为3,求a的值;
(Ⅱ)若对于任意x∈(0,+∞),f(x)+f(-x)≥12lnx恒成立,求a的取值范围; (Ⅲ)若a>1,设函数f(x)在区间[1,2]上的最大值、最小值分别为M(a)、m(a), 记h(a)=M(a)-m(a),求h(a)的最小值.
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威远县第一中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】D
【解析】解:依题意,6名同学可分两组:第一组(1,1,1,3),利用间接法,有第二组(1,1,2,2),利用间接法,有(根据分类计数原理,可得388+932=1320种, 故选D.
【点评】本题考查排列、组合及简单计数问题,考查分类讨论思想与转化思想,考查理解与运算能力,属于中档题.
2. 【答案】D
【解析】解:∵M∪N=M,∴N⊆M, ∴集合N不可能是{2,7}, 故选:D
【点评】本题主要考查集合的关系的判断,比较基础.
3. 【答案】A 【解析】
﹣
)•
=932
•
=388,
考点:1、集合的表示方法;2、集合的补集及交集. 4. 【答案】A 【解析】
考
点:得出数列的性质及前项和.
【方法点晴】本题主要考查了等差出数列的性质及前项和问题的应用,其中解答中涉及到等差数列的性质,等差数列的前项和等公式的灵活应用的知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推
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理与运算能力,属于中档题,本题的解答中,由“a10,d0”判断前项和的符号问题是解答的关键.
5. 【答案】D 【解析】
考
点:异面直线所成的角. 6. 【答案】C
考点:平面向量数量积的运算. 7. 【答案】B
8. 【答案】B 【解析】
试题分析:化简为标准形式x1y11,圆上的点到直线的距离的最大值为圆心到直线的距离加半
22径,d11222,半径为1,所以距离的最大值是21,故选B.
考点:直线与圆的位置关系 1 9. 【答案】D
【解析】解:∵函数在[0,7]上是增函数,在[7,+∞)上是减函数, ∴函数f(x)在x=7时,函数取得最大值f(7)=6,
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∵函数f(x)是偶函数,
∴在[﹣7,0]上是减函数,且最大值是6, 故选:D
10.【答案】A
【解析】画出可行域,如图所示,Ω1表示以原点为圆心, 1为半径的圆及其内部,Ω2表示DOAB及其内部,
11由几何概型得点M落在区域Ω2内的概率为P=2=,故选A.
p2py1BOA1x
11.【答案】D
2
【解析】解:由函数f(x)=sin(ωx)﹣=﹣cos2ωx (ω>0)的周期为
=π,可得ω=1,
故f(x)=﹣cos2x.
若将其图象沿x轴向右平移a个单位(a>0),可得y=﹣cos2(x﹣a)=﹣cos(2x﹣2a)的图象; 再根据所得图象关于原点对称,可得2a=kπ+则实数a的最小值为故选:D
【点评】本题主要考查三角恒等变换,余弦函数的周期性,函数y=Acos(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数、余弦函数的奇偶性,属于基础题.
12.【答案】D
【解析】
【分析】对于①可构造四棱锥CABD与四面体OABC一样进行判定;对于②,使AB=AD=BD,此时存在点D,使四面体ABCD是正三棱锥;对于③取CD=AB,AD=BD,此时CD垂直面ABD,即存在点D,使CD与AB垂直并且相等,对于④先找到四面体OABC的内接球的球心P,使半径为r,只需PD=r,可判定④的真假.
.
,a=
+
,k∈Z.
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【解答】解:∵四面体OABC的三条棱OA,OB,OC两两垂直,OA=OB=2,OC=3, ∴AC=BC=,AB=
当四棱锥CABD与四面体OABC一样时,即取CD=3,AD=BD=2 此时点D,使四面体ABCD有三个面是直角三角形,故①不正确
使AB=AD=BD,此时存在点D,使四面体ABCD是正三棱锥,故②不正确;
取CD=AB,AD=BD,此时CD垂直面ABD,即存在点D,使CD与AB垂直并且相等,故③正确; 先找到四面体OABC的内接球的球心P,使半径为r,只需PD=r即可 ∴存在无数个点D,使点O在四面体ABCD的外接球面上,故④正确 故选D
二、填空题
13.【答案】【解析】
试题分析:画出可行域如下图所示,由图可知目标函数在点A,7 3712处取得最大值为. 333考点:线性规划.
