如果我们想要做事情有既定的方向，就要学会事先安排计划，听从单位领导的工作安排。我们都需要进行策划，来完善我们的方案，方案一般需要报上级或主管领导批准才能实施。今天编辑为大家献上了一篇有关“游戏的方案”的深度剖析，仅供参考，大家一起来看看吧！此外，关于，您还可以浏览。
游戏的方案【篇1】
一、活动目的
出来工作将近12年，为了促进同学之间的交流，_高中17班班委决定在_月_在__举行聚会活动。
二、活动组织:
1、活动总负责:_
2、活动策划:高19班全体班委
3、活动地点:_
4、活动时间:_年_月_日
5、参加人员:(暂定20人)
第一组:_、_、_
第二组:_、_、_
6、乘车路线:从_至_
7、活动费用:按成本核算多还少补，每人交150元活动经费。
三、活动内容
(一)前期准备
1) 联系并统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组(_)
2)联系场地并负责买票(_、_)
3)活动游戏主持人(_、_) ，主持人需自己准备游戏。
4)带队前往_(_、_)
5)财务管理(_、_)
6)采购队(_、_)
(二)活动进程
1) _月_日早8:00，采购队成员在__集合去买东西。
2) _月_日早9:30，全体成员在__集合，由_和_带队前往_。首先是自由活动时间，结伴同行，现熟悉一下__的环境，自由游玩。
3) 10:00，开始烧烤。
4) 13:00，主持人组织在草坪上搞活动。
5) 16:00，自由交流，游玩。
6) 18:00 清场，大家按原路返回。
四、采购清单(总经费_)
1、人数:20人
2、门票:20元
3、租烧烤工具:2套_30=60元
4、食品:鸡翅25个、红薯5斤、玉米25个、韭菜2斤、菜心2斤、牛肉5斤、香肠25个
5、水果:香蕉20斤、橘子20斤、瓜子5斤、花生5斤
6、调料:油、盐、酸梅酱、胡椒粉、辣椒粉、孜然粉、酱油、烧烤汁
7、工具: 小刀1把、小刷子8把、一次性纸杯、一次性纸碟,一次性筷子,一次手套(看人数),餐巾纸2卷、签子(竹签)100根、旧报纸一打
8、饮料:漓泉干啤 2件 、果粒橙2瓶、鲜橙多2瓶、可乐2瓶
9、游戏道具:气球一包
五、游戏
游戏一:
主持人召集若干人在一起，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊"泡泡糖"大家要回应"粘什么"，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
游戏二:
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支烧烤签，第一个人在烧烤签上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触烧烤签和钥匙环，而是用嘴叼烧烤签的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的烧烤签上。
游戏三:
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如"新年好"，游戏者要立刻说出"好年新"，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
游戏四:
这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。
游戏五:
1.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为主持人的你也不例外。
2.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。
游戏的方案【篇2】
道具：跳绳1-2根
参与组伍：12支，每组3人，裁判：4-5人，1人计时。
竞赛规矩：每组竞赛参赛人员一个接一个进，即先一个人进，后出，然后再另一人进，如此接下。竞赛限时3分钟，规定时刻内跳的个数多者取胜。
晨会互动小游戏的重要性
首先，企业的晨会必须要有互动小游戏，这是毋庸置疑的，为什么呢?
很多公司都会召开早会，不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等，这些问题，一个是都是工作的事情，第二都是口头的通告，这种方式是否能达到应用的作用呢，互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用，因为这种听力灌输式的讲话，多半没有太深的印象，但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知，那肯定可以深入人心，这个有的人肯定不太明白，其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动，将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。
游戏的方案【篇3】
游戏名称：刮大风
游戏简介
刮大风是一个类似于抢凳子的游戏，有一些改动，也可以看成是旧瓶装新酒，晚会、年会都可以玩。
游戏人数：5～15人
游戏道具：凳子
游戏规则
1、按照人数准备凳子，需要少一张凳子，然后大家都座在凳子上;
2、没有座位的人，可以发号命令，就是刮大风，比如他说“刮所有男生”，那所有男生必须起身换个位子，这是他就可以趁机坐下，必有一个没位子;
3、没有位子的人接受惩罚，然后继续刮大风;
注意：刮大风时，最好说一些容易判断的，比如，男生女生，有没有结婚，有没有穿皮鞋，或所有某某部门的，虽然简单，也会有很多人在这种场合下犯糊涂的。有人会不知所措，突然发觉自己是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。
游戏的方案【篇4】
游戏准备：念词“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……”
游戏步骤：两人面对面，
1、两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;
2、两手换掌状于胸前交叉飞舞;
3、出手锤子剪刀布;
4、赢者伸掌作摔巴掌状，口念”啪啪”;输者和声”啊啊”;不输不赢则同时努嘴作”咋咋”亲嘴状。
胜负：看反应速度，负者罚一节目。
晨会游戏的意义：
我们渴望每天的早晨都有不一样的.感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。那么晨会游戏的意义就体现在这里。
1. 晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的“闹钟”
2. 晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”
3. 晨会游戏是业务推动的战场
4. 晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”
5. 晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)
晨会游戏目的：
1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式，较易激发业务人员的求知欲，避免老生常谈的训话方式。
2、让晨会成败的责任归于大家，由主管或指定营销员事先充分准备，则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间，再则可借此机会练习谈话技巧，而且由于每人都可能上台演说，自然有一份参与感，同时对晨会成败亦负有相对责任。
游戏的方案【篇5】
游戏名称：掷骰蹦蹦跳
参赛人员：4人一组，男女平均搭配
游戏道具：准备一个边长50cm的骰子，分别的六个面上写着：进一、进二、退一、退二、原地、红心()
游戏规则
首先，每组选择一个人作为掷骰者，其他人员遗以组为单位统一站在起点线上，然后每组的掷骰者进行一次掷骰子，根据所掷骰子的提示进行跳远接力，加入本次A对掷出了进一，则A队第一个人向前跳一步，然后换下一队，当再次轮到A队时，刚才跳远的第一人需要掷骰子，然后第二个人站在第一个人的位置进行前跳或后退，每组进行8次掷骰，最后跳的`最远的队伍获胜。
注意：进一就是向前跳一步，进二就是向前跳两步，退一则退后1米，退二则退后2米，原地即本次不进不前，红心即多一次掷骰子的权利。
每队严格按照排列顺序依次跳远，不能插队，所以提前就把队伍站好，大家都要加油哦，可能第二名和第一名就差了10厘米，所以每个人都要力争把自己的最好状态发挥出来。
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游戏方案策划
春天是一年中最重要的时刻，早晨是一天中最重要的时刻，为了确保活动的有序进行，我们需要尽快制定一份工作方案。这个方案应该以实现目标为导向。请问你对这个方案有了解吗？编辑经过深入了解和细致分析，为大家带来了这篇“游戏方案策划”，希望这个页面的内容能帮助到您！
游戏方案策划【篇1】
圣诞节快到了，走在大街小巷，随处可感受到圣诞气息，很多幼儿园也从环境布置，到幼儿园活动课程的设计，让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我园也不例外，为了能让家长陪同孩子过圣诞节，我园还特意制定了，邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。
活动目的:
1、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。
2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!
3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。
活动准备:
1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)
2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
环境布置:所有的地方全用英语标上，小托班英语单词(向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师)
活动流程:
一、9:00-9:30入场式:(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时，大家围着树站成圆圈]
在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。
玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。
B、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。
玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)
C、游戏：袋鼠一家亲(三组家庭同时进行，五个家庭为一组)。
玩法：起点处，孩子双手抱住家长的脖子，双腿夹住家长的腰部，家长双手平伸快速跳向指定的终点，放下孩子，与孩子共同跳跃返回起点，分别取一、二、三名。
D、游戏：舀豆豆(三个家庭为一组同时进行)小托班分开进行。
玩法：此项比赛必须是宝宝参加。孩子用勺子从一个盆里将豆豆舀进另一个空盆中，在1分钟内谁舀的最多为胜，分别排名一、二、三名。
游戏《穿线》：1分钟内，根据宝宝穿线中的玩具多少，分别取一、二、三等奖。
游戏：《玩夹子》：1分钟内，小朋友从起点将夹子拿起，跑到终点处用夹子将纸条夹在线上，最后谁夹得的夹子数量的多少分别去一、二、三名。
玩法：小朋友坐在滑板上，家长从后面或是前面从起点将孩子推向终点处，最快完成的获胜，分别去一、二、三名。五个家庭同时参加。
游戏准备：呼啦圈10个、负责老师将场地用彩旗分好区域。
游戏玩法：一个家庭为一组。地上放两个呼啦圈，游戏开始请家长抱着孩子先跨到第一个圈内，等跨到第二个圈时把第一个圈接着第二个圈，挨着放好，一边摆、一边跨，一直摆到指定的终点，谁先到终点谁就为胜，取前一、二、三名。
准备：若干蜡烛两个打火机三张桌子每张10只蜡烛。
玩法：此项比赛由家长和幼儿共同参与，站在离桌子一定的距离(家长1米，幼儿0.5米)。哪组最先将蜡烛吹灭就为胜，分别取一、二、三名。
游戏方案策划【篇2】
一、占领阵地游戏规则：
1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。
2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。3、共四个队获奖。
二、岁岁平安游戏规则：
1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。
2、主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。
3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。
三、正话反说游戏规则：
1、八个代表队各出一人参加游戏。
2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
游戏规则：
1、八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。
2、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。
游戏规则：
1、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。
2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。
游戏规则：
1、八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。
2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
3、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到
“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
规则：1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务――数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。
3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出
游戏方案策划【篇3】
在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的学生的精神面貌。现根据我校及要求和实际，特制定活动方案，具体如下：
1、各班教师或指定班级负责人，特别是低年级的班级，让本班学生有序的进入活动场地参加游戏活动；告知学生维持活动现场秩序，爱护活动道具，遵守活动规则；同时让学生注意安全地参加各项游戏活动，以此让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。（游戏道具由少先队（共青团）统一准备）
2、部分游戏分为小学组、初中组（具体见后），其余活动对象面向全校学生，各班需提前让学生知悉，以便更好地参加各项活动。
3、每个学生在游戏中获得的奖券，由本人到活动指定兑奖处领取对应奖品。（可累积多张领取大奖）
4、如果对游戏存在疑问，请与王德祥、龙军军或游戏负责的学生联系。
5、本次游戏所有负责人为初中部七、八年级共青团员，如有不当敬请谅解，有疑问请联系王德祥校长。
游戏方案策划【篇4】
2、营造节日氛围，提升乐园人气。
20xx年10月30日(鉴于20xx年万圣节是10月31日星期一.所以建议提前一天举行.利用星期日人流量较多的特点.扩大活动影响力和整体效果)
装饰： 万圣节题材普通气球及杰克灯铝箔气球(拱门、路引、室内悬挂装饰)、墙体和玻璃上贴画、南瓜小灯饰、宣传kt板和摆放宣传展架。
服饰：购买万圣节儿童服饰x套(卡通.可爱型.精灵等)不够的可以准备卡通面具、巫师帽子、披肩斗篷
手工：剪刀、万圣节题材剪纸、南瓜灯模型、白色无图案面具、颜料笔、
游戏：
1.爱心糖果：有包装的糖果 (有动物头像.各种形状的糖果.万圣节主题)、小型水果、系糖果的绳子
2.糖果大冒险：糖果(拦路者持一部分)、南瓜灯或南瓜袋(小朋友和拦路者持有、拦路者服饰、全程安全标示、印有乐园logo的万圣节旗帜(带队人员配备)。
3.找五官：五官空缺的'南瓜灯、填充五官的小积木或填充物、蒙眼睛的眼罩
5.亲子大营救：道具钥匙(可以用乐园内的其他物品替代如海洋球或其他比较可爱卡通的小物品(减少孩子在游戏中的紧张和害怕的心理))、巫婆服饰。
活动场景布置：
游戏方案策划【篇5】
一、活动主题：
1、让孩子们亲近自然，爱护大自然，带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。
2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体，感知亲情，促进运动，强健体魄。
3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境!
