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劳动课程的教案

2021-10-14 来源:化拓教育网

  教学目标

  1、认识擦地板的作用,教育学生自觉地积极参加家里和学校的擦地板活动。

  2、学会正确用运常用工具去擦地板。

  课前准备

  每组准备拖把一把,抹地布一条,水桶一个。洗衣粉少许。

  教学过程

  1、创设情景明确要求

  (1)表扬在家在校经常参加擦地板活动等各种劳动的学生。提问学生擦地板的作用?你会拖地板吗?

  (2)学生自主阅读教材9至12页。

  2、引导示范动手实践

  (1)教师讲解和直观示范相结合,让学生明确并掌握擦地板的每一个步骤的道理和操作方法。

  擦地板过程:

  第一步:打扫地面,整理桌凳物品

  第二步:浸泡拖把。

  第三步;有次序地拖地两次。双手一上一下握住拖把柄,身体向前微倾,量比均匀用力来回移动拖把,从一个角落开始,一边拖一边往后退,一般要拖两次。

  第四步:整理桌凳,晾晒拖把。将拖把清洗干净,拧干,挂在通风的地方晾晒,等地板干了,再把移动的'物品放回原处。

  (2)实践练习。按各组分定的区域学习擦洗地板。

  温馨提示:

  a、特别脏的地方要放少许洗衣粉去擦。

  b、拖把、抹布要勤洗,水脏了要及时更换,最后要换上一桶清水,把地板重新擦洗一次。

  3、展示评比交流收获

  (1)写一写:我的主要收获,并与同桌交流分享。

  (2)评一评:从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小组自评。

  (3)请拖得最干净的小组说说收获或体会。

  4、拓展延伸实践创新

  (1)小结:积极参加家里和学校的擦地板活动不仅能使地面保持清洁卫生,营造良好的学习生活氛围,而且能养成良好的卫生习惯,培养娴熟的劳动技能。

  (2)回家后按照拖地板的步骤方法做一次家务劳动。

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