⼀一、单项选择题（本⼤大题29⼩小题，每⼩小题2分，共58分）
1．全社会都要对我们的下⼀一代负责，（ ）负有更为直接的责任。A．学校 B．社会 C．家庭 D．国家
2．传统的考试，主要是对学⽣生认知⽔水平的单项测量，忽视了（ ），不能以此作为学⽣生优劣的判断标准。A．学⽣生的能⼒力 B．学⽣生的个别差异C．学⽣生的创新 D．学⽣生的思想
3. ⼈人⼈人有受教育的权利，强调在教育中使每个⼈人都得到发展，⽽而不是只注重⼀一部分⼈人，更不是只注重少数⼈人的发展。这体现了素质教育是（ ）。
A．⾯面向全体学⽣生的教育B．促进学⽣生全⾯面发展的教育
C．以培养创新精神和实践能⼒力为重点的教育D．注重学⽣生个性培养的教育
4．下列关于素质教育与应试教育区别的叙述。说法错误的是（ ）。
A．⼆二者教育⽬目的不同，素质教育以提⾼高国民素质为宗旨，应试教育以考取⾼高分为⽬目的
B．⼆二者教育对象不同，素质教育即精英教育，⾯面对部分精英，应试教育则⾯面对⼤大众
C．⼆二者教育内容不同，素质教育⽴立⾜足社会需求，应试教育主要是为了满⾜足学⽣生考试和升学需要
D．⼆二者评价标准不同，素质教育以多种形式全⾯面衡量学⽣生，应试教育以分数作为唯⼀一评判标准
5．在教育活动中，教师负责组织、引导学⽣生沿着正确的⽅方向，采⽤用科学的⽅方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。A．在教育活动中，学⽣生是被动的客体B．在教育活动中，教师是主导者
C．在教育活动中，要充分发挥教师的主导作⽤用D．在教育活动中，教师不能起到主导作⽤用
6．对违法犯罪的未成年⼈人，实⾏行教育、感化、挽救的⽅方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年⼈人，应当依法（ ）
处罚。
A．免除 B．从轻、免除
C．从轻、减轻 D．从轻、减轻或者免除
7．《国家中长期教育改⾰革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要把（ ）作为教育⼯工作的根本要求。
A．育⼈人为本 B．优先发展 C．改⾰革创新 D．促进公平
8．凡年满（ ）周岁的⼉儿童，其⽗父母或者其他法定监护⼈人应当送其⼊入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的⼉儿童，可以推迟到（ ）周岁。
A．5；6 B．6；7 C．7；8 D．4；6
9．范⽼老师很少留意那些考试成绩⼀一般的学⽣生，⽽而是把主要精⼒力⽤用于培养成绩优秀的学⽣生，范⽼老师的做法（ ）。A．违背了严慈相济的要求B．有助于学⽣生的个性发展C．有助于教学任务的完成D．违背了公正施教的要求
10．（ ）是教师专业发展不竭的动⼒力，是时代发展的要求同时也是教师职业特点所决定的。
A．关爱学⽣生 B．爱岗敬业 C．教书育⼈人 D．终⾝身学习
11. 某教师张某，总是优先照顾家长在某政府部门任⾼高职的⼩小明，张某的⾏行为（ ）。
A．违反了爱国守法的道德规范 B．违反了教书育⼈人的道德规范C．违反了关爱学⽣生的道德规范 D．违反了终⾝身学习的道德规范
12．你有⼀一个学⽣生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理⽅方式是（ ）。
A．让他的同桌叫醒他
B．让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地⽅方C．让他回答问题使他保持活跃状态D．当着全班同学⾯面训斥他，使他清醒
13．秦始皇灭六国后，统⼀一了全国⽂文字，这种汉字称作（ ）。A.⾪隶书 B.⼩小篆 C.楷书 D.⾏行书
14． 为了有效地控制地⽅方，元朝统治者在地⽅方设置的管理机构是
（ ）。
A.西域都护 B.⾏行中书省 C.宣政院 D.理藩院15.标志着唐朝由盛转衰的事件是（ ）。A.黄巢起义 B.朱温灭唐C.安史之乱 D.⽜牛李之争