二、活动时间：
20_年月10月23日(周六)13：00——17：30
三、活动地点：
江北鸿恩寺公园
四、活动参与：
“蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭
五、活动项目及流程：
(一)公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间：13：10-13：30
(二)登上寻宝时间：13：30——14：10
活动细则：
1、登山线路：按指定路线行进，慢步行走全程时间大约30分钟。
2、每人在寻宝路上寻取宝藏券，将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方、、、、、惊喜随时都会出现，就看谁的眼尖，能幸运找到。(宝藏券以两张为限，多的可分享给未找到的同学)
3、家长不参与寻宝，注意孩子安全，引导孩子避免发生挣抢。
(三)击鼓传花时间：14：10——14：20
活动细则：
1、全体人员，围成大圈，两束花，一人击鼓，鼓声不断，传花不止，鼓停时花在谁
手中，谁就为大家表演一个节目。
2、节目内容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等(期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆)
(四)成语接龙时间：14：20——14：50
活动细则：
1、由刘老师起头，接成语，(不拘四字)十秒内未接上，跳过由下一个接，寓教于乐，感受成语学习的乐趣。
2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事，为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威!
(五)1分钟跳绳时间：14：50——15：30
活动细则：
1、活动分为四组进行，每组9-10个孩子及相应家长，每次四对亲子同时进行比赛，分别计录所跳个数，以孩子成绩为评奖主线，孩子们要努力啊!70个/分钟是及格标准(家长可别放松哦，您的表现会给孩子很大的促进!)
2、奖励评级：金奖：前5名;银奖：前10名;铜奖：70个/分钟以上;鼓励奖：待定
3、分组情况：
沙漠猎豹队：朱泰霖陈驰航王彬力赵子尧颜俊杰罗一宁唐文婧戈馨雨陈子佩余佳蔚
高原神雕队：范沛言廖蔚宁曹毅伟胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣乔唐诗逸李思进
草原雄狮队：曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凯文陈睿贤王乔伍美虹黄恬刘珂逸
(六)蒙眼寻子时间：15：30——16：00
活动细则：
男孩、女孩各分为两组，共分4小组(丛林队+草原队合并，女生为一组，男生为一组;高原队+沙漠队合并，女生为一组，男生为一组)，站上台;由家长分别上台，通过摸孩子头部寻找自已的孩子，台上始终保持相同人数直至本组完。
(七)心心相印运球时间：16：00——16：30(根据时间情况备选)
活动细则：
1、活动以组为单位，共分四组(同跳绳子分组)，比赛分三轮进行，以时间先后定名次。
2、亲子面对面将球置于两人间，将球运到终点，中途若有掉球，须从掉球处开始。再由本组下一对亲子接着运，直至全部运完。
3、评奖、颁发奖品：一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名
(八)为孩子过集体生日时间：16：30——17：00
活动细则：
1、全体人员围成大圆圈，家长坐孩子身边。
2、点燃生日蜡烛，孩子上前围站在生日蛋糕周围，许下心愿，吹灭蜡烛，齐唱生日快乐歌。
3、孩子退回到家长身边，等待切分生日蛋糕，同时写下生日祝福、感恩、心愿或目标，上前帖上生日心愿墙，领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享。
游戏方案策划【篇6】
制作30根长宽各20cm高1m的泡沫长方体作栋梁，每三根并排为一层，纵横交错的迭起十层的塔。参加游戏者三人为一组，分三组。依次抽取下面的长方体放到最上面去，一直到塔倒塌为之，则倒塌之前的一组获胜。
为了醒目，栋梁一般会包装红色即时贴，顶面和地面贴有客户logo或产品。音乐的配搭很重要，特别是到了后期，需要搭人梯的时候，紧张的音乐会让现场气氛更加刺激。
这是对不太熟悉的人在一起时比较好用的全员参与的暖场游戏。
每人发一张表格，上面有一些比较有趣的问题，譬如左撇子的人是——，喜欢洗澡的时候唱歌的是——，然后要求所有人在音乐结束前找到符合要求的人，请他们在表格中签名，最先签完的人可以得到奖品，音乐结束还没有完成的人将会受到惩罚。
音乐结束后，主持人要进行“检查”，主要目的是随机采访，烘托气氛。
类似于明星签名。每人发一张小卡片，在上面写下自己的工作生活小技巧，然后与自己不认识的人交换，并互相签名。然后主持人会随机采访几个人，请他们大声念出得到的卡片上面的技巧。
以上两个活动主要用于暖场，并最好有助手协助催促大家离开座位开始互动，音乐的效果同样不可忽视。
这是一个可全员参与的游戏。
我们都玩过石头剪刀布的游戏，现在将这个游戏搬上舞台，邀请参加游戏者分为两组，教给他们摆出“大象”“老虎”“老鼠”的不同造型，然后按照大象-老虎-老鼠-大象的规律进行组队组PK。共分3轮，每轮3个回合，每轮之前给30秒时间，各组讨论统一的造型顺序，然后在主持人的口号下，各组同时喊出口号并摆出其商量好的造型，失败一方将被罚下1人，如果有人与组内其他人造型口号不同，也将被罚下。
这是一个可以全员参与的游戏。寻找12首7言诗和4首5言诗，分为4组，将每组所有春联的汉字打散混在一起。游戏参与者要在最短时间内将春联拼出。可以采用多种形式，如将汉字贴在小灯笼上，或贴在空白春联上，或印在大的KT板上等。
该游戏娱乐性一般，但是参与性和美观性较强。另外，可将某些汉字融入其中，如“春”字、“月”字等。
直径3米的吉祥喷绘正中心，放一个大口径花瓶，参与游戏的人着古装，手执40cm长荧光棒若干，1分钟时间内尽可能多的投入花瓶内。此活动亮点在于古装和广泛的应用，如中秋就叫月宫等，如果在晚上举行则荧光棒的效果更好。
将四把椅子摆成一个正方形，四个人朝四个方向坐在椅子上，向后躺倒并枕在下一个人的膝盖上，成一个正方形，然后将椅子抽走，坚持1分钟获胜。然后增加人数，最多可以搭成10个人的圈。
准备700根铁管(可以买到)，分别是哆、唻、咪……到高哆，然后将人群分为7个方阵，每个方阵拿一个音，主持人指到哪个方阵，该方阵同时敲出声音。先分别试音，然后从哆到高哆的音顺序敲出来的时候，全场会为这样的天籁之音而惊讶。然后可以练习几个简单曲目，如两只老虎、一闪一闪亮晶晶等。
来自拓展训练的团队文化建设。将现场所有人分为N个部落，每个部落选举一名长老、一名小蜜，要求他们在规定时间(一般为30分钟)内完成：队名、队旗、队形、口号和每个人的外号。然后依次进行部落文化展示。
可以促使每个人参与，并迅速完成小团队融合。
游戏方案策划【篇7】
各位亲爱的兄弟姐妹：
我们计划在下周六举行一次趣味，提前庆祝圣诞节的到来。
您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。
我们将在旗峰公园举行一系列的户外（方案详情请参阅附件），完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的'心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~
欢迎您携带您的家属参加！
提前祝大家“生蛋”快乐！
有需要参加的同事，请携带礼物在以下人员处报名：
hr报名处：sonnypeter
圣诞趣味游戏方案
一、宗旨：
为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味。
二、时间：20xx—12—19（10：00—18：00）
10：00hr办公室聚合
11：00到达目的地
11：30—16：30时间
17：30聚餐（星级酒店）
三、地点：旗峰公园
四、参与对象：hr全体同事
五、组委成员：（全体hr同事）
主持兼裁判：2人（自愿报名）
后勤：薇、慧
队长：自选队长2名
六：内容：
所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。
1、二人三足跑
道具：绳子2条（或护膝），秒表1支（借用其他部门），口哨40个，起跑线和终点线间距50米。
详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
2、真爱永流传
道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。
详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
3、快乐抱抱爆
道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米
详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
4、袋鼠跳跳向前冲
道具：麻袋2只，起跑线和终点线间距为30米
详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。
规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
5、心意大碰撞
全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。
七：其他待补充
游戏方案策划【篇8】
一、活动背景：为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。
七、活动材料:奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。
方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。(在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作，或两男两女)
方法：主持人挑选6对选手(1男1女为1对，男强壮，女瘦小)，助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。(粘地组就被淘汰出局)
流程：①参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)②托一组(胡颖吴梦瑶相机随行)③登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)④游戏规则宣读(主持人)
(4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。
游戏方案策划【篇9】
游戏名称：猴子卖桃
游戏规则：
2个队分别派出12个人组成2组，每组6人3女3男，一共是4个组一起比赛。男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，看哪个组最快的吧这个价钱组合出来，谁就赢了
