一，工作概括：
1.在老师的领导下，第六节餐饮课《创造美味》圆满结束。本节课首次采用语文、数学、英语三合一综合学习体验，我们已达到了预期的活动目标。此次创新大大增加了家长对孩子校园生活的关注和孩子们对说日记的兴趣，也慢慢向命题作文方向发展，进行各方面细节描述。
2.各项工作进展很顺利。大大提高了孩子们说日记的兴趣，增加了家长积极参与的心情。
3.各司其职：此项工作已经执行的非常到位，各个小组秩序井然，大大提高了孩子们的体验质量，请大家一定要保持！
4.助教与老师之间相互配合，非常默契。
5.表扬：本节课参与家长更为积极，感谢大家的支持。
二，授课知识：
1.了解西方的饮食习惯。孩子们都主动查阅，大大增加了求知的欲望。
2.通过一个特别的作业，同时也增强了孩子们对英语的兴趣。
3.餐饮课并不只是体验美食，多动脑，还可以编出很多数学题，应用题。
4.培养孩子的创造力和想象力，自己做美食并不是很难，学习食物之间的联系。孩子要有一定程度的加餐，在上午10点左右或下午2点半左右，这是吸收好的最佳时间，促进孩子的身体健康成长！
三，下次活动改进建议：
1.课后指导说日记，改为分段指导。
2.老师指导后，让孩子先和家长说说（自己先练习下。）
3.分段练习后，再连段成篇。
4.增加锻炼孩子们罗辑思维能力的项目。
总结：通过我们大家的共同努力，孩子们的餐饮课会更有趣，从一个高度跨向另一个高度。
本节课活动费用明细：
沙拉酱 20元
手 套 12元
炼 奶 23元
面包片 20元
共 75元
均 摊 1.56元
2017年10月22
贻成小学一年一班