16．恩格斯在《⾃自然辩证法》⼀一书中对⼀一位历史⼈人物这样评价：“从此⾃自然科学便开始从神学中解放出来”，“科学的发展从此便⼤大踏步前进”。这个历史⼈人物应该是（ ）。A.哥⽩白尼 B.哥伦布 C.但丁 D.培根
17．有关下列两个科学巨匠的说法错误的是（ ）。A.⽡瓦特发明了蒸汽机B.爱迪⽣生发明了电灯
C.两⼈人都对科技⾰革命作出了重要贡献D.两⼈人的重要贡献在本质上⼀一样的
18.成语“太公钓鱼，愿者上钩”中的“太公”是指（ ）。A. ⽐比⼲干 B. 姜尚 C. 周武王 D. 吕公19.我国历史上最早的⼀一部兵书是指（ ）。
A.《孙膑兵法》 B.《孙⼦子兵法》 C.《⽼老⼦子》 D.《易经》20．下列关于“纳⽶米”的表述，正确的是（ ）。A.纳⽶米是⼀一种⾼高新科技
B.纳⽶米是长度单位，原称毫微⽶米，就是10亿分之⼀一⽶米C.纳⽶米是⼀一种材料
D.纳⽶米是⼀一种新的空间
21．不属于中国四⼤大佛⼭山的是（ ）。
A.普陀⼭山 B.武当⼭山 C.九华⼭山 D.峨眉⼭山22.世界著名雕塑“思想者”是谁的作品（ ）。A.⽶米开朗基罗 B.罗丹 C.毕加索 D. 昆斯23.《游击队之歌》的曲作者是谁？（ ）。A.贺绿汀 B.鲍狄埃 C.聂⽿耳 D. 冼星海24．苗族的传统乐器是（ ）。A.笙 B.笛 C.萧 D.芦笙
25.以下属于⽼老舍的作品的是（）。
A.《⼩小桔灯》B.《⼦子夜》C.《四世同堂》D.《家》
26．⼩小董并⾮非既懂英⽂文又懂法语。如果上述断定为真，下列哪项断
定必定为真?（ ）
A．⼩小董懂英⽂文但不懂法语B．⼩小董懂法语但不懂英⽂文C．⼩小董既不懂英⽂文又不懂法语
D．如果⼩小董懂英⽂文，⼩小董⼀一定不懂法语
27．19世纪有⼀一位英国改⾰革家说，每⼀一个勤劳的农夫，都⾄至少拥有两头⽜牛。那些没有⽜牛的，通常是好吃懒做的⼈人。因此，他的改⾰革⽅方式便是国家给每⼀一个没有⽜牛的农夫两头⽜牛，这样整个国家就没有好吃懒做的⼈人了。这位改⾰革家明显犯了⼀一个逻辑错误。
以下哪项论证中出现的逻辑错误与题⼲干中出现的类似?（ ）A．天下⾬雨，地上湿。现在天不下⾬雨，所以地也不湿B．这是⼀一本好书，因为它的作者曾获诺贝尔奖C．你是⼀一个犯过罪的⼈人，有什么资格说我不懂哲学D．因为他躺在床上，所以他病了
28.在因特⽹网的以下操作中，（ ）不能浏览已经访问过的页⾯面。A.单击⼯工具栏上的“历史”按钮，然后选择⼀一个页⾯面B.单击⼯工具栏上的“后退”按钮C.在“查看”菜单中选择“刷新”命令
D.打开地址栏的下拉列表，然后选择⼀一个页⾯面
29.在PowerPoint2000中，不能将当前的演⽰示⽂文稿另存为（ ）类型的⽂文件。
A.⽂文件 B.演⽰示⽂文稿
C.演⽰示⽂文稿模板 D.PowerPoint放映
⼆二、材料分析题（本⼤大题3⼩小题，每⼩小题14分，共42分）
30．在⼀一节美术课上，⽼老师让学⽣生们把⾃自⼰己的梦想画出来。等⼤大家都画完后，⽼老师指着墙⾓角的那⼀一⽚片区域说：下⾯面我们请最可爱乖巧的⼥女⽣生展⽰示⼀一下她的作品。这时坐在墙⾓角的⼀一个学⽣生站起来，刚要举起⾃自⼰己的作品时，⽼老师说：“青青，⽼老师说的不是你，应该是⼩小⽂文同学最可爱乖巧。”⽼老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，回顾了⼀一下四周的同学，怯怯地⾛走了回去。
问题：请分析该教师的做法是否正确，为什么？
31．涛涛爱淘⽓气，经常在课堂上说话、做⼩小动作，有时还不完成作业。⼀一天，他又在课上说话、做⿁鬼脸，被班主任发现了。班主任⾮非常⽣生⽓气，对涛涛说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候
你爸爸来了，你再来上课。”涛涛不敢回家，只好在教室外⾯面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任找去，提出了批评。
问题：结合相关教育法律法规，对该案例进⾏行分析。32.
