泗洪县实验小学教师备课要求

为了进一步规范教师备课行为，提高集体备课的实效性，强化个人备课独特性，促进教师专业水平的提升，确保集体备课和个人备课相结合的实用性，为提高课堂教学有效性做好充分而又必要的准备，经我校市、县级名师、学科带头人和年级部主任结合校情集体研讨，报校长室审批，现对我校教师备课提出如下要求：

一、我校教师备课采用集体备课和个人独立备课相合的形式进行。 二、集体备课

1、集体备课按照“定人先备——集体研讨——形成共案”的程序进行，全册书内容按课（或章节）分阶段完成；

2、每个备课组结合教材的实际每学期重点研究16－20课时的教学内容，并和主备人的执教联系起来，使集体备课更具实效性，学期末学校进行优秀备课组的评选；

3、集体备课必须按照学校统一格式打印（可到syxxjwc@163.com中提取，密码：syxxjwc0,打印时注意留足反思部分的空白）。 三、个人备课

1、毕业5年以内的教师要坚持手写备课。

2、毕业5年以上的教师在集体备课的基础上认真填写《泗洪县实验学校教师备课方案》（“个人填写栏目”必须填写齐全，重点写好教学反思部分，45岁以下的教师每学期不得少于10篇字数在400字以上的反思）。

3、非语、数科目的老师主要是自己独立备课（能集体备的按语、数科目要求进行），可以手写，也可以打印（备课要素必须齐全，反思要详实）。

四、所有教师在使用集体备课共案时，必须结合本班实际情况进行调整、补充，并及时写出教学随感。

五、毕业5年以内的教师不填写《泗洪县实验学校教师备课方案》，但可以参考、借鉴集体备课的共案。

六、各科教师备课都必须提前一周进行（学校将其列入常态课管理之中），从本学期开始，在学期结束前备好下个学期第一周的课。

泗洪县实验学校 二00八年元月十六日

泗洪县实验学校教师备课方案

课题 主备人 授课时间 个人填写 学情分析 个人填写 教学目标教学重难点教学准备教 学 流 程 调整随感栏 （学生问题随记、师生独特见解等） 个人填写 特 色 作个人填写 业 设计 教 后 个人填写 反思