艺术概论课程教学大纲

《艺术概论》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程编号 课程名称 课程英文名称 总学时数 学 分 开课单位 适用专业 先修课程 课程性质 选用教材 艺术概论 Art summary 32 2 10011018025 讲课学时 32 实验学时 上机学时 习题课学 时 周学时 2 大连艺术学院音乐系 音乐表演专业、音乐学专业 音乐基础理论、中西方音乐史 基础理论学科 《艺术概论》王宏建主编 文化艺术出版社 课程类型 必修课 1 《艺术概论》 孙美兰 2《艺术概论》 王宏建 2 《音乐美学》 张前 王次昭 主要教学 参考书 3 《美学十五讲》 凌继尧 4 《西方音乐史略》 于润洋 5 《中国音乐史》 汪毓和 6《艺术理论教程》 张同道 7《中外美术作品选》 河北教育出版社 1 地位：研究艺术的基本理论的学科。要综合地研究、考察人类社会的艺术现象。 本课程地位 (作用)和任务 2 任务：主要是研究各种艺术现象的共性问题，探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律，艺术的基本原理和概念范畴问题。即艺术理论与艺术史，艺术批评的关系。艺术理论与部门艺术理论的关系。

二、教学内容及基本要求

教学活动分第一课堂与第二课堂两部分，第一课堂侧重理论的讲解，第二课堂重视学生实践能力的培养。在第一课堂中，在讲解各种艺术形式时，侧重于对音乐方面相关理论的讲解和分析。

（一）教学内容： 第一课堂教学内容：

绪论：艺术概论研究对象及方法

一，研究对象与主要内容 二，学习目的与研究方法 第一章：艺术门类论

第一节 艺术的分类 第二节 主要艺术门类 第三节 各门艺术之间的关系

第二章：艺术本质论

第一节 艺术的社会本质 第二节 艺术的认识本质

第三节 艺术的审美本质 第三章：艺术发展论

第一节 艺术的发展 第二节 艺术发展的客观规律 第三节 艺术的世界性与民族性

第四章：艺术创作论

第一节 创作主体----艺术家

第二节 艺术创作活动

第三节 艺术的创作方法与流派，思潮

第五章：艺术作品论

第一节 艺术作品的构成因素 第二节 艺术作品的相关属性 第三节 艺术作品的艺术性 第六章：艺术接受论

第一节 艺术接受的性质与社会环节 第二节 艺术接受与艺术欣赏 第三节 艺术的审美教育

第二课堂内容：

第二课堂是让学生充分利用课余时间进行的相关实践活动，这些实践活动主要包括音乐评论的写作、音乐活动的策划与组织、音乐表演活动、音乐教育教学活动等。通过这些实践活动的参与，使学生掌握一定的实践技能。为保障第二课堂的有序进行，我们将学生的实践活动情况计入学生的最终成绩。 （二）基本要求：

1、通过《艺术概论》的学习，学生应能较系统地把握艺术（尤其是音乐艺术）的基本原理、原则。把握艺术发展的客观规律，树立正确的创作思想，进而树立正确的艺术观、价值观、人生观和世界观。

2、通过《艺术概论》的学习，使学生能够掌握一定的音乐艺术的实践技巧，包括音乐评论写作、音乐艺术活动的策划与组织、音乐表演活动、音乐教育教学活动等。 三、教学安排及方式

总学时32学时，讲课32学时，实验 学时。

学时分配表：

教学环节 教学时数 课程内容 绪论：艺术概论研究对象以及研究方法 讲 课 2 实 验 习 题 课 讨 论 课 上 机 参观 或看 录像 小 计 2 第一章：艺术门类论 第二章：艺术本质论 第三章：艺术发展论 第四章：艺术创作论 第五章：艺术作品论 第六章：艺术接受论 总 计 3 3 5 3 5 5 32 1 1 1 1 1 1 4 4 6 4 6 6 32

四、课程教学的有关说明

1、教学方法：

运用理论教学与实践教学相结合的方法，运用多媒体手段组织教学。 2、与相关课程的关系：

《艺术概论》是概括地、简要地讲述艺术的基本理论。与艺术理论关系最为密切的学科有哲学、美学、心理学等。 3、考试方式与试卷结构： （1） 考试方式：开卷，笔试。

（2） 试卷分数：（按卷面100分70%加论文30分，）满分100分。 （3） 考试时间：120分钟。

（4 ）试题结构：基础知识题30%，思维发挥题50%，辨析题20%。 （5）题型：填空，名词解释，问答题，论述题，论文。

（6） 成绩评定：卷面与论文总和成绩的50%+学生的实践活动成绩的20%+平时成绩30%。

本课程课内外学时比例：50% ；平均周学时：2学时 ； 可对下述有关情况做出说明： 本课程自学内容及学时

1、本课程需要自学中西方音乐史、音乐美学、中西方美术史、中外优秀文学作品

以及建筑、雕塑等知识。 2、课内习题课的安排及学时

本课程每一章节有思考题1至3道题。 3、利用现代化教学手段内容及学时 本课程均使用多媒体课件教学。 4、对学生能力培养的要求

学习《艺术概论》应该有明确的目的性，把理论学习看作是学习艺术不可缺少的一

个重要方面。作为艺术院校的学生不仅要掌握熟练的艺术技巧，还要有扎实的理论基本功，这样将来才可能进行艺术创作或艺术表演。通过《艺术概论》的学习，学生应能把握马克思主义关于艺术的基本原理、原则，把握艺术发展的客观规律，树立正确的艺术观、价值观、人生观、世界观，创作优秀的艺术作品。 试题范例：

一、填空题：1、艺术是由人类创造的（ ），是人类独有的（ ）。 二、选择题：1、关于艺术发生的理论学说有许多种，其中游戏说的代表人物有（ A泰勒 弗雷泽 B普列汉诺夫 C席勒 斯宾赛 D三者都有 三、简答题：1、简述原始艺术的发生过程。

四、论述题：1、你如何理解“艺术生产”这一命题？

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