14.【答案】 x﹣y﹣2=0 .
【解析】解:直线AB的斜率 kAB=﹣1,所以线段AB的中垂线得斜率k=1,又线段AB的中点为(3,1),
所以线段AB的中垂线得方程为y﹣1=x﹣3即x﹣y﹣2=0, 故答案为x﹣y﹣2=0.
【点评】本题考查利用点斜式求直线的方程的方法,此外,本题还可以利用线段的中垂线的性质(中垂线上的点到线段的2个端点距离相等)来求中垂线的方程.
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15.【答案】
【解析】解:(1)证明:l1的斜率显然存在,设为k,其方程为y-2pt2=k(x-2pt).① 将①与拋物线x2=2py联立得, x2-2pkx+4p2t(k-t)=0,
解得x1=2pt,x2=2p(k-t),将x2=2p(k-t)代入x2=2py得y2=2p(k-t)2,∴P点的坐标为(2p(k-t),2p(k-t)2).
由于l1与l2的倾斜角互补,∴点Q的坐标为(2p(-k-t),2p(-k-t)2), ∴kPQ=
2p(-k-t)2-2p(k-t)22p(-k-t)-2p(k-t)
=-2t,
即直线PQ的斜率为-2t.
x2x
(2)由y=得y′=,
2pp
2pt
∴拋物线C在M(2pt,2pt2)处的切线斜率为k==2t.
p其切线方程为y-2pt2=2t(x-2pt), 又C的准线与y轴的交点T的坐标为(0, p
-). 2p
∴--2pt2=2t(-2pt).
2
11
解得t=±,即t的值为±.
2216.【答案】23 【解析】
试题分析:因为ABC中,AB23,BC2,C60,由正弦定理得BCAB,即AC,所以C30,∴B90,ABBC,SABC考点:正弦定理,三角形的面积.
1232,sinA,又23sinA21ABBC23. 2【名师点睛】本题主要考查正弦定理的应用,三角形的面积公式.在解三角形有关问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据,一般来说,当条件中同时出现ab及b、a时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正
22弦、余弦交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦,再结合和、差、倍角的正弦公式进行解答.解三角形时.三角形面积公式往往根据不同情况选用不同形式
111abcabsinC,ah,(abc)r,等等. 2224R
三、解答题
17.【答案】
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【解析】解:(1)当m=0时,f(x)=﹣1<0恒成立, 当m≠0时,若f(x)<0恒成立, 则
解得﹣4<m<0
综上所述m的取值范围为(﹣4,0]﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ (2)要x∈[1,3],f(x)<﹣m+5恒成立, 即令﹣﹣﹣﹣
当 m>0时,g(x)是增函数, 所以g(x)max=g(3)=7m﹣6<0, 解得
.所以
恒成立.
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
当m=0时,﹣6<0恒成立. 当m<0时,g(x)是减函数. 所以g(x)max=g(1)=m﹣6<0, 解得m<6. 所以m<0. 综上所述,
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
(n∈N),a1=2,
*
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 题的关键.
18.【答案】
【点评】本题考查的知识点是函数恒成立问题,函数的最值,其中将恒成立问题转化为最值问题是解答此类问
【解析】解:(1)设等比数列{an}的公比为q,∵数列{an}和{bn}满足a1•a2•a3…an=2∴∴b1=1,
32
又b3=3+b2.∴2=2q,解得q=2. n
∴an=2.
,,
=2q>0,
, =2q2,
∴
=a1•a2•a3…an=2×22×…×2n=
,
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∴(2)cn=
=
∴数列{cn}的前n项和为Sn=
=
.
=
﹣
,
﹣+…+
=﹣2
==
﹣
﹣2+﹣1.
【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其前n项和公式、递推式的应用、“裂项求和”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
19.【答案】(1)x甲90,x乙90,s甲【解析】
试题分析:(1)先求出甲乙两个单位职工的考试成绩的平均数,以及他们的方差,则方差小的更稳定;(2)从乙单位抽取两名职工的成绩,所有基本事件用列举法得到共10种情况,抽取的两名职工的分数差至少是的事件用列举法求得共有种,由古典概型公式得出概率.