书
拿起—本书来，先不必研究它的内容，只是它的外形，就已经很够我们的赏鉴了。
那眼睛看来最舒服的黄⾊色⽑毛边纸，单是纸⾊色已经在我们的⼼心⽬目中引起⼀一种幻觉，令我们以为这书是⼀一个逃免了时间之摧残的遗民。他所以能幸免⽽而来与我们相见的这段历史的本⾝身，就已经是⼀一本书，值得我们的思索、感叹，更不须提起它的内含的真或美了。
还有那⼀一个个正⽅方的形状，美丽的单字，每个字的构成，都是⼀一⾸首诗；每个字的沿⾰革，都是⼀一部历史。飙是三条狗的风：在秋⾼高草枯的旷野上，天上是⼀一⽚片青，地上是⼀一⽚片赭，猎⽝犬风⼀一般快的驰过，嗅着受伤之兽在草中滴下的⾎血腥，顺了⽅方向追去，听到枯草飒索的响，有如秋风卷过去⼀一般。昏是婚的古字：在太阳下了⼭山，对⾯面不见⼈人的时候，有⼀一群⼈人骑着马，擎着红光闪闪的⽕火把，悄悄向⼀一个⼈人家⾛走近。等着到了⽵竹篱柴门之旁的时候，在狗吠声中，趁着门还未闭，⼀一声喊齐拥⽽而⼊入，让新郎从打麦场上挟起惊呼的新娘打马⽽而回。同来的⼈人则抵挡着新娘的⽗父兄，作个不打不成交的亲家。如果在你⾯面前的是⼀一本旧书，则开章第⼀一篇你便将看见许多朱⾊色的印章，有的是雅号，有的是姓名。在这些姓名别号之中，你说不定可以发见古代的收藏家或是名倾⼀一世的⽂文⼈人，那时候你便可以让幻想驰骋于这朱红的⽅方场之中，构成许多缥缈的空中楼阁来。还有那些朱圈，有的圈得豪放，有的圈得森严，你可以就它们的姿态，以及它们的位置，悬想出读这本书的⼈人是⼀一个少年，还是⽼老⼈人；是⼀一个放荡不羁的才⼦子，还是⽼老成持重的儒者。你也能借此揣摩出这主⼈人公的命运：他的书何以流散到了⼈人间？是⼦子孙不肖，将他舍弃了？是遭兵逃反，被⼀一班庸奴偷窃出了他的藏书楼？还是运⽓气不好，家道中衰，⾃自⼰己将它售卖了，来填偿债务，或是⽀支持家庭？书的旧主⼈人是这样。我呢？我这书的今主⼈人呢？他当时对着雕花的端砚，拿起新发的朱笔，在清淡的炉⾹香⽓气息中，圈点这本他⼼心爱的书，那时候，他是决想不到这本书的未来命运。他⾃自⼰己的未来命运，是个怎样结局的；正如这现在读着这本书的我，不能知道我未来的命运将
要如何⼀一般。
更进⼀一层，让我们来想象那作书⼈人的命运：他的悲哀，他的失望，⽆无⼀一不⾃自然的流露在这本书的字⾥里⾏行间。让我们读的时候，时⽽而跟着他啼，时⽽而为他扼腕叹息。要是，不幸上再加上不幸，遇到秦始皇或是董卓，将他⼀一⽣生⼼心⾎血呕成的⽂文章，⼀一把⽕火烧为乌有；或是像《⾦金瓶梅》、《红楼梦》、《⽔水浒》⼀一般命运，被浅见者标作禁书，那更是多么可惜的事情呵！
只说书这件东西，它是再与世⽆无争也没有的了，也都要受这种厄运的摧残。⾄至于⽩白鹤⼀一般兀傲的⽂文⼠士，他们的遭忌更是不⾔言可喻了。试想含意未伸的⽂文⼈人，他们在不得意时，有的采樵，有的放⽜牛，不仅⽆无异于庸⼈人，并且备受家⼈人或主⼦子的轻蔑与凌辱，然⽽而他们天⽣生的性格倔强，世俗越对他⽩白眼，他却越有精神。他们有的把柴挑在背后，拿书在⼿手⾥里读；有的骑在⽜牛背上，将书挂在⽜牛⾓角上读；有的在蚊声如雷的夏夜，囊了萤照着书读；有的在寒风冻指的冬夜，拿了书映着雪读。然⽽而时光是不等⼈人的，等到他们学问已成的时候，眼光是早已花了，头发是早已⽩白了，只是在他们的头额上新添加了⼀一些深⽽而长的皱纹。
咳！不如趁着眼睛还清朗，鬓发尚未成霜，多读⼀一读《⼈人⽣生》这本书罢！