游戏输赢的判定：
主持人会圈出3个圈（就是放3个东西表示组合价钱的地方），在主持人没说价钱的时候，参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走，主持人会说（今天天气真好，桃子也大丰收，我要到市场去卖个好价钱，要出多少钱呢，一元五角行不行？（这时候主持人会故意停顿），然后接着说不行（这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次，3次记过就被淘汰了），2元5角行不行？行（一听到主持人说行，4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱）），为什么才给3个地方组合价钱呢，4个队啊，这就是淘汰的机制了，谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰，抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对，不对的也要淘汰，淘汰一个队伍，组合价钱的地方就少一个，如此类推直到最后剩下的就是获胜方。
游戏方案策划【篇10】
游戏名称：运福娃(送福娃回家)
一：游戏目的:
1、促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。
2、促进家庭和谐，增进夫妻情感。
二：游戏准备：
用塑胶毯铺设小路5条，距离8米，按实际情况铺设。活动时每组家庭一条。离终点线后2米，准备一个“鸟巢”(直径1.5米，高50厘米)，蒙眼布按家庭准备。一条小路一套福娃。每套福娃放在每组起点线旁的筐里。
三：游戏过程：
爸爸和宝宝光脚站在起点，妈妈用布蒙住爸爸双眼,宝宝踩在爸爸的脚上,背对爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿着小路走,走到终点后，由宝宝把福娃送到“北京——鸟巢”。然后再回到爸爸脚上面，回到起点，再去接第2.3.4.5个福娃。哪组先把所有福娃送到“鸟巢”回到起点者为胜。
注意：
游戏中，爸爸在途中行走时不能让宝宝的脚下地。不能偏离自己的小路。
到达终点后，爸爸在终点线上等，由宝宝独自送福娃回“鸟巢”(离终点线两米，宝宝可跑步往返)。
爸爸仔细听妈妈的`指挥行走在小路上。起点线上妈妈不能帮宝宝准备福娃。
游戏的方案分享
游戏的方案(篇1)
游戏1：《抬花轿》
游戏材料：无
游戏玩法：家长双手交叉，孩子坐在上面，家长把孩子从起点抬到指定的座位上，孩子自己跑回去。
游戏规则：家长必须把孩子抱到指定的座位上，把孩子放下，由孩子自己跑回来。
游戏2：《投篮》
游戏材料：沙袋，水桶，一人
游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不能越过指定座位
游戏3：《运气球》
游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干
游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。 游戏规则：
气球吹得必须和指定的（吹好的）一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。 游戏４：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：手不能松开，如果松开，继续攀爬。
3、大班、学前班组游戏：
游戏1：《投沙包》
游戏材料：沙袋，水桶，一人
游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不能越过指定座位
游戏2：《踩气球》
游戏材料：气球若干
游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。
游戏规则：双方必须紧紧地抱在一起，不能分开。
游戏3：《推小车》
游戏材料：无
游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。游戏规则：儿童的脚不能落地。
游戏的方案(篇2)
1、走独木桥
目的：
①练习在椅子上行走，发展平衡能力。
②培养勇敢精神。
准备：
将椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路。
玩法：幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行。
建议：①可以向前走或侧面横着走。
②要注意保护幼儿的安全。
2、走小路
目的：①练习在椅子上走过障碍，提高平衡能力。
②培养勇敢精神。
准备：将椅子两两相对摆成一条约2米长的小路，并摆上障碍物(积木块)。每块障碍物间隔半米左右。
玩法：幼儿一个跟一个地在椅子上迈过障碍物(积木块)走。游戏可以反复进行。
建议：①提醒并指导幼儿避开椅子中间的接缝，以免发生意外。
②要注意保护幼儿的安全，并随时调整椅子的间距，避免出现缝隙。
3、过障碍
目的：练习走过障碍，提高下肢的灵活性。
准备：间隔均匀地摆放两排椅子，椅子间横栓若干条皮筋。
玩法：指导幼儿自己想办法通过椅子间的皮筋(跳、迈、侧走等)。
建议：椅子间皮筋的高度可以根据幼儿的能力随意调整。
4、过山洞
目的：练习钻过障碍物，发展钻爬能力。
准备：将大纸板搭在两排间隔摆放的椅子背上。
玩法：幼儿用蹲着走、爬行等方法通过“山洞”。
建议：①“山洞”的长度可以根据幼儿的兴趣或能力随意调整。
②可以用其他材料代替纸板充当“山顶”。
5、送信
目的：练习迈过较高的障碍物走，培养平衡能力。
准备：信箱，信封，将椅子两两一对背对背摆放成一行。每对之间不留间隙。
玩法：幼儿手持信封，在椅子上跨过椅背，将信送到另一端的信箱中。
建议：①每行的长度可以根据幼儿的兴趣和能力确定，但不宜过长。
②可以将椅子间隔摆放，增加难度。
③要做好保护工作，确保安全。
游戏的方案(篇3)
一、游戏运营方案的重要性
一个成功的游戏运营方案是确保游戏成功的关键。在当今竞争激烈的游戏市场中，想要将一款游戏推向市场并使其脱颖而出是非常具有挑战性的。一个好的游戏运营方案可以帮助游戏开发者从市场分析、用户群体、盈利模式、用户留存等方面进行全面考量和规划，从而更好地控制游戏的运营方向和节奏。
二、构建游戏运营方案的基本步骤
1. 市场调研：在制定游戏运营方案之前，进行详细的市场调研是非常重要的。通过调查竞争对手的情况、目标用户的需求以及市场趋势，可以更好地了解游戏有望在市场中取得的位置。
2. 用户群体分析：了解目标用户的特点、喜好和消费习惯对于游戏的成功非常重要。可以通过调查问卷、用户数据分析等方式获取这些信息，从而为游戏运营方案的制定提供依据。
3. 游戏内容更新策划：持续的游戏内容更新对于吸引和留住玩家是至关重要的。制定游戏的内容更新策划，包括新增关卡、活动、道具等，可以增加玩家的参与度和游戏的趣味性。
4. 游戏社区建设：建立一个活跃的游戏社区可以增强玩家的黏性和忠诚度。可以通过开设官方社交媒体账号、举办玩家互动活动等方式建立游戏社区，同时及时回应玩家的反馈和建议。
5. 盈利模式设计：制定合适的盈利模式是保证游戏持续运营的关键。。
6. 优惠活动策划：不定期推出各种优惠活动是吸引新玩家和留住老玩家的重要手段。可以通过限时打折、特殊活动等方式增加游戏的粘性和用户参与度。
三、成功的游戏运营方案实例
《王者荣耀》是一款非常成功的手机游戏，其成功的游戏运营方案为其取得了巨大的成功。首先，《王者荣耀》的开发者通过详细的市场调研和用户群体分析，确定游戏的定位和玩法。其次，《王者荣耀》不断进行游戏内容更新，并举办各种线上线下活动，保证玩家的参与度和忠诚度。同时，《王者荣耀》还建立了活跃的游戏社区，并定期与玩家互动，及时回应他们的反馈和建议。最后，《王者荣耀》制定了多种盈利模式，包括道具销售、广告合作、赛事运营等，实现了可持续的盈利。
游戏的方案(篇4)
一、活动目的：
与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈们亲近大自然的最佳时节，中班组特开展游园踏青活动。为了确保中班全体师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。
二、春游时间：
XX年3月23日、周六上午8:00点从幼儿园出发。
三、活动地点：
农耕年华
四、活动准备：
1、与家长联系，开班级家长会，让孩子穿合适的衣裤和鞋子，活动前保证充足的睡眠等。
2、教师和家长带好幼儿用品，如：卫生纸、垃圾袋等。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
五、安全应急具体措施 ：
（一）安全保障措施
1、加强管理和监督措施。全体教师密切配合，发扬团队精神。每班必须保证三位教师，认真组织活动，要求幼儿的一切活动都在教师的视野之中（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）
2、在出发前对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
5、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。
(二) 幼儿突发疾病、意外伤害预案：
师生在途中突发疾病、意外伤害，立即联系园领导，视轻重由校医作处理或就近送医院。
（三）幼儿走失处理：
1、教师必须随时清点幼儿人数。
2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、立即通知园领导，带队教师关注寻找。
（四）对幼儿的要求：
抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动，确保本次活动的安全。
六、活动流程：
1、稳定幼儿情绪，做好准备工作（喝水、入厕、检查衣物、所带物品）。
2、各班清点人数，8：00准时从幼儿园出发 。提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
3、寻找、观察春天的景色。（到地点，各班班主任再一次清点人数。）
4、草坪上做亲子游戏。
5、游园完后清点物品及人数准备返回幼儿园。
6、回到教室讨论交流，教师总结活动。
游戏的方案(篇5)
1、 时间：2012年11月28日
2、 地点：工厂办公楼一楼东厅
三、 活动方案
1、活动方式：
以生动趣味、新颖多样的游戏营造一个大游戏世界，在丰富职工业余生活的同时，增强车间凝聚力，提高职工的团队协作能力；
2、游戏项目：
游戏一：三个人拿着气球跑（负责人：）
游戏二：投掷乒乓球（负责人：）
游戏3：跳绳 （负责人： ）
游戏4：飞镖 （负责人： ）
3、各项游戏的具体策划：
游戏1：三人夹气球跑
参赛要求：
1、参赛职工以班组为单位组队，每班2组。
2每队3人（2男1女）。
游戏规则：
（1） 每场比赛由三个小组组成，每组三人。最后一场比赛少于三个小组也可以单独进行。
（2） 三人背靠背，手牵手，将气球夹在三人身上运送到指定地点。
（3）过程中气球落地、挤破的不计成绩，到达终点时记录每组所运送的气球数量。
