滑下来造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、秋雨像淘气的小孩从瓦片上滑下来。
2、正当三人找到一处稳妥的地方上岸，就听见一阵紧锣密鼓的敲打声响起，一个二十岁左右的年轻人，张皇失措的从一棵树上滑下来，眨眼就跑没有了人影。
3、其实滑沙就是坐在竹板上从沙山上滑下来。那简直刺激极了！
4、这时春阳烂漫，照在一草一木上寸寸皆是光阴，又时时有去意，要在花叶上滑下来的样子。
5、从雪道上滑下来的那刻，伴随着尖叫声“快让开!刹不住车了……”最后只得翻倒在地才能让自己停下。
6、今天，我们全家去游乐园玩，我们来到滑梯前面，等着玩滑梯的人排成了一条长龙。我想走捷径，于是一马当先从滑板的下方往上冲，结果被从上面滑下来的人撞了个四脚朝天。
7、所有人都屏住呼吸，就见鲜红的血珠从针眼里冒了出来，一颗，两颗，血淌成一股细流顺着隆起的肚腹滑下来。
8、烟灰缸从邦尼的头上滑下来，她拍拍头上原来放烟灰缸的地方，迷惑地四下张望。
9、晨风微微吹来，一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。
10、而老师就经常告诉我们，“你们在握笔的时候同时手上应该可以握住一只鸡蛋。”但是在第一年，我只学会了在纸上打点，因为毛笔总是从我的手上滑下来。
11、开好头是难，步步向上，形同爬坡，而开坏头就容易多了，因为开坏头如同滑坡，仅凭落差的惯性，便可以滑下来。
12、但是那个男孩骑着踏板车跳上前门廊，从楼梯上滑下来，还摆出像是极限运动的高难度姿势查理站在一旁看呆了，很不舒服的样子。
13、唐诗提到，月牙泉两侧沙丘的沙，白天滑下来，晚上吹上去。
14、几乎是同时，那块堵洞的木板移开了，一个孩子顺着象腿滑下来，一下便轻轻巧巧地落在那汉子的身边。
15、两台大容量的装载机在不停地铲石土，铲出了一条窄窄的“甬道”，但不时有泥石滑下来，水石相激发出咕嘎的声音。
16、那家工厂倒闭的时候，还滑下来过一架车床，差不多一天出溜一尺，直到它撞上了一棵橡树。
17、夜色象野猫悄悄从山梁上滑下来，把所有的声音一起装进峡谷，峡谷便打起鼾声。
18、冬天动物们都冬眠了，小青蛙在呼呼大睡，饥饿的狗熊只好在洞里舔自己脚掌，紫貂靠秋天抓的野兔过日子，偶尔有只可爱的小松鼠从树洞滑下来，在枝头散散步，看看美丽的春天是不是快要来临了。
19、她一把掀了被子从床上滑下来，翻箱倒柜终于找到一片芬必得，接了杯水吞下去。
20、当她把头抬起来的时候，额头已经撞破了，血顺着鼻梁滑下来，目光里羼杂着感激盯着风颖月。
21、从日光浴室的楼梯扶栏上滑下来，玩棒球游戏，参加游泳派对，在白宫的草坪上玩游戏。
22、之后我们又去了加马可滑道，坐上放在滑道里的橡皮圈，在湍急的水流冲击下，顺着蜿蜒环绕的滑道飞速的从数十米的地方滑下来，在最后一刻冲向大海。
23、运动员通常伴随着大声的摇滚音乐从铺满雪的陡坡上滑下来，转成所谓的踢人，这可以使他们滑到很高的空中。
24、嫩绿色的小草好奇地把头探出来，看看这，看看那。调皮的小雨珠们争先恐后地从小草身上滑下来，快乐地扑向大地妈妈。那草尖上的雨珠，把小草纤细的腰都要压弯了。
25、他总会将滑下来的座套重新铺上，将歪掉的帽头摆正。
26、开保险箱的时候，他由于紧张，手从保险锁上滑下来。
27、学习也好，工作也好，自己的品德修养也好，决不是说达到一个高度之后，就总在这个高度上呆着的，而是稍稍松轻，就会从刚攀上的高度上滑下来。
28、我迈步向前，走过走廊的橱柜，走过楼梯的扶栏，孩童时候我们常常从扶栏上滑下来取乐。
29、伊莎贝尔似乎站在高高的滑梯上，看出她们会送她到富内斯家过暑假。她从滑梯上滑下来，滑进这个消息，滑进碧波巨浪，滑进富内斯家，滑进富内斯家，她们当然会送她去的。胡利奥·科塔萨尔。
30、林晨韶侧身进屋，家里没人，煤油灯还没点燃，搁下手里的东西，慢慢蹲下，反手扶好後背滑下来的女孩，摇了摇;“起来，到家啦。
31、当他们试图打开保险箱时，他由于紧张，手从保险锁上滑下来。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。