（1）“单是纸⾊色已经在我们的⼼心⽬目中引起⼀一种幻觉，令我们以为这书是⼀一个逃免了时间之摧残的遗民。”请阐释画线部分在⽂文中的意思。
（2）请简要分析本⽂文的内容是如何逐层深⼊入的。三、写作题（本⼤大题1⼩小题，50分）
33. “虽有嘉肴，弗⾷食，不知其旨也；虽有⾄至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不⾜足，教然后知困。知不⾜足，然后能⾃自反也；知困，然后能⾃自强也。故⽈曰：教学相长也。 ”（选⾃自《礼记•学记》）根据上述材料，写⼀一篇⽂文章，⽂文体不限，诗歌除外。⽴立意⾃自定，题⽬目⾃自拟，条理清晰。不少于800字。
国家教师资格统⼀一考试《综合素质》（⼩小学）预测题⼆二
⼀一、单项选择题（本⼤大题29⼩小题，每⼩小题2分，共58分）
1．我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（ ）。
A．全体性 B．基础性 C．发展性 D．全⾯面性2．国家实施素质教育的根本宗旨是（ ）。A．提⾼高个⼈人素质 B．提⾼高国民素质 C．培养精英 D．培养有特长的⼈人
3．从教师个体职业良⼼心形成的⾓角度看，教师的职业良⼼心⾸首先会受到（ ）的影响。
A．社会⽣生活和群体 B．教育对象 C．教育法规 D．教育原则
4．数学课上，⽼老师在讲解例题的解法，⼩小强突然举⼿手说：“他想为⼤大家演⽰示例题的另⼀一种解法。”⽼老师恰当的处理办法是（ ）。A．当场批评该学⽣生影响课堂秩序 B．请⼩小明上讲台为⼤大家演⽰示
C．不予理睬，继续课堂教学 D．跟⼩小明说下课讨论
5．孔夫⼦子所说的“其⾝身正，不令⽽而⾏行；其⾝身不正，虽令不从”，从教师的⾓角度来说可以理解为（ ）。A．⾛走路⾝身体⼀一定要端正B．对学⽣生下命令⼀一定要正确
C．⾃自⼰己做好了，不要教育学⽣生，学⽣生⾃自然会学好
D．教师⾃自⼰己以⾝身作则，其⼀一⾔言⼀一⾏行都会对学⽣生产⽣生巨⼤大的影响6．下列不属于《中华⼈人民共和国教师法》规定教师享有的权利的⼀一项是（ ）。
A．进⾏行教育教学活动，开展教育教学改⾰革和实验
B．从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
C．遵守宪法、法律和职业道德，为⼈人师表
D．指导学⽣生的学习和发展，评定学⽣生的品⾏行和学业成绩
7．在强强⼊入学初期，家长由于疏忽忘记将强强不能做剧烈运动的情况告诉教师，因此，学校教师在组织游戏活动时，造成强强体⼒力不⽀支晕倒，并摔伤头部。学校应负什么责任？（ ）
A．全部责任 B．连带责任 C．部分责任 D．免除责任
8．学校、幼⼉儿园、托⼉儿所的教职员⼯工应当尊重未成年⼈人的（ ），不得对未成年⼈人实施体罚变相体罚或者其他侮辱⼈人格尊严的⾏行为。A．⼈人格尊严 B．⼈人⾝身权利 C．⼈人格权 D．⽣生命健康权
9．某⾼高中⼀一名英语教师，在⼀一次上课中公开宣讲反社会的⾔言论，该教师的⾏行为违反了（ ）的教师职业道德规范。
A．爱岗敬业 B．爱国守法 C．教书育⼈人 D．为⼈人师表10．下列关于教师与家长之间的分歧说法错误的是（ ）。
A．教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在⼈人才观和⼉儿童观上