（4） 最后，排名是根据每班两个团队成功运送到目的地的气球数量之和。
奖项设置：
一等奖： 一名
二等奖： 两名
三等奖： 三名
游戏2：投掷乒乓球
参赛要求：
1车间里所有的工人都可以报名参加。
2、邀请的嘉宾不限男女均可参加。
游戏规则：
（1） 每个玩家有6次投掷机会。
（2） 运动员必须站在规定的线外（分男女线），将乒乓球扔进指定的篮筐内。
（3） 乒乓球入篮的数量作为排名的依据。
奖项设置：
一等奖： 一名
二等奖： 二名
三等奖： 三名
游戏3：单人跳绳
参赛要求：
1、车间职工均可报名参加。
2、邀请的嘉宾不限男女均可参加。
游戏规则：
（1）自由跳，限时1分钟。
（2） 以指定时间内的跳跃次数作为排名依据。
奖项设置：
一等奖： 一名
二等奖： 二名
三等奖： 三名
游戏4：飞镖
参赛要求：
1车间所有员工均可报名参加。
2、邀请的嘉宾不限男女均可参加。
游戏规则：
（1） 每个队员站在规定的位置，分别投掷6个飞镖。
（2） 以6镖的总靶数作为排名依据。
奖项设置：
一等奖： 一名
二等奖： 二名
三等奖： 三名
游戏的方案(篇6)
团建游戏方案
团队建设是提高团队凝聚力、合作能力和沟通能力的重要手段。而团建游戏作为团队建设的一个重要组成部分，通过游戏的方式激发团队成员的参与热情，增强彼此之间的信任和理解。本文将从游戏策划、游戏环节、游戏难度等方面，为大家详细介绍一套团建游戏的方案。
游戏策划
团队建设游戏的策划是整个游戏方案的基础。在策划阶段，我们需要明确团队建设的目的和需求，以及团队成员的特点和喜好。同时，游戏策划还需要考虑游戏的规则、游戏的目标和重点，以及游戏的难度和挑战性。最后，我们还需要确定游戏所需要的场地和道具，以及游戏所需要的人员和时间。
游戏环节
团建游戏通常包括多个环节，每个环节都有不同的挑战和任务。在游戏的开始阶段，我们可以通过一个小型的冰-breaker游戏来破冰，让团队成员迅速熟悉并热情参与游戏。接下来，我们可以设置一些合作的环节，如团队合作搭建高楼，团队合作拼图等，通过这些环节来培养团队成员之间的合作意识和团队精神。在游戏的中间阶段，我们可以设置一些竞争环节，如团队之间的比拼，通过这些环节来激发团队成员的竞争意识和团队的凝聚力。最后，在游戏的结束阶段，我们可以通过一个回顾和总结的环节来让团队成员对整个团建过程进行反思和总结，以便更好地应用所学的团队合作能力。
游戏难度
游戏的难度是团建游戏方案中一个非常重要的因素。游戏的难度应该根据团队成员的实际情况来确定，并且应该有适当的难度上升空间。在设计游戏环节时，我们应该注重平衡，既要考虑到游戏的挑战性，又要考虑到游戏的可玩性。如果游戏过于简单，可能无法激发团队成员的积极性；如果游戏过于难度，可能会让团队成员感到挫败。因此，在游戏方案中，我们应该合理安排游戏的难度，保证游戏的参与度和挑战性。
总结
团建游戏是团队建设的重要手段，通过游戏的方式可以激发团队成员的参与热情，增强彼此之间的信任和理解。在策划团建游戏方案时，我们需要明确目的和需求，考虑团队成员的特点和喜好。游戏环节的设置应该有一定的逻辑性和难度上升空间。最后，我们应该注重游戏的总结和反思，以便更好地应用所学的团队合作能力。通过精心策划和设计，团建游戏将会为团队带来更好的凝聚力和合作能力。
游戏的方案(篇7)
一、情况分析：
幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣，通过游戏他们反映**的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样；孩子之间存在差异，因此他们的合作很困难。
因此，针对实际情况，本学期将重点培养孩子良好的游戏套路和合作沟通能力。
二、游戏总要求：
幼儿园区域游戏既是幼儿学习的一种方式，也是推动学前教育改革的一种新的教育活动形式。游戏是孩子们最喜欢的活动，在游戏中孩子们最容易接受教育。因此，区域游戏立足于幼儿，能让幼儿充分体验和探索，发挥了幼儿的自主性和主体性，在活动中老师必须给予指导，引导幼儿更好的进行游戏，提高游戏质量，同时也是对幼儿进行个别化教育最佳手段。
本学期主要是让孩子自主选择，相互协商，相互配合，快乐玩耍，教会孩子自我判断和解决问题的能力。在游戏中，让孩子们通过操作，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性，使他们得到全方位的发展。
三、游戏总指导：
在区域活动中，教师应是一个观察者、引导者和鼓励者，给幼儿留出充分探索、质疑的时间和空间，为幼儿创设一个安全温馨的心理环境。
1、适时介入，恰当引导
在区域运动会中，教师应及时介入儿童活动，以免干预过多，不错过任何具有教育价值的教学机会。
a、学会等待
在活动中教师要至始至终关注幼儿的活动，当幼儿出现困难时，不要急于介入，而应给予一定的等待时间，让幼儿通过充分的操作、探索，尽可能自己解决问题。
b、适时促进
在角落活动中，教师要经常参与儿童探索的过程，成为儿童探索发现过程的见证者和共同参与者。
2、尊重幼儿，科学评价
a、 个体过程评价，教师根据不同的发展水平把孩子培养成
行不同的适当评价。对于能力强的孩子，评价是为了下一个更高层次的活动。
四、区域设置
根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，我们为孩子创设了角色游戏（娃娃家、顶尖奶茶、菜场、银行、diy等）和区域活动（生活角、数学角、新闻角、科学角等）等不同形式的活动，为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。
1儿童之家：结合平时的观察进行游戏，培养孩子相互协商、分配角色的游戏。
2顶级奶茶：制定一定的交易规则，培养孩子在游戏中的沟通能力和简单的计算能力。
三。菜市场：丰富小菜市场的游戏素材和活动，在游戏过程中根据游戏需要及时添加新的素材。组织幼儿学会买卖交易。
4幼儿园：主要是继续加强对幼儿游戏、小教师的管理
它可以丰富游戏和课堂的内容，让孩子想做幼儿园的游戏，而不是半途而废。为幼儿提供**、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等，巩固幼儿所学的内容，更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。
5、 diy：为幼儿提供多功能材料、给幼儿创造想象的空间，能使幼儿尽兴、尽情地“研究”他们的世界。如生产沙画，彩色纸画等。
6生活角：根据教学需要，为孩子们提供剪刀、浆糊、纸等
活动需要让幼儿利用一些自然材料、生活材料进行一些小制作，培养幼儿对自己动手制作的浓厚兴趣，提高幼儿的动手能力和创造能力。
7数学角：作为课堂教学的延伸，一些未完成的内容在游戏中为孩子们继续完成。
8、 科学角：根据教学内容的需要，作适当的补充，提供材料供幼儿在区域活动中继续进行探索，加深幼儿的认识。让幼儿有充分的时间和操作材料，满足幼儿继续进一步探索的需要。
区域游戏的开展，对每个幼儿个性发展起到了积极的推动作用，让我们创设最优化的环境，使之更接近幼儿的“最近发展区”，为幼儿营造一个更为自由发展的空间。
角色游戏计划
月份指导要点
九月：1、在上学期开展游戏的基础上，继续开展娃娃家、幼儿园、小菜场、等游戏，并增添了珍珠奶茶、特色区、教育区。
2鼓励孩子根据自己的意愿选择自己的角色，快乐地玩。
三。加强游戏的常规教育，鼓励儿童积极主动地与他人交流，
提高口语表达能力，能用简单的英语和别人打招呼。
10月1日。重点引导珍珠奶茶游戏，制定一定的交易规则，培养孩子在游戏中的沟通能力和简单计算能力。
2鼓励孩子们收集珍珠奶茶店所需的各种物品，丰富游戏素材。
三。孩子们被要求在游戏中坚持使用礼貌的语言。
十一月：
1在游戏中，要求孩子们进行集体讨论，提出自己的想法来确定新的游戏。
2、重点指导教育区的游戏，要求幼儿能仔细、认真的游戏，培养幼儿的坚持性。
三。观察孩子们在每各游戏中的角色扮演，帮助他们明确自己的角色责任。
4为了巩固取放游戏材料的常规，游戏结束后，孩子们被要求把游戏材料放回原来的地方。
十二月：
1重点引导幼儿园游戏，鼓励孩子动脑用废旧材料制作新玩具，开展自制玩具竞赛。
三。进一步促进儿童在游戏中的目的性、主动性和坚持性的发展。
一月一号。继续要求孩子们积极参与游戏评价活动，能够大胆、完整地讲述自己的游戏内容。
2在游戏过程中，根据游戏需要，及时添加新的素材。
3.专注于引导特色区域的游戏，要求儿童以正确的方式下棋。
4、继续进行评议，运用集体教育的力量对好的行为给予表扬，对不良行为提出改正的办法，并对评议做恰当的总结。
游戏的方案(篇8)
附小主校区高年部学生年龄大，人数较多，容易出现不安全事故，为了防止学生在校课间活动时，疯跑打闹，避免不安全事故的受发生。如何让学生在新学期安全、快乐、有意义地度过十分钟。为此，主校区将课间游戏和校园游戏节相结合，在三个学年分别开展不同的课间游戏活动，以游戏节为契机，为孩子们搭建展示、比拼的平台，使学生在课间生动、有趣、安全地活动，即达到锻炼身体的目的，又能提高学生的体育技能水平和学生的安全。
一、活动组委会
组长：隋致敏
副组长：杨铁平王晶韩雪牛志刚李树森
成员：李菊实、姜英红、孙岩茜、体育组全体教师、全体班主任
二、活动场地
学校操场
三、活动项目
三年：投球四年：踢口袋五年：跳橡皮筋
四、活动要求
1教育处和生活处负责每天对活动进行检查和评估，包括活动的组织、纪律和效果。
2班主任负责组织学生练习和制定游戏项目。
三。班级应在班间成立活动委员会，每周分批组织考试，为全班参加学校组织的月考做好准备。
4体育组负责每月组织一次课间活动竞赛，竞赛成绩纳入学期考核。
5.比赛内容：
九月三年级(集体项目：排球比多)
四年级(集体项目：右脚踢口袋比多)
五年级(10人创编项目展示)
十月三年级(班级创编球操表演)
四年级(“翻飞的口袋”团体操创编表演)
五年级(全员配乐跳皮筋表演)
十一月三年级(踢棉口袋)
四年级(单人左右**替踢踢口袋比多;集体踢口袋接力赛)
五年级(10人创编项目展示)
十二月三年级(踢棉口袋)
四年级(两人对踢比多)
五年级(踢口袋比多)
五、活动用具准备
1.三年级皮球已有。
2四年级自制口袋：10cm见方，布面，内有小米，每班颜色统一。
三。五年级每班应准备三条标准橡皮筋。如果班级需要自己准备的话。
4.要求学生将活动用具上写好名字，以备认领。
一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨”，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。
二、目标和原则
(一)目标
1.创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2根据学生身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐发展，全面提高师生综合素质。
三。优化学校体育设施设备和管理，提高其利用率，充分发挥其教育效益。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大班课间学生“五教”教育的作用，重视活动过程教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际情况出发，利用课余时间大课间的形式，合理安排课程和内容。
