造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、时代青年有责任，出门交友要谨慎，毒贩爱找年轻人，中了圈套易上瘾，娱乐放松多留神，一不小心落火坑，受苦受难全家人。
2、隋朝杨广昏庸无道，天下苍生，受苦受难。
3、反对悲观主义的伊壁鸠鲁思想难道仅仅是受苦受难者的审慎?
4、夫人，你在这受苦受难，成日成夜为他烧香祈福，而他还丝毫不知，不是奴婢怨他，他若是有心，早该找来了。
5、哦，受苦受难的耶酥啊，简直没有适当的言辞可以形容如此恶毒，如此可怕的一桩罪行。
6、世界难民日，把爱心化作慈爱的天使，去抚慰受苦受难的难民，保佑他们的生活好一点，日子甜一点，关爱多一点，心情好一点，笑容美一点，快乐多一点。祝福他们早日重返和平家园！
7、他说，佛祖也是这样，受苦受难，以此引导众生，终会渐悟。
8、救苦救难的是菩萨，受苦受难的是大菩萨。
9、人降生世上，便受苦受难，最后双目一闭，离世而去。生活没有意义，人活着也没有目的。出世还是不出世，活着还是死去，均无关紧要。生命微不足道，而死亡也无足轻重。
10、受苦受难、连遭打击、得不到安慰的信徒啊，难道不也是如此吗？
11、到那时候，我们就可以呼风换雨，甚至可以悲天悯人，去干上帝的活，拯救受苦受难的弱势群体!!!中国现在就是一堆干材，有火星就会着的!游客。
12、杜冷凝不知道打得什么主意，竟然开始对罗迁谆谆善诱得说教起来老罗，我们是仙人!仙人是什么，是人世间受苦受难的人心目中主持正义的存在。
13、如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。
14、这种拯救就是上帝的独生子为我们流了血，他情愿为我们受苦受难。
15、第二号当差的小伙子进房来了。他从来是副诚恳，怯懦而又诡诈狡猾，俨然半个圣塞巴斯蒂安受苦受难的神气。
16、公爵小姐玛丽亚的生活经历愈多，见识愈广，她就对那些在国土之上寻求享乐与幸福的人的鼠目寸光愈益感到惊奇为了获得那不能获得的虚构的罪孽的幸福，人们不断地劳动受苦受难，互相争斗，互相危害。
17、山河表里潼关路，兴百姓，苦!亡，百姓苦!大战一起，成就这功名的，永远是帝王将相，而受苦受难的，永远是天下苍生。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。