B．教师把教育看做是⾃自⼰己的社会职责，从个⼈人意愿出发对全体学⽣生实施科学系统的教育；⽽而家长则把教育看做是⾃自⼰己的义务，从社会要求出发对⾃自⼰己的⼦子⼥女实施⾃自然的综合的教育
C．教师教育⾏行为⼀一般来说是科学的、系统的、有⽬目的性的，⽽而家长则是经验的、零散的、⾃自发性的
D．职业、交往、⽂文化等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的⽭矛盾
11．教师担任班主任期间，应将（ ）作为主业。
A．教书⼯工作 B.教研⼯工作 C．组织活动 D．班主任⼯工作12．师德修养的时代性特点需要教师( )。A.随时代变化，彻底变⾰革师德内涵
B.向西⽅方发达国家学习，重新确⽴立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
13. 电影《英雄》中刺客⽆无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统⼀一以后这些杂七杂⼋八的⽂文字⼀一律废掉，只留下⼀一种写法”。下列有关说法正确的有（ ）。
①秦始皇完成国家统⼀一后，只是在局部地区统⼀一了⽂文字②秦统⼀一以后，把⼩小篆作为通⾏行全国的标准字体③⽂文字的统⼀一促进了各地区的经济、⽂文化的交流④⽂文字的统⼀一有利于巩固国家的统⼀一A.①②③④ B.①③④C.①②④ D.②③④
14.“丝绸之路”中东段路线：从长安到⽟玉门关、阳关是在哪个朝代开辟的？
A.汉代 B.东晋 C.西晋 D.唐代
15.据《东观汉记》记载：公元2世纪初，蔡伦曾得到当时汉和帝的称赞，因为他（ ）。
A.改进和推⼴广造纸术 B.制成“⿇麻沸散”C.写成《伤寒杂病论》 D.印制《⾦金刚经》
16.四川汶川⼤大地震后，风云卫星拍摄到的震区图⽚片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学的依据，这主要得益于我国（ ）。A.克隆技术和航天技术的发展 B.⽣生物⼯工程技术和计算机技术的发展C.航天技术和计算机技术的发展 D.原⼦子能技术和⾃自动化技术的发展17．提出相对论的学者是（ ）。
A.⽜牛顿 B.霍⾦金 C.爱因斯坦 D.布鲁诺18．“青梅⽵竹马”取⾃自下列哪个典故（ ）。A.李⽩白《长⼲干⾏行》 B.⽩白居易《长恨歌》C.李煜《虞美⼈人》 D.李商隐《⽆无题》
19.以下哪个历史⼈人物不属于唐宋⼋八⼤大家的是（ ）。A.韩愈 B.欧阳修 C.曾巩 D.柳永
20.我国民俗种类繁多在农历12⽉月初⼋八有⼀一节⽇日为腊⼋八，在民间这⼀一天都有吃腊⼋八粥习俗，成为象征农民⼀一年⾟辛勤劳动、五⾕谷丰登、六畜兴旺、合家欢乐的庆祝的会餐。请问这个节⽇日为谁的成道⽽而设？（ ）
A. 释迦牟尼 B. 观世⾳音 C. 道济 D. 菩提达摩
21．喝雄黄酒、挂⾹香袋、吃粽⼦子、插花和菖蒲、⽃斗百草、驱五毒是哪个传统节⽇日的习俗？ （ ）
A. 清明节 B. 重阳节 C. 元宵节 D. 端午节
22．中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕⾊色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东⽅方艺术明珠”，四⼤大名绣不包括（ ）。A.苏绣 B.顾绣 C.蜀绣 D.湘绣