3.全体性原则。全体师生都要参与锻炼，充分发挥师生的积极性和创造性，达到健身的目的。
4.创新型原则。根据我校空间广阔的特点，在大课间创设了一些有利于学生身心发展的新颖有趣的体育活动。
三、组织机构
组长：王世春(校长)副组长：卫志权(副校长)吴卫东(副校长)
成员：戴淑霞(教导主任)张梅(办公室主任)费文曦(总务主任)卫平凤(体育教师)孙抒(**教师)各班主任
教导处负责对教师管理，德育部负责对各班级开展活动情况进行考评，卫平凤负责具体组织实施，孙抒负责校园集体舞的编创及每天大课间的广播音响控制。
四、活动形式
我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间为30分钟。采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光童年为主线串联活动全过程。团体活动是体育课程的标准。它以班级为单位，安排生动多样的游戏、健身操、器械操等内容。
(一)场地划分(具体看场地划分图)
一年级：运动场东边。
二年级：学校a、b楼中间空地。
三年级：田径场南边。
四年级：田径场中间。
五年级：乒乓球场地。
六年级：田径场中间。
(二)大课间活动流程
1、进场：5分钟
2、校园广播操
3、校园集体舞《小白船》
4、全体师生绕操场跑步两圈。
5四年级和六年级，其余的班级活动。(跳绳、乒乓球、跳长绳、踢键子等活动相对集中安排，每周轮换一次。)
五、管理措施及要求
(一)加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和大队部广播站等形式，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
(二)完善制度，强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。
(三)活动要求
1注意活动有序开展，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，各配班教师下到班级参与活动。
2卫平凤老师负责设备准备，每次大休息活动都要提前到位，
三。每各项目活动仅限于指定的活动区域。负责值日的老师和少先大队值日干部要认真巡视，并做好当天的活动记录。
4班主任和派班教师要带领学生积极参加活动，进行安全教育，防止伤害事故的发生。
5、对于开展大课间活动有特色的班级学校将予以奖励。
6下雨天，每各班都安排自己的室内活动。
1.快乐大课间活动实施方案
2.学校活动策划方案
3.小学体育活动策划方案
4.阳光体育活动方案
5.小学妇女节活动方案
6幼儿园安全教育**内容
年小学校长述职报告范文
8.全**家安全教育日演讲稿
学校世界足球日活动方案
年学校工会活动方案
游戏的方案(篇9)
一、揪尾巴（小班）
1、准备：尾巴若干
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长背着幼儿，并在身后挂上一条尾巴，听到口令后开始转圈跑揪尾巴，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来，被揪住尾巴的人取消游戏资格，最后留下来的家庭胜利。
二、 袋鼠宝宝运沙包（小班）
1、准备：沙包若干
2、玩法：每组家庭站在起点处，幼儿抱紧家长的脖子，双腿加紧家长的腰，向小袋鼠一样紧紧地挂在家长前面，家长双腿并拢向前跳，到指定地点运沙包,每次只能运一个，一定时间内运沙包最多者获胜。
三、滚轮胎（中班）
1、准备：轮胎若干
2玩法：在一群孩子和家长中，孩子们会把轮胎从起点运到终点，再由家长把轮胎从终点运到起点，第一个就赢了。
四、玩报纸 （中班）
1、游戏准备：报纸
2、游戏玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，一个接着一个， 规定时间内最先到达终点者获胜。
五、亲子跳绳（大班）
1准备：跳绳（家长可提供跳绳）
玩法：家长带着孩子跳下去，超过一个家庭在规定时间内就会赢。
六、 射门（大班）
1、准备：门球杆报纸球球门
2、玩法：每个家庭是一组，每组两人，有三组同时进行比赛，将球门立起，把报纸球放在离球门5米处，家庭成员每人打门球一次，规定时间内直接将球打入到自家的球门中最多者获胜，不遵守规则的取消活动资格。
游戏方案汇集
今天给大家推荐一篇关于“游戏方案”的精选文章。要提升，有两个必要条件：要么成为鹰，要么成为爬行动物，这取决于上级领导的任务要求。制定方案是我们首要面对的事情，只有以方案为基础才能高效地工作。本文的目的是为您提供有价值的信息，希望您能从中获得一些新的想法！
游戏方案 篇1
各位亲爱的兄弟姐妹：
我们计划下周六举行一个有趣的活动提前庆祝圣诞节。
您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？高强度的工作让你感到压力吗？来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。。
我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小礼物就可以参加，无论礼物的大小如何，都可以代表您的心。别忘了在礼物里送上你温暖的祝福。
欢迎您携带您的家属参加！
提前祝大家“生蛋”快乐！
有需要参加的同事，请携带礼物在以下人员处报名：
hr报名处：sonny
彼得圣诞快乐游戏活动计划
一、活动宗旨：
为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。
2、 活动时间：12-19（10:00-18:00）
10：00hr办公室聚合
11：00到达目的地
11： 30-16:30活动时间
17：30聚餐（星级酒店）
三、活动地点：旗峰公园
四、参与对象：hr全体同事
5，组委会委员：（全体人力资源部同事）。
主持兼裁判：2人（自愿报名）
后勤：薇、慧
组长：2名自选组长6:活动内容：
所有人员分为两组，每组20人，每组设组长一名。
1、二人三足跑
活动道具：绳索（或护膝）2根，秒表1只（外借），口哨40声，起跑线与终点线距离50米。
活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。。
活动规则：必须向前走，不得跳跃，中途绳子散开，必须回到起点重新开始。
2、真爱永流传
活动道具：40根一次性吸管，4个吊坠，相距2米。
活动详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。。
游戏规则：球员在转移过程中不应触摸吸管和配件。如果装饰品掉了，它们必须重新开始。
3、快乐抱抱爆
道具：50个气球，起跑线和终点线的距离为50米
活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。。
活动规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
4、袋鼠跳跳向前冲
道具：2袋，起跑线与终点线的距离为30米
活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。。
规则：参赛者必须向前跳，不能走或跑。
5、心意大碰撞
全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与**，根据相应的号码来领取相应的礼物。七：其他待补充&。
游戏方案 篇2
活动时间：20xx年8月3日
活动地点：乐高教育中心
沈阳市皇姑区宁山西路七号一门（怒江广场西侧，八十四中学对面）
报名年龄：3~9岁
好礼欢乐送：参加活动，即可获赠精美礼品。
乐高快乐积木——亲子互动比赛活动
活动介绍：
乐高教育已经有超过三十年的教育研发经验，成为致力于技术教育在全球推广的领先者。为了帮助家长更新家庭教育观念，建立和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，我们精心设计了亲子互动活动和趣味比赛活动。在活动中真正把快乐带给孩子，让孩子的暑假生活在参加活动中体验新的快乐。
本次亲子互动比赛活动，将孩子们以年龄分为三组A组为三到四岁，B组为五到六岁，C组为七到九岁。
活动比赛方案
A组：3、4岁，亲子游戏+挑战乐高塔
B组：5、6岁，亲子游戏+挑战乐高塔
C组：7、8、9岁，亲子游戏+挑战乐高塔+数学接龙（团队）
D组：乐高学员表演赛
游戏规则：
挑战乐高塔：规定时间内用乐高积木叠搭乐高塔，最高者获胜，每组冠、亚、季军，还可获赠豪华大奖。
亲子游戏：利用乐高积木完成趣味亲子游戏，优胜者有精美奖品相赠。
数学接龙（团队）：自由组队，利用乐高教具解答数学题（简单的加减法），根据比赛卡内容用乐高积木作答，然后以接力的形式比赛，看看哪组最快且全部回答正确，优胜者有精美奖品相赠。
时间安排
第一场：
上午9：30——11:30（A组3、4岁）:
第二场：
下午13：00——15:00（B组5、6岁）:
第三场：
下午15：30——17:30（C组7、8、9岁）:
报名电话：XXXXXX
联系 qq：97XXXXXX
游戏方案 篇3
中班组“活力践行、快乐成长”六一活动周
游戏活动方案
游戏是儿童最直接、最重要的学习方式。在“六一”国际儿童节到来之际，为了让孩子们过一个快乐而有意义的节日，让孩子们在愉快的游戏活动中亲身体会到游戏带来的快乐与成长，结合学前教育宣传月主题“游戏---点亮快乐童年”，我们开展多种形式的“活力践行，快乐成长”“六一”游戏体验活动，让孩子们在快乐游戏体验中获得经验。游戏活动安排如下：
活动1（2017年5月26日）
活动内容：“医路有你、护我成长”——参观医院活动（社会）
活动意图：在一年一度的“六一”国际儿童节到来之际，为了能让我们的孩子们深切感受到在背后为我们保驾护航的医护工作者辛劳，我们特意于2017年5月26日带领我们中班孩子们走进了我们的护花使者-----三佳乡卫生院前去参观，在看一看、听一听，加上“我来当医生”的情景游戏体验活动中，丰富孩子们相关的生活体验。
活动目标：1。了解看病的一般流程，了解医院的几个主要科室及其职能。
2了解医生的工作和**并体验他们的辛勤工作。生病时不害怕看医生。
3、丰富幼儿的生活经验。
活动准备： 联系好参观地点
活动流程：1。访视前谈话：
（1）师：小朋友身体不好的时候，爸爸妈妈会带我们去哪看病，那是不是到了医院就去找医生的呢？
（2）解释就诊要求：访视时保持安静，不影响患者的就医和医生工作。
2、参观医院。
（1） 来到医院门口，引导孩子们听懂医院的话，并观察医院的红十字标志。提醒幼儿保持安静，进入医院。
（2） 老师带领孩子们依次参观了医院的几个主要地方。
a、**处：告诉幼儿看病前要先**，凭**单去看病。
b、 临床：引导儿童仔细观察医患活动，记住一些简单的对话。引导幼儿重点观察医生给病人看病时的动作，和所用的工具。
让孩子在看病时了解病人的痛苦，知道医生帮助病人消除疼痛。
c、 注射科：知道这是给病人注射的地方。教育孩子要勇敢，不要哭。
d、引导幼儿参观其他科室。
三。参观结束后，告别医生，组织孩子们回幼儿园。
