去托管接孩子放学，第一个问题一直就是：作业做完了吗？今儿小家伙竟然有些胆怯：“一不小心把语文老师发的卷子给忘记在学校里了……”
“那怎么办？”我故意板着脸问道。心里想起语文老师在家长群里发出的答案，给家长布置的作业是，检查孩子的听写。于是去给他打印一份儿，让他自己回去照着写，哪怕多写几遍，争取同样的效果。
回到家后，我做饭，他做作业。一会儿出来问我：“爸爸，“同居”是甚么意思？”
“什么同居什么意思？”我赫然一愣，这熊孩子小小年纪，问些什么乱七八糟的问题。我严重怀疑自己听错了。
“你看嘛，就是这个词语。”孩子见我语气严厉，拿过来让我自己看。
问你老师去！“这个，～”我愕然，一年级地词语里，怎么会出现这个词语，“问你老师去。我这边忙着。”
我是真的逃避了。不敢回答孩子认真地提问，生怕自己的回答引起歧义。
猛然想起，前段时间随手翻看小学五年级的课本，在一篇叫做《黄果树瀑布游记》的文章里，貌似看到过“大瀑布犹如万马失蹄,千军扑地,气势磅礴”的句子，从语法上来说，没有问题。但是“万马失蹄，千军扑地”却切切实实让我大吃了一惊。我承认我读书不多，但是这种形容手法，让我觉得惊世骇俗了些。
两年前吧，网上有流传至少小学课外读物的争议话题，貌似说的是男女两口子晚上的私密话，男的说的是“我见四轮小汽车我都开得了，我还开不了你这拖拉机…”之类的床笫隐晦语言，当时曾经在网上引起过相当大的争议……
但是想想今天作业里的“同居”，我笑着摇了摇头，估计是社会进步了，我的思想落伍了吧？