23.下列哪个乐曲不是⼗〸十⼤大古代名曲之⼀一（ ）。A.《⾼高⼭山流⽔水》 B.《阳春⽩白雪》 C.《梅花三弄》 D.《汉宫秋⽉月》
24.京剧作为我国著名剧种，和中医、国画并称为中国三⼤大国粹，下列关于京剧的表述正确的是( )。
A.⼈人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”B.京剧⾏行当中的“净”是指⼥女性⾓角⾊色
C.“梅派”唱腔创始⼈人是京剧艺术⼤大师梅兰芳先⽣生D.《梁⼭山伯与祝英台》是京剧经典曲⽬目之⼀一
25. 炫耀的⽬目的，都是希望在某个层次上获得成功，如某⼈人确有钱财，确实美貌，确有⽂文才，有⼜⼝口才，那你就炫耀吧，⽤用现在⼀一个词⼉儿：展⽰示。你总能获得局部成功，但成本太⼤大，别⼈人在认可你的同时，也要剥夺你本来具有的⼀一些别的美德，⽐比如稳重，⽐比如谦虚。世⼈人总是⼼心照不宣地认为，看他那个讨厌劲⼉儿啊!由上述⽂文字可推知，“炫耀”是( )。A. 施展的舞台 B. 成功的催化剂C. “双刃剑” D. ⾦金⽟玉其外，败絮其中
26．有三个骰⼦子，其中红⾊色骰⼦子上2、4、9点各两⾯面；绿⾊色骰⼦子上3、5、7点各两⾯面；蓝⾊色骰⼦子上1、6、8点各两⾯面。两个⼈人玩掷骰⼦子的游戏，游戏规则是两⼈人先各选⼀一个骰⼦子，然后同时掷，谁的点数⼤大谁获胜。
那么，以下说法正确的是（ ）。
A．先选骰⼦子的⼈人获胜的概率⽐比后选骰⼦子的⼈人⾼高B．选红⾊色骰⼦子的⼈人⽐比选绿⾊色骰⼦子的⼈人获胜概率⾼高C．没有任何⼀一种骰⼦子的获胜概率能同时⽐比其他两个⾼高D．获胜概率的⾼高低与选哪种颜⾊色的骰⼦子没有关系
27. 斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特与中国的哪位艺术家构成世界三⼤大表演体系？（ ）
A.戴爱莲 B.尚⼩小云 C.梅兰芳 D. 程砚秋
28．当你复制⽹网页中的信息到程序“记事本”时可能粘贴到的信息是（ ）。
A．⽂文字，但不包括字体格式 B．⽂文字、图像C．⽂文字、表格 D．⽂文字，并包括字体格式
29．如果你只需要保存⼀一个软件的序列号或仅保存⼀一段⽂文本(如软件说明书)，使⽤用⽅方便且占⽤用空间⼩小的应⽤用软件是（ ）。A．WPS B．Word C．Frontpage D．记事本
⼆二、材料分析题（本⼤大题3⼩小题，每⼩小题14分，共42分）
30．湖北省武汉市某⼩小学四年级（3）班学⽣生的差别很⼤大，数学学习上学⽣生的差别尤其⼤大。如果按优秀学⽣生的⽔水平教学，中等以下⽔水平
的学⽣生听不懂。如果按照中等学⽣生⽔水平教学，优秀学⽣生会感觉太简单。该班数学⽼老师说，按照素质教育的要求，今后按照班上最低⽔水平教学。
请从素质教育思想出发，分析该数学⽼老师的观点是否正确。
31．杨⽼老师今年30岁，⼤大专毕业后⼀一直在某县⼀一所初中任教。⼯工作以来，杨⽼老师能⼒力突出，很快成为⾻骨⼲干教师。为了提⾼高⾃自⼰己的学历层次，经杨⽼老师申请，当地教育⾏行政部门和学校批准其到某⽰示范⼤大学进修。杨⽼老师⼗〸十分珍惜这次来之不易的进修机会，在⼀一年的进修期间⾥里，不仅成就优秀，还发表了数篇论⽂文。然⽽而，进修结束后，她才发现学校将她进修期间的⼯工资扣了⼀一半，并被告知：进修期间，没有正常⼯工作的，⼀一律扣发⼀一半⼯工资。
学校可以扣发参加进修教师的⼯工资吗？杨⽼老师应该怎么办？32.
