在学生时代，我曾经无数次在脑海里想象过我今后的人生。初中的时候，我对英语有很大的兴趣，那时候我想象着，我摇身一边，成为一名英语教师，教学生们唱我喜爱的英文歌。高中时代，我想在电脑公司上班，因为那时候的我刚刚接触互联网，网络上的一切都那么新奇、有趣。我对未来憧憬着，但是，我都没有对未来做过计划。直到我步入大学象牙塔里，在一次的大学生职业生涯课上，我第一次对自己今后的职业生涯作了规划。
我的专业是小学教育，所以我规划今后，我要成为一名优秀的小学教师。为了这个目标，我在大学里储备知识，积累经验。大四那年，我参加教师公开招聘考试，但遗憾的是我失败了，当时对我打击还蛮大的。迷茫的我不断地问自己，我是不是不适合老师这个职业？我的心里有个声音说：加油，绝不轻言放弃！经历了这次的挫折，我分析自身还存在不足的地方，比以往更加努力地看书，备课，写说课稿，练习说课、模拟教学。功夫不负有心人，我参加特岗教师招聘时，获得了面试第一名的好成绩，我也如愿以偿走上了教师岗位，开启了我的教师生涯。
10月17日，青椒计划第四讲打卡主题是，绘制自己的《十年规划图》，看到这个主题，我不禁问自己，人的一生，有几个十年？十年后的我会是什么样子的呢？借着青椒计划这个平台，我给自己未来的十年进行了规划。
十年之约，做一颗越努力越幸运的四叶草2018-2020年，作为一名特岗教师，在这三年里，我与青椒计划有一个美丽的邂逅，在这儿我能听到名师的课程，向更多优秀的老师们学习。在这三年里，我要不断地提升自己的教学技能，积极参与各种教学竞赛；每天写一篇教育日记，记下自己和学生们一同成长的点滴故事。
2020-2022年，成长为学校的骨干教师，参加县级竞赛，争取得到一等奖；尝试写教育叙事，对自己遇到的教学现象进行观察，思考，对教学问题进行研究，在教育期刊、杂志上，发表有关教育教学的论文。
2022-2025年，经过几年的努力，我拥有比较丰富的教学经验和一定的教育理论知识，参加县级小学语文教研员选拔考试，并且成功应聘。
2025-2028年，3年的教研经验，我在教育领域有了自己的研究成果，发表有影响力的学术作品。
“工欲善其事，必先利其器”为了十年之后，遇见更好的自己，我将珍惜每一天，不断地学习，充实自己，做一棵永远青春，永远向上的四叶草！
十年之约，做一颗越努力越幸运的四叶草