半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。(那 通：哪)【译文】半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。【注释】方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲朱松与郑交好，

综上所述，“为有源头活水来”的前一句是“问渠那得清如许”，这两句诗不仅描绘了美丽的自然风光，更蕴含了深刻的哲理和寓意。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”是一种深刻的哲理，但并非解决一切问题的关键。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句诗出自宋代朱熹的《观书有感·其一》，其表面意义是询问池塘为何能如此清澈，原因在于有源源不断的活水注入。这句诗以池塘为喻，形象地表达了只有不断学习新知识，接受新思...

宋·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。这首诗描绘了一个半亩大小的方形池塘，像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。诗人发问：为何这池塘的水如此清澈呢？原因在于它不断有活水注入，保持了水质的清澈与活力。“半亩方塘一鉴...

读书需要求异求新，诗作以源头活水比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。学生在读书时要克服浮躁情绪，才能使自己的内心清澈如池水。源头活水不断，池水才能清澈见底映照出蓝天云影，人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的...

“为有源头活水来”的上一句是“问渠那得清如许”。这句话出自南宋朱熹的《观书有感二首》其一。具体分析如下： 诗句内容：全诗为“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。” 诗句含义：诗句通过描绘半亩方塘清澈如镜，天光云影在其中徘徊的景象，引出了“问渠那得清...

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句诗以其生动的意象，向我们揭示了事物发展的本质和源泉。当我们在生活中遇到这句诗所描绘的情境时，我们不得不正视并深入思考它所蕴含的道理。一、理解“源头活水”的寓意 这句诗中的“源头活水”是比喻性的表达，它象征着生命之源、智慧之源、创新之源。...

半亩大的方形池塘好似面镜子一样打开,天光和云影在上面闪耀浮动,要问这池塘为什么这样的清澈,只因为有有从水源不断输送过来的活水。 【赏析】 这首诗从要结合古诗名《观书有感·其一》来理解,采用比喻的手法,生动形象的表达了作者读书的感受。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”两句中方塘水的清澈对应人的心灵...

字面意思：“为有源头活水来”的字面意思是，因为有源源不断的活水流入，所以池塘或河流才能保持清澈。这里的“源头活水”象征着源源不断的新知识、新思想。哲理内涵：从哲理层面来看，“为有源头活水来”告诉我们，事物要保持生机和活力，就必须不断接受新的滋养和补充。在学习和成长的道路上，我们也...

④源头活水"：源头活水比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不...