记住回家的路 周国平
每到⼀一个陌⽣生的城市，我的习惯是随便⾛走⾛走，好奇⼼心驱使我去探寻这⾥里热闹的街巷和冷僻的⾓角落。在这途中，难免暂时地迷路，但⼼心中⼀一定要有把握，⾃自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。我想，⼈人⽣生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功⽴立业，去探险猎奇，去觅情求爱，可是，你⼀一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的⾃自我，你⾃自⼰己的⼼心灵世界。
⽣生活在今⽇日的世界，⼼心灵的宁静颇不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压⼒力。机会诱惑着⼈人去尝试，压⼒力逼迫着⼈人去奋⽃斗，都使⼈人静不下⼼心来。我不主张年轻⼈人拒绝任何机会，逃避⼀一切压⼒力，以闭关⾃自守的姿态⾯面对世界。年轻的⼼心灵不该静如⽌止⽔水，波澜不起。世界是属于年轻⼈人的，趁着年轻到⼴广阔的世界上去闯荡⼀一番，原是⼈人⽣生必要的经历。所须防⽌止的只是：把⾃自⼰己完全交给了机会和压⼒力去⽀支配，在世界上风风⽕火⽕火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。
寻求⼼心灵的宁静，前提是⾸首先要有⼀一个⼼心灵。⼀一个⼈人唯有关注⼼心灵，才会因为⼼心灵被扰乱⽽而不安，才会有寻求⼼心灵宁静的需要。所以，具有过内⼼心⽣生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。注重内⼼心⽣生活的⼈人善于把外部⽣生活的收获变成⼼心灵的财富。⼀一个⼈人有了坚实的⾃自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，⽆无论⾛走多远都能寻找到回家的路。
如果⼀一个⼈人有⾃自⼰己的⼼心灵追求，又在世界上闯荡⼀一番，有了相当的
⼈人⽣生阅历，那么，他就会逐渐认识到⾃自⼰己在这个世界上的位置。世界⽆无限⼴广阔，诱惑永⽆无⽌止境，然⽽而，属于每⼀一个⼈人的现实可能性终究是有限的。你不妨对⼀一切可能性保持着开放的⼼心态，因为那是⼈人⽣生魅⼒力的源泉，但同时你也要早⼀一些在世界之海上抛下⾃自⼰己的锚，找到最适合⾃自⼰己的领域。⼀一个⼈人不论伟⼤大还是平凡，只要他顺应⾃自⼰己的天性，找到了⾃自⼰己真正喜欢做的有意义的事，并且⼀一⼼心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。于是，他不但会有⾜足够的勇⽓气去承受外界的压⼒力，⽽而且会以⾜足够的清醒来⾯面对形形⾊色⾊色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的⼀一个⼈人必能获得⽣生活的充实和⼼心灵的宁静。
（1）结全全⽂文，谈谈你对⽂文章标题“记住回家的路”的理解。
（2）⽂文章最后⼀一段说：“你不妨对⼀一切可能性保持着开放的⼼心态，因为那是⼈人⽣生魅⼒力的源泉，但同时你也要早⼀一些在世界之海上抛下⾃自⼰己的锚，找到最适合⾃自⼰己的领域”请结合全⽂文，谈谈这句话对你的启发。
三、写作题（本⼤大题1⼩小题，50分）
33. 新课改后，倡导民主、开放、科学的课程理念，教师的⾓角⾊色由传统的“传道、授业、解惑者”转变为学⽣生学习的促进者，教育教学的研究者，课程的开发者和建设者。请以“教师的⾓角⾊色转变”为话题，写⼀一篇⽂文章。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语⾔言流畅，不少于800字。
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