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初三化学第二章自然界中的水知识点总结

2020-06-12 来源:化拓教育网
第二单元 知识 第一节 运动的水分子

1、分子的基本特征:

⑴分子很小(体积、质量都很小);

⑵分子在不断运动(永无休止、温度越高运动越快)

⑶分子之间有间隔(气体中分子之间间隔较大,因此气体容易被压缩;液体、固体中分子间隔较小,因此液体、固体不易被压缩)

2、从微观水分子的角度认识“水的蒸发”及“水蒸气的冷凝”过程。 ⑴“水的蒸发”:水分子获得能量,运动加快,分子间隔变大,水由液态变成气态。 ⑵“水蒸气的冷凝”:水分子失去能量,运动减慢,分子间隔变小,水由气态变成液态。

3、分子是构成物质的一种基本粒子,它们都是由原子构成的。

第二节 自然界中的水

1、水的天然循环是通过水的三态变化实现的,太阳为其提供能量。 水的天然循环的意义:⑴实现了水的自身净化; ⑵完成了水资源的重新分配。

2、净化天然水:天然水中含有大颗粒不溶物、小颗粒不溶物、有颜色或有异味的物质、微生物、可溶性杂质等物质,需要经过沉降、过滤、吸附、蒸馏等步骤除去。沉降加入明矾,作用是加速沉降;过滤操作要点“一贴”“二低”“三靠”;吸附利用活性炭的吸附作用除去有颜色、有异味的物质;蒸馏是利用物质的沸点不同除去可溶性杂质。

3、过滤操作中玻璃棒的作用是引流,蒸馏在烧瓶中加入沸石的目的是防止暴沸。 4、过滤后滤液仍然浑浊的原因:滤纸破损、过滤时滤液面高于滤纸边缘、仪器不干净,此时应采用的操作是重新过滤,直至滤液澄清为止。

5、混合物:由多种物质组成的物质,如:空气、自来水、矿泉水等。 纯净物:由一种物质组成的物质,如:蒸馏水、冰水共存物、氧气等。

4、硬水和软水的鉴别:可以用肥皂水进行鉴别,硬水的软化:加热煮沸(生活中)蒸馏(实验室) 5、过滤的操作要点:(重点——熟背) 要点 内容 原因 “一贴” 滤纸紧贴漏斗内壁 防止形成气泡,影响过滤速度 防止液体从滤纸与漏斗内壁间流下,造漏斗内液面低于滤纸边缘 成过滤不充分 “二低” 滤纸边缘低于漏斗边缘 便于控制液面高度,防止液体流出漏斗 烧杯口紧靠玻璃棒 防止液体溅出 “三靠” 玻璃棒下端紧靠在三层滤纸 防止滤纸损坏 漏斗下端口紧靠在烧杯内壁上 防止液体溅出 6、常见操作的作用: 操作 作用 举例 变化 1 过滤 除去不溶性固体颗粒,如泥沙等 2 吸附 3 蒸发 4 结晶 5 蒸发结晶 6 蒸馏 7 煮沸 物理变化 7、自来水生产过程中杀菌消毒是化学变化。

8、水污染的原因是工业三废的排放;农业化肥、农药的不合理使用;生活污水任意排放,防治办法是工业三废处理达标后再排放;合理施肥、合理使用农药;加强监测,禁止生活污水任意排放。

第三节 水分子的变化

1、水的电解:

(1)电源:直流电源

(2)向水中添加电解质目的:增强水的导电性

(3)实验现象:两个电极上都有气泡产生,两侧的玻璃管内液面下降,中间玻璃管内液面上升,与电源正极相连的一端和与电源负极相连的一端气体体积比约为1:2 (4)气体检验:正极相连处:将带火星的木条靠近玻璃管尖嘴处,打开活塞,木条复燃,说明是氧气。负极相连处:将点燃的木条靠近玻璃管尖嘴处,打开活塞,气体被点燃,产生淡蓝色火焰,说明是氢气。

(5)实验结论:水在通电的条件下,生成氢气和氧气,其文字表达式为,反应类型是分解反应。

2、氢气的燃烧实验现象:纯净的氢气在空气中安静的燃烧,火焰呈淡蓝色,烧杯内壁凝结有水雾;用手触摸烧杯,烧杯发烫。实验结论:氢气和氧气在点燃的条件下发生反应生成了水,并放出热量。其文字表达式为 ,反应类型是化合反应。 3、 点燃氢气前一定要验纯!!!

4、基本反应类型:化合反应:由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,简称“多变一”;分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,简称“一变多”。

5、化学变化的微观实质:分子分裂成原子,原子再重新组合成新的分子。 6、 化学性质:化学变化中表现出来的性质。如可然性

物理性质:不需要化学变化就能表现的性质。如颜色,气味。状态等。

黄泥水的过滤 冰箱除臭、红糖水除去有色物质、有异味的物质 脱色 除去易挥发物质 海水晒盐 除去部分可溶性物质,有蒸发结晶、降海水晒盐——蒸发温结晶两类 结晶 通过加热等方法使易挥发的容剂变成可溶性固体与水分气体,可溶性固体溶质析出 离 低度酒制高度酒,分离沸点不同的液体 自然界中的水循环等 除去中部分可溶性物质、杀菌消毒 自来水的煮沸 物理变化 物理变化 物理变化 物理变化 物理变化 物理变化

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