4参观结束后，组织小朋友阅读操作卡并进行讨论。如果你生病了，你应该先做什么？接下来应该怎么做？你知到医生是怎么**病人的吗？
活动2（2017年5月31日）
活动内容：“小小金话筒、秀出我自己”——语言领域
活动目标：
1能积极参与活动，体验表演的乐趣。
2、感受“六一儿童节”的快乐。
活动准备：故事表演道具、儿歌**、乐器（板栗等）
活动过程：
a、情景剧《狐狸的商店》《我们去郊游》
b、古诗诵读;
队形： 四路纵队（中
一、中二、中三）
内容：《端午》《清明》《咏柳》《春晓》《锄禾》 另：《过节啦》《路遇》
c、 歌曲表演-添加动作、角色或队形
《蒲公英》《春晓》《三只猴子》《春雨沙沙》《咕呱呱》《游子吟》
d、儿歌表演
《有趣的称谓》《宇宙大飞船》《老虎过生日》《划小船》《荷花荷花几月开》
e、诗歌朗诵：
《秋天的雨》
f、 手指游戏（每各班级或小组）
《大木桶》《剪刀石头布》《五只猴子荡秋千》《上楼》《叮叮和咚咚》《你拍一我拍一》
g、绕口令 《打醋买布》 《买柿子》
活动3（2017年5月31日）
活动内容：“活力践行，赶集有我”
活动意图：为了更好地促进幼儿的发展，让快乐与收获永驻孩子们的心间，并且结合我们作为乡村幼儿园独有的条件，组织全体中班小朋友进行了“活力践行，赶集有我”快乐体验活动。
活动流程：1。看一看，然后说：收藏什么？
2、向摆摊的叔叔阿姨请教关于买东西的知识
3、“我和叔叔换角色”摆摊体验环节
4、我来支持“义卖”，参与大班孩子的“义卖”活动，体会买卖行为
活动四（2017年6月2日）
活动内容：“我和影子做游戏”——皮影体验活动（科学领域）
活动目的：让孩子们感受中国古代民间艺术的魅力，激发他们对传统民间艺术的兴趣
活动过程：首先教师利用多**给孩子们做了简单介绍：皮影戏，也称"影子戏"，是一种用灯光照射人物剪影来表演故事的民间戏剧，是人类非物质文化遗产之一。
其次组织幼儿**了皮影戏表演的《猴王借扇》、《龟兔赛跑》等经典故事, 孩子们目不转睛地盯着那些栩栩如生的皮影人物，充满了好奇，时而欢笑，时而惊叹，时而送上热烈的掌声。
最后，孩子们在老师的打击乐器的陪伴下模仿皮影戏，唱歌跳舞。 整个表演充满了孩子们的笑声。
任江涛2017年5月20日
“活力践行、快乐成长”六一活动周
游戏活动方案
中 班组2017.5
游戏方案 篇4
“企业职工一家亲”趣味活动
参见活动队伍：各车间代表队
时间：2013年8月15日上午10:00
活动地点：***x(空旷地带）
人员安排：各车间安全员为组长。领队将在9月10日前安排好每队的参赛人员
员名单交活动举办方。为了比赛公平，如果在比赛之前人员有替换的需
提前告知活动举办方。
活动一：拨河比赛
各车间领队抽签决定比赛顺序：
第一场1v4
第二场2v5
第三场3v6
第四场第一场第五队赢第二场
队第五场第三场获胜队v第四场获胜
队第三场获胜队v第四场失败队第六场
若第五场中‘第三场获胜队’失败则进行此场比赛
游戏规则：
1.每车间选15名队员参赛。男子10名，女子5名。
2.第五场比赛决出冠军。若‘第三场获胜队’胜利则游戏结束。若‘第三
场获胜队’输掉第五场比赛则第三场获胜队‘继续与第四场输掉的队伍进行第六场比赛，分出亚军和季军。
3.比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
4各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,不可换人，拉拉队不可上场帮忙.
各车间领队在比赛中应清点和核对对方队伍旁边的人数，如有变动或超过一人，将立即取消比赛资格
5一轮比赛结束后，获胜队伍不得离开比赛场地，必须等待工作人员作出下一轮比赛安排。
6.比赛取前三名奖励.
活动二：爆气球比赛
游戏规则：
这个活动有三场比赛，每场比赛5分钟。在指定时间内气球最多的队获胜。各车间领队抽签决定比赛顺序。
第一场：1v2 第二场：3v4 第三场：5v6
负责吹、绑气球，负责压爆气球，男1，女2，男2
女1女3 男3
负责运气球男4
1、每车间选4男3女共7名队员。
2男1女1把气球吹起来，用绳子系好，交给女队员2、3
三。女性2名女性3名团队成员使用|背靠背|夹住气球，并将气球运送到距离起点10米远的桌子上。
4、2、3号男队员抬起4号男队员用屁股将桌子上的气球压破。4号男子按下气球时无法触摸气球
奖励每一场比赛的获胜队伍。
活动三：抖乒乓球游戏
游戏规则：
1、每车间选2女1男共3名队员参赛。。
2、在参赛者腰部系上一个纸盒，内装10个乒乓球，纸盒上留有一个口子，通过身体的活动将乒乓球从纸盒内抖出。参赛者不能有手或通过其他队员帮助将乒乓球抖出，否则算弃权
3. 此活动共6场比赛，每场比赛1分钟，在规定时间内每组队员抖出乒乓球相加最多者或在最短时间内将乒乓球全抖出的队伍获胜。
各车间领队抽签决定比赛顺序。
第一场1v4
第二场2v5
第三场3v6
第四场第一场第五队赢第二场队第五场第三场获胜队v第四场获胜队第六场
第三场获胜队v第四场失败队若第五场中‘第三场获胜队’失败则进行此场比赛
4.第五场比赛决出冠军。若‘第三场获胜队’胜利则游戏结束。若‘第三
场获胜队’输掉第五场比赛则第三场获胜队‘继续与第四场输掉的队伍进
行第六场比赛，分出亚军和季军。
5. 比赛取前三名奖励
活动四：踢毽子比赛
游戏规则：
1. 每车间选2女1男共3名队员参赛。
2. 此活动有两组比赛。第一组是个人竞赛，第二组是团队竞赛。
三。第一组有三场比赛，每场比赛2分钟。比赛前各领队将出场顺序名
单报活动方。第一次和第三次比赛是女子的，第二次是男子的。第一组比赛
成绩取三名队员成绩之和，踢毽子数最多者获胜。最终从六支队伍中取
前三名，也是最具踢shuttle子奖的个人。若有踢毽子数相同的队
每队选出一名队员进行加时赛，优胜者晋级。
第二组有四场比赛，每次3分钟。各车间领队抽签决定比
赛顺序：
第一场：1v2 第二场：3v4 第三场：5v6 第四场：前三场获胜者
各车间代表队围成一个圆按照逆时针或顺时针方向依次传递毽子，此比赛只能用头或脚接触毽子，其他身体部位将毽子传递给队员算毽子落地，毽子往返固定2人算落地，毽子落地后重新开始但成绩与落地前继续相加。在3分钟结束时，以最有效数字传球的人获胜。若有踢毽子数相同的队伍则进行加时赛，获胜者晋级。
5在第四场比赛中获得前三名。
活动五：跳绳比赛
游戏规则：
1每个车间挑选2男2女，共4名选手。。
2.此活动分2组比赛。第一组是个人比赛，第二组是团体比赛。
三。有5场个人比赛，每场比赛2分钟。2分钟内跳绳次数最多者获胜。当绳子卡住时，跳绳又开始了，但结果是累加起来的。
各车间领队在比赛前将各队比赛出场顺序名单交于举办方。比赛顺序为男1、女1、男2、女2。在第五场比赛中，将举行前四场比赛的优胜者，并确定前四名的成绩。。
4.团队赛有两场。每局2分钟，2分钟内跳绳次数最多者获胜。
跳绳卡住脚时重新开始但成绩累计相加。每场比赛各队选手有一男一女组成，各车间领队在比赛前将各队比赛出场顺序名单交于举办方。团队赛取每场比赛的前两名给予奖励。
活动六：抢板凳
游戏规则：
1每个车间挑选2男2女，共4名选手。车间安全员为领队。
2. 此活动共3场比赛。比赛开始前，各车间的领队将选手的订货单上报给主办方。
3.第一场每车间选出1男1女共六支队伍12人。
游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放**时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或**停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后4人。第一场结束。
4.第二场比赛还有另外两名参与者，与第一场比赛相同。
5. 第三场有前两场剩下的8人比赛。最后取前三名选手给予奖励。
活动七：踩气球比赛
游戏规则：
在游戏中，严禁用手或身体其他部位推搡他人。最好穿软底运动鞋。”比赛第二安全第一”
1每个车间挑选2男2女，共4名选手。车间安全员为领队。
2. 此活动有2组比赛。第一组是团体比赛，第二组是个人比赛。
3. 第一组有2场，每场每车间选出1男1女共六支队伍12人。时间为1分钟
1.）12人一大组进行游戏，每个人双脚各绑上5个球，再两人一小组，手绑起来，小组成员不得分开，否则淘汰。
2） 开始后，每个人用脚踩到另一组的气球，同时尽量避免自己的气球被其他人打破。比赛持续一分钟。
3） 要求不要用手打碎气球，否则会犯规；小组两人中若是一人没有气球了则没气球那人只能保护自己小组成员的气球不得踩别人，若是两人脚上都没有气球了就下场不能再踩别人的气球。
4） 游戏只能在指定区域内进行，超出区域者将被淘汰。
5）结束后脚上气球最多组获胜
6） 最后，每一场比赛的前两名优胜者将被授予
4. 第二组为个人赛。各车间参赛选手全部参加共24人，每人脚上绑6只气球
开始后，每个人用脚去踩破其他选手的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破，游戏进行2分钟。
1） 要求不要用手打碎气球，否则会犯规；如果你的脚上没有气球，你就不能踩别人的气球。
2） 游戏只能在指定区域内进行，超出区域者将被淘汰。
3） 最后，气球最多的队获胜。取前三名奖励。
活动八：斗拐
游戏规则：
场地：直径3米的圆形场地
1从每各车间挑选4名男性选手，分成两组，每组2名。
2.此活动分三场比赛。在第一场比赛中，每个车间的第一组有12名选手。
开始后选手进入规定场地。右脚抬起盘腿，左手抓住右脚。以右膝为进攻姿势，与对手旋转，右脚先落地或先出圈即为失败。
比赛时不能用手做为进攻**。最终胜4人时暂停比赛。
三。在第二场比赛中，每个车间的第二组有12名选手。比赛规则与第一场相同。
4.第三场有前两场的胜者参赛共8人。最终取前三名给予奖励。
活动九：趣味接力
游戏规则：
1每各车间选出4男1女参加比赛。
2.每支队伍的领队抽签分组。1.2.3为第一组，4.5.6为第二组。
3.此活动共三场比赛。
第一场为第一组，第二场为第二组，第三场为前两场的胜出队伍比赛。
4比赛从第一个女孩开始，在赛道中间放一瓶水和一个空瓶子。参赛选手跑至跑道间时，须将水倒入空瓶内，放好后再跑向对面并与其选手击掌，下一名选手方可开始比赛。如此循环直至最后一名队员跑
完，比赛结束。
5.按第三场的成绩分出第一第二名。按时间记名次，用时最少者获胜。
注：比赛结束时，瓶内的水不得低于分数线，否则视为弃权
活动十：滚雪球
游戏规则：
1. 每车间抽取12人参赛，男女各6人。
2.每支队伍的领队抽签分组。
1.2为第一组，3.4为第二组，5.6为第三组。
3.以比赛用时为标准最终取前三名给予奖励
比赛规则：
1场地长约20米，在起点和终点设置标志作为转弯标志
2、按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
3、每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。回到起点的人，必须手牵手绕着起点和终点的转弯标志向前跑。跑动中对队伍的形成没有限制，但必须手拉手，不能松手。
团队所有成员（12人）超过起点时将被视为全部到达。
游戏方案 篇5
游戏1 游戏名称：占领阵地 游戏道具：报纸 游戏奖品：
游戏规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