试题解析:解:(1)x甲(8788919193)90,x乙(8589919293)90
22421,s乙8,甲单位对法律知识的掌握更稳定;(2). 521515124 [(8790)2(8890)2(9190)2(9190)2(9390)2]5512s乙[(8590)2(8990)2(9190)2(9290)2(9390)2]8
5248,∴甲单位的成绩比乙单位稳定,即甲单位对法律知识的掌握更稳定. (6分) ∵5 s甲2第 12 页,共 16 页
考
点:1.平均数与方差公式;2.古典概型. 20.【答案】
【解析】(Ⅰ)证明:∵对任意正整数n,an∈(﹣
2
故tanan+1=
*
),且tanan+1•cosan=1(n∈N).
,
=1+tan2an,
22
∴数列{tanan}是等差数列,首项tana1=,以1为公差.
∴
2
∴数列{tanan}的前n项和=
=+
.
=
.
(Ⅱ)解:∵cosan>0,∴tanan+1>0,∴tanan=
,
,
.
∴sina1•sina2•…•sinam=(tana1cosa1)•(tana2•cosa2)•…•(tanam•cosam) =(tana2•cosa1)•(tana3cosa2)•…•(tanam•cosam﹣1)•(tana1•cosam) =(tana1•cosam)=由
,得m=40.
=
,
【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式、同角三角函数基本关系式,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
21.【答案】
【解析】(本小题满分12分)
解: (Ⅰ)由(31)acosB2bcosAc及正弦定理得
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(31)sinAcosB2sinBcosAsinCsinAcosB+cosAsinB, (3分)
∴3sinAcosB3sinBcosA,∴tanAtanB3(6分)
6sin(Ⅱ)tanA3tanB3,A3,basinBsinAsin42, (8分) 3sinCsin(AB)624, (10分) ∴ABC的面积为12absinC126262412(33)(12分) 22.【答案】(1)a=12(2)(-∞,-1-18e].(3)27
【解析】
f(x)+f(-x)=-6(a+1)x2≥12lnx对任意x∈(0,+∞)恒成立, 所以-(a+1)≥
2lnxx2. 令g(x)=2lnx212lnxx2,x>0,则g(x)=x3.
令g(x)=0,解得x=e.
当x∈(0,e)时,g(x)>0,所以g(x)在(0,e)上单调递增; 当x∈(e,+∞)时,g(x)<0,所以g(x)在(e,+∞)上单调递减.
所以g(x)1max=g(e)=e, 所以-(a+1)≥11e,即a≤-1-e,
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2)
(所以a的取值范围为(-∞,-1-
1]. e(3)因为f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax,
所以f ′(x)=6x2-6(a+1)x+6a=6(x-1)(x-a),f(1)=3a-1,f(2)=4. 令f ′(x)=0,则x=1或a. f(1)=3a-1,f(2)=4.
②当
5<a<2时, 3
当x∈(1,a)时,f (x)<0,所以f(x)在(1,a)上单调递减; 当x∈(a,2)时,f (x)>0,所以f(x)在(a,2)上单调递增.
又因为f(1)>f(2),所以M(a)=f(1)=3a-1,m(a)=f(a)=-a3+3a2, 所以h(a)=M(a)-m(a)=3a-1-(-a3+3a2)=a3-3a2+3a-1. 因为h (a)=3a2-6a+3=3(a-1)2≥0.
5,2)上单调递增, 3558所以当a∈(,2)时,h(a)>h()=.
3327所以h(a)在(③当a≥2时,
当x∈(1,2)时,f (x)<0,所以f(x)在(1,2)上单调递减,
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所以M(a)=f(1)=3a-1,m(a)=f(2)=4, 所以h(a)=M(a)-m(a)=3a-1-4=3a-5, 所以h(a)在[2,+∞)上的最小值为h(2)=1. 综上,h(a)的最小值为
8. 27点睛:已知函数最值求参数值或取值范围的一般方法:(1)利用导数结合参数讨论函数最值取法,根据最值列等量关系,确定参数值或取值范围;(2)利用最值转化为不等式恒成立问题,结合变量分离转化为不含参数的函数,利用导数求新函数最值得参数值或取值范围.
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