暑假辅导计划

基本以复习为主，预习为辅。考虑到一年级的孩子较多，所以在暑假加强他们的基础知识，语文来说可以加强生字，词语和课本的熟悉程度。一些家长对于作文也有所要求，希望可以在暑假给他们加强。所以在写作方面可以先给孩子们读一些范文，当然是对于不同年级不同的范文。比如一年级的看图写作：可以让孩子看到什么写什么，字数不需要限定，但是要求他们要把句子写完整，字迹清楚，不要出现有错字。二年级的作文也会有看图写作，但是要求当然要比一年级的高，不仅要字迹清楚，不要有错字，还要在要求他们把句子写完整的前提下，尽可能的发挥自己的想象，把一幅画描写的活灵活现。

数学方面可以稍微的把下学期要学的简单问题预习一些，在一些问题上面有所认识。在前几个星期的辅导中发现一年级孩子对于数学书上面钟和人民币的认识还有些欠缺，所以在给他们辅导时，可以多出一些有关钟和人民币方面的题目，让他们可以更有效的认识和解决钟和人民币的问题。

对于1—3年级都有的暑假作业，要有所要求，不能做完就算完成，不管是数学还是语文，第一：字迹一定要清楚。第二：遇到不认识或者不清楚的字要查字典。最后：不会的问题向老师提问。好词好句摘录和练字，因为都是低年级的孩子，所以摘录的句子不用太多，要求还是和练字差不多，字迹一定要清楚端正。练字不仅提醒他们要在练字这节课上面写的清楚，写得好，还需要在做作业时候也提醒和督促他们要把字写好。

数学，语文试卷一节是让孩子们自己做，一节是试卷讲解。一般孩子在做试卷的时候还比较认真，但是对于老师的讲解，好像随随便便，反正做都做好了，老师讲的时候答案一些就完事了。所以在这节讲解课上，可以尝试让孩子自己先讨论，哪些的较难的题目，可以自己提出来，会的孩子帮忙到上面讲解。讲解完成，教师还可以出一些类似的问题，

确保孩子基本都会。

还有一周一节的英语课，可以下载英语图片，英语对话，英语视频课给孩子更好更准切的英语知识。一二年级的孩子还没接触过英语，可以从最简单的开始，让他们感受英语课的氛围，也不需要强迫他们在这节课上面一定要求记住这个单词或句子。这样死记会使他们不喜欢英语，等到他们开始真正学习英语的时候会不知道学习更好的办法。三年级的孩子已经学过一年的英语，所以可以让他们先复习英语书上的内容，加强对英语单词，句子的认识。

最后孩子们的自由活动。不管实在教室里面，还是在教室外面，活动一定要以安全为第一。在孩子们自由活动的时候，教师尽可能的和他们在一起，以确保孩子们的安全。以上就是暑假我为孩子们辅导的打算。我会尽心尽力，做到最好！