游戏2 游戏名称：摸石过河 游戏道具：木块
游戏奖品：
游戏规则：每队8人，接力比赛。具体规则，由主持人讲解。
游戏3 游戏名称：猪八戒背媳妇 游戏道具：西瓜、矿泉水、游戏奖品：
游戏规则：通过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放在桌子上，如水果、矿泉水。
游戏4 游戏名称：夹弹珠
游戏道具：弹珠、一次性筷子 游戏奖品：
游戏规则：用筷子夹弹珠，2个人一组，一人一支筷子，共同协作，在规定的时间里，夹得弹珠最多的那一组获胜。用一次性杯子装弹珠。
游戏5 游戏名称：快乐呼啦圈
游戏道具：呼啦圈2个、别针20枚、绳子 游戏奖品：
游戏规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利。参与人多的话，可以分组对抗。
游戏6 游戏名称：踩气球 游戏道具：气球、面粉 游戏奖品：
游戏规则：人数不限。先将若干气球内放入面粉，然后将气球绑在脚后跟上，相互踩，直到最后剩下气球的人胜利。
游戏方案 篇6
“喜迎中秋、教师节“趣味游戏活动方案
为了迎接九月中秋、教师节的到来，同时也为了丰富全体员工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进同事之间的感情，特举办“喜迎中秋、教师节”的趣味活动。
总策划：政教处
时间：2014年9月7日11:00。
地点：学校操场。
活动人员：全体教职员工。
一、指导思想
为切实加强我校教职工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育运动，增强老师们的体质，促进老师们健康、和谐发展。
二、活动目标
通过有趣的游戏体验和互动，使老师们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养老师们的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富老师们的业余生活，激发教职工的运动热情，弘扬个性特长，促进老师们全面健康地发展。让学校成为个性发展的乐园和温馨和谐的家。
三、活动主题
喜迎中秋、教师节
四、活动内容：
活动前，全体教职工到学校操场集合排队，然后根据活动项目要求，分组参加活动，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
（一）抢凳子
先把老师们分组，每组派一个代表到小组前面，必要时桌椅移动一下，场上只放三把椅子（有背靠的椅子，椅背靠在一起）。四个人围在椅子外面站好，以鼓声为准，四个人随着鼓声围着椅子转，当鼓声停下时抢坐椅子，未坐到者淘汰：减一把椅子，三人继续前面的动作，当鼓声停下时抢坐两把椅子，未坐到者淘汰，最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜，相应的组是获胜组。
（二）踩气球
当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚**三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
（三）盲人摸象
先把全体老师分为4组或6组，每组按一定的顺序轮流派代表蒙上眼睛摸手和脸，规则是站在一米圈外，举着手一次摸到1人一分，各组分别积分，积分多的小组获胜。
（四）袋鼠跳跳向前冲
比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
游戏规则：参赛者必须向前跳，而不是走和跑。
五、活动要求及注意事项：
1、安全第一。全体员工应服从员工的指挥，不承担任何不确定的风险；小心行事，注意安全。
2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！
3、此次活动内容是休闲游戏为主，希各位老师以休闲装出行，请勿穿正装，女老师们最好勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响本队成绩。
4、中途有事需提前离开的老师请报告工作人员，请大家听从指挥及安排，让我们共同把此次活动顺利完成。
清镇三联学校
政教处2014年9月7日
游戏方案 篇7
一、活动宗旨：
为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富HR的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。
二、活动时间：
20xx-12-19(10：00-18：00)
10：00HR办公室聚合
11：00到达目的地
11：30-16：30活动时间
17：30聚餐(星级酒店)
三、活动地点：
旗峰公园
四、参与对象：
HR全体同事
五、活动组委成员：
(全体HR同事)
主持兼裁判：2人(自愿报名)
后勤：薇、慧
队长：自选队长2名
六、活动内容：
所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。
心意大碰撞
全体参与人员自备礼物一份(需包装)，统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。
七、其他待补充
xx
游戏方案 篇8
家长开放日亲子游戏方案
一、 活动目的
为进一步促进学生和家长之间的密切配合，同时加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，增进亲子间的情感，激发儿童和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐，快乐童年，加强沟通，自我表达。
四、活动简介
1、时间：2013年12月13日(周五下午)
2地点：师范大学附属小学教学楼前后广场及西、北内环路
3、负责人：各班正副班主任
4、对象：高师附小学生及家长
五、游戏项目及方法
1.小脚踩大脚【一（1）、一（5）】
分组：每个班级分为几组，每组由父母和孩子组成。 每轮比赛同时进行，分为两组。
距离：30米
规则：（1）孩子踩在父母的脚上，父母和孩子手拉手；（2） 孩子的脚不应该离开父母的脚；(3) 游戏开始，每队从起点向终点走去或跑去；(4) 如孩子任意脚触地，须重新回到起点再次进行游戏；(5) 最后所用时间较少的组获胜。
2两个人穿着三脚裤跑步[一（2），一（6）]
道具：4根绳子
分组：每个班级分为几组，每组由一个父母和一个孩子组成，并且每一轮比赛同时在两个组中进行。
距离： 30米
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起；(2)游戏开始，每组从起点向终点走去或跑去；(3)如绑绳掉下，须重新回到起点绑好后再次进行游戏； (4)最后所用时间较少的组获胜。
三。背对背运球[一（3），二（1）]
道具：气球
分组：每个班级分为几组，每组由一个父母和一个孩子组成，并且每一轮比赛同时在两个组中进行。
距离：30米
规则：(1)游戏开始家长用嘴把气球吹鼓打结（示范球大小），背靠背夹住气球；(2)向前走时，双手紧握，不能碰到气球；(3) 游戏开始，每组从起点向终点走去或跑去；(4)如气球落下，须重新回到起点夹好球（如球爆破，须重新吹鼓打结）再次进行游戏；(5)最后所用时间较少的组获胜。
4.摸石过河【一（4）、二（2）】
道具：12块小纸板
分组：每个班级分为几组，每组由一个父母和一个孩子组成，并且每一轮比赛同时在两个组中进行。
距离：30米距离
规则：(1)游戏开始，家长利用3块纸板摆放前进道路，孩子双脚踩在纸板上前进到折返点，家长与孩子互换任务后返回终点；（2）如双脚不能离地，须重新回到起点再次进行游戏；(3)最后所用时间较少的组获胜。
六、其他
1、正副班主任一人起点发令，一人终点裁判。
2比赛结束后，每各班统计学生的成绩，并在每一轮比赛中为获胜的小组颁奖。
三。裁判必须公正、公正、公开。
4注意保持场地整洁，遵守学生纪律，文明比赛。
6各班主任要注意提醒：天气寒冷，注意保暖，防寒。
七、场地安排
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋) 跳绳
学员：每节课分为4组，每组6-8对。每对都由一个家长和一个孩子参加。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，
沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类
推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜
4、障碍跑组合游戏
道具：障碍跳绳
学员：每节课分为4组，每组6-8对。每对都由一个家长和一个孩子参加。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
游戏方案 篇9
1练习原地向上纵跳抛物。
2游戏中会听信号按要求游戏。
1组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工游戏剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。
2教师使用的箩筐、铃鼓等。
1开展游戏“雪花飘飘”。
(1)每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花”抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。
(2)幼儿自由结伴，一人抛“雪花”，一人接，然后互换角色进行游戏，看谁抛得高、接住的`次数多。教师注意观察体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励他们用力向上抛。
2师幼共同开展游戏“风儿与雪花”。
(1)幼儿手持自制雪花，扮“小雪花”，教师扮“风婆婆”或“风爷爷”，摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。
(2)幼儿熟悉游戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”，幼儿继续游戏。
3组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。教师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。
游戏方案 篇10
泳池游戏活动方案(一)：游泳池party活动方案
游泳池party活动执行方案
1、 时间：2019年7月20日（15:30-17:30）
二、活动地点：佳和名都售楼部
三、主办单位：佳和名都
四、活动主题：“海蓝之心游泳池party”
5、 参加人员：佳和名都业主及潜在业主，感兴趣的客户、员工、主持人等
6、 参赛资格：凭门票入场，每张门票限1**1名儿童，限50人（**）；
7、 场馆布局：场馆布局以实际效果为依据，按不同功能区划分；
1.签到处：来宾签到处设在游泳池入口处。
摆放“签到处”指示背景牌；2.活动区：（见活动安排）；3.
