如何让孩子保持一颗探索的心
下午见到孩子，问他书签赌得怎么样了。孩子回答：“都送给她了”。果然是送的，我发现他近来很喜欢送同学东西。上次还让我买6瓶饮料，说要送给同学。好吧！福往者福返！我愿意培养他大方，慷慨的习惯。
我说给你带来苹果。孩子说不要。要我给他点零钱，他自己去买东西吃。我不同意他的请求。他又像昨天一样拦着我，用手推着我，不让我走。脸上是不妥协，强要你同意的表情。
“这样的方式我不同意，早上我告诉你要怎么样做的？”我敞开双手，做出拥抱的样子，提示他。孩子明白了，过来给我一个拥抱。但是有同学在旁边，他害羞，不亲我。悄悄地把我拉到角落轻轻地亲了一下。孩子拿了一块钱去买零食了。我等了很久，不见他回来。到操场上找，见他躺在草地上，啃着苹果看着蓝天白云。孩子啊！你是多么的喜欢大自然啊！这是第一次不告而别。
好不容易把他哄到教室写作业，过一会他说要去洗手。好吧，同意他去洗手了。我又等了好久不见他回来，结果发现他又在操场上看别人踢球了。我觉得这个习惯不好，不告而别。黑着脸把他拉到厕所间，打了两下。菩萨保佑，我真的不想打。我只是想让他长点记性，不可以这样不告而别。无论去那里都要与父母告知。（朋友们，如果你有好方法，请告诉我）
教室里，晚上有很多蚊子。孩子告诉我教室里有蚊香不过缺打火机。等我到外面买了打火机回来，孩子已经把蚊香扳开架在铁盘上了。
点燃这蚊香后，后面事情就多了。孩子用纸飞机去碰触蚊香燃烧的前端，发现可以引燃纸飞机。这下就不得了了，他蹲在地上，拿塑料袋去碰蚊香，发现会燃烧。脸上非常高兴，大声说：“爸爸，纸和塑料会燃烧！”。
他又去讲台上拿粉笔，去碰触蚊香，烧不着。又问：“爸爸，为什么粉笔不会燃烧？” 接着又拿铅笔去碰触，烧不着。问我为什么铅笔不会燃烧，铅笔是什么做的？为什么粉笔不会燃烧，粉笔是什么做的？为什么塑料和纸可以燃烧？为什么塑料燃烧有臭味，是否塑料里面有碳？
这个孩子，他一天会问我十万个为什么。为了保持他有一颗好奇心，探索的心，无论什么场合和时间，我都会向他解答，不知道就百度一下相关信息。但是孩子啊！难道你不知道妈妈在家苦苦地等待我们去吃饭？难道不知道爸爸内心有多么着急你的作业？
注：
1，过了一夜后，想了想，不应该用暴力的手段打孩子。应该用“共情”的方法。抱着孩子，告诉他，他这么久回来，爸爸很担心他。脸上应该露出担忧的表情。让孩子知道我的感受。
2，无论孩子问什么看起来很傻的问题，大人都不要打击他，大人要告诉他答案。并主动与他一起体验。这样孩子就能有一颗探索的心。
就一颗盘香的事，如果我不阻止他，如果我主动与他一去探索，我们肯定还能找到更多的材料去试。可是我着急他的作业啊！因为作业，我的心每天都被孩子虐得千疮百孔（一笑）