冰激凌点心区：（见活动安排）；4.礼品发放区：
（见活动安排）；
八、项目分解：
1.活动仪式：①主持人致辞；② 主办单位宣传活动的规则和注意事项；2.现场活动：
①金鱼大捕捞（儿童活动区）；②水中拔河（**活动区）；③平衡第一（**活动区）；④ 救生圈接力赛（**活动区）⑤超级彩蛋（**活动区）
三。现场服务：现场提供冰淇淋等冷饮；
九、游戏规则解释：
①金鱼大捕捞：游泳池内放有一百尾金鱼，小朋友两两分组依次下水捕捞。
一人扮演渔夫，一人扮演鱼篓。扮演渔夫的小朋友抓到金鱼后并成功放入扮演鱼篓的小朋友手中的塑料袋中即归两人所有。两人交换角色，依次下水捕捉（如两两分组时人数不足，可由监护人替代扮演鱼篓角色）。
本活动只对12岁以下儿童开放；
② 水中拔河：根据入住时发放的荧光手镯数量分组，每组每次6人，
共有12人参加了拔河比赛。当绳子中间的红绸超过浮标位置时，最靠近红绸的队伍获胜。比赛双方不足12人队时，参赛队员可从之前落败的队员里自由挑选；
③ 平衡第一：每次提供6个充水气垫。运动员俯卧在气垫上，用手移动其他人
玩家将水拉入水中，直到最后一个仍在气垫上且没有落水的玩家获胜。规则：只能用手拉其他玩家，不要用脚，也不要触摸其他玩家的脖子（如头发）；
④ 救生圈接力赛：根据入住时发放的荧光手镯数量，每组每次将送出
4人，共计8人同时参赛。奇数组abcd4人两两站在游泳池两端，a出发前进时，必须将救生圈套在腰间，当到达游泳池的另一端时，将腰间的救生圈套在c身上，c即可出发前进……当最后一人d到达对岸时，游戏结束。偶数组同奇数组同时出发，规则一致，两组最后一人先到达时对岸时为胜者；
⑤ 超级彩蛋：活动区前三项活动结束后，请所有工作人员游泳入内**
该地区的客人离开水面，上岸，绕着游泳池转一圈。之后，工作人员将100个装有奖品名称说明的气球放入游泳池。所有气球释放后，客人可以跳进游泳池抓住气球。每人限2个气球。
如果在抓举过程中气球破裂，气球中的奖品将无效。嘉宾抢走气球后，将气球交给现场工作人员，现场工作人员将气球刺破，宣读奖品内容，然后发放奖品。
10、 活动宣传：短信**、dm单、电子**等；
11、 活动流程：【游泳池游戏程序】
十二、配合道具：
13，预算：[泳池游戏程序]
十四、准备工作
十五、人员安排明细
十六、特别事项说明
1持票人只限携带一名儿童入场；
泳池游戏活动方案(二)：“脱光”季游泳池主题party策划方案
“脱光”季游泳池主题party策划方案
一、活动目的
通过此类活动将“幸福碧桂园”的理念宣传出去，宣传酒店的优质服务，拉动游泳卡等一系列服务，树立酒店在本地的口碑，使酒店的五星级标准服务与酒店高端时尚的形象深入人心。
二、活动主题
“脱光”季泳池主题party
3、 活动时间〔泳池游戏计划〕
2019年11月10日（光棍节前一天）
四、参与人员：
参与人数：140人
1向业务协议单位和企业发送活动信息。
2、市民，未婚未恋青年。
五、详细流程
六、活动预算
七、赞助单位：
碧桂园地产样板区
玫瑰佳人婚庆会馆
花嫁之约婚纱摄影
八、参赛注意事项
三。每位参赛者应自备护目镜、泳衣和泳帽。
4参加比赛时，要遵守比赛规则和现场人员的指挥。
5参赛者必须身体健康，没有不适合游泳的疾病。
6.兴安盟碧桂园凤凰酒店对本次活动拥有最终解释权。
7、有任何问题请咨询
九、推广方案
2、短信宣传：不少于4万人次
三。活动当天，我们邀请**宣传报道，兴安**；内蒙古晨报；商务时报；电视台。
泳池游戏活动方案(三)：2019年游泳趣味比赛活动方案
方案一：游泳趣味比赛活动方案
一、活动目的
为进一步落实随州市'全民健身活动'精神，推动全民健身运动的深入开展，丰富广大市民的业余文化生活，营造健康和谐生活环境，倡导文明向上的生活方式。
二、活动主题
趣味游泳比赛活动
三、活动时间
20xx年8月18日下午3点
四、活动项目内容
（一）趣味游泳比赛项目：
1、池底捞宝（每组2人）
2、齐心协力向前冲
团队有3名成员，以家庭为单位，父亲、母亲和一个孩子。家长年龄不限，孩子年龄限制在6-16岁，赛道100米。
三人从泳池起点开始，三人牵手到对岸后上岸（可游可走可带游泳圈），先到者为胜。三人牵手到对岸前不能有家庭成员落伍，否则不计成绩；最后一个人触到游泳池结束比赛。比赛过程中不能拉扯水道线。
3、猪八戒背媳妇
本项目队员2人。从深水到浅水，全程100米。
男主人将自家的'媳妇'放在游泳圈中，看谁最快把自家的'媳妇'从起点送到终点。比赛过程中不能拉扯水道线。
4、旱鸭子游泳比赛
本项目仅限女子参赛。从深水到浅水，全程100米。
参赛选手会不会游泳都可以，最好是不会游泳的，参赛选手必须将游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看谁先从起点游到终点。参赛选手不得拉动水道线前进。
五、活动流程：
参赛者入场，在休息区等候比赛开始。
1、池底捞宝。每次下水四组参加比赛，主持人发令后计时裁判开始计时，计时结束后停止捞宝，计时结束后所捞宝贝不计入成绩。
2、齐心协力向前冲。赛程100米，每次四组参加比赛，使用6、7、8、9赛道，主持人发令后计时裁判开始计时，比赛开始，每组最后一名选手触壁后停止计时，全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规，则取消该组成绩。
3、猪八戒背媳妇。赛程100米，每次四组参加比赛，使用6、7、8、9赛道，主持人发令后计时裁判开始计时，比赛开始，每组最后一名选手触壁后停止计时，全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规，则取消该组成绩。
4、旱鸭子游泳比赛。赛程100米，每次四组参加比赛，使用6、7、8、9赛道，主持人发令后计时裁判开始计时，比赛开始，每组最后一名选手触壁后停止计时，全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规，则取消该选手成绩。
5统计结果，主持人宣布比赛结束，颁奖。
6、活动结束。
六、奖项与奖酬
（一）奖项
1每项有趣游泳比赛的前八名。不足八组的去掉最后一名
（二）奖品
一等奖：第一中学游泳池获门票30张（价值450元）。
二等奖：一中游泳池门票20张（价值300元）。
三等奖：一中门票15张（225元）。
四至八：一中将获赠10张门票（价值150元）。
颁奖方式：现场颁奖。
七、参赛注意事项
2参赛者不收报名费。他们只需要买一张10元的票。每位玩家最多可申请三项。
三。每位参赛者应自备护目镜、泳衣和泳帽。
4参加比赛时，要遵守比赛规则和现场人员的指挥。
5参赛者必须身体健康，没有不适合游泳的疾病。
6神农飞鱼游泳俱乐部有最终解释权。
7如有任何疑问，请联系97855488
方案二：游泳趣味比赛活动方案
一、活动背景和意义
为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园氛围。通过开展趣味游泳比赛，增强同学之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、机构设置
主办单位：天津工业大学体育系、团委
承办单位：天津工业大学游泳协会
主办单位：游泳协会会长袁帅、副会长高志婷
三、参与对象
天津理工大学全体同学
四、活动时间、地点
9： 20xx年10月22日上午00-12:00
天津理工大学附近山海天游泳馆
五、活动进度
1、宣传动员阶段
（1） 旗帜制作与悬挂：袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈晨
亚雄负责在20xx年10月17日前完成本项目。
（2） 海报制作、粘贴：高志婷、姜丹、张昊、江舒萌
20xx年10月18日前完成。
（3） 通知：10月18日前由秘书部杨攀豪、李海涛负责完成。
2组织登记：高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12:00前完成登记。
三。活动要求：梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责在10月19日前完成活动。
4活动阶段：袁帅、高志婷全程负责，高志婷为首席摄影师，张明洋为首席裁判
赛制规则:分组进行比赛
（1） 水上竞走：水上竞走50米，禁止以任何游泳方式游泳，一旦犯规将被罚出场，先完成优胜者。（参赛名额：
男女各一组每组6人。裁判：张明洋、杨滢、屈威、曹婷）（组长：
毕欣冉）
（2）池底寻宝：选手背身，待裁判员放置好所寻宝物后，选手开始寻找，先找到者获胜。（参赛名额：
男女各一组每组6人。裁判：梁礼刘玉红姜丹陈出新（组长：
谢宏飞）
（3）抱球接力：球不能离开双手，泳姿不限，一个人完成25米后，将球交接给下一个人，以后以此类推，先完成的组获胜，一旦犯规被判出局。（参赛名额：
比赛共进行两轮，每轮三组，两男两女。裁判：张昊、江舒萌、闫瑞、王钊）（本组负责人：
马海东）
（4）潜泳：比比看谁潜的远，中途不能换气，潜的远者获胜，一旦有犯规者被罚出局。（参赛名额：
男女各一组，每组6人。裁判：张明洋、杨滢、屈威、曹婷）（组长：
李海涛）
（5）集龙珠：由裁判将一批乒乓球散落在水中，选手尽力去抢，直到将水中乒乓球收集完为止，最后收集最多者获胜。（参赛名额：
男女各一组，每组6人。裁判：梁礼刘玉红姜丹陈出新（组长：
王胜）（6）浅水运气球：5分钟限时，从游泳池一端运到另一端，途中气球不得离开身体，如果离开身体则此气球无效，最后运的最多者获胜。（男女各两轮，每轮3人。
裁判长：张昊、江舒萌、闫瑞、王钊）（组长：杨攀豪）