造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、然后再趴下，胸前石子儿的硬度更胜从前。
2、女蝎们请注意，这个月初，穿高跟鞋的时候一定小心路边的坑洼、台阶甚至石子儿。
3、男孩子用脚尖踢着地上的小石子儿，没有回答。
4、冬日晴好的天气，喜子来到村外的河边，他捡起小石子儿侧着身向河里打水漂儿，石子儿贴着水面“啾啾”。
5、我因此想起了曾经不知天高地厚的年岁，因为一些小事踌躇满志，连走路的步伐都快了起来，仿佛急于直面人生；但是当鞋里掺进了一颗硌脚的石子儿，便又会呼天抢地，倒戈弃甲，觉得世不容我。
6、他小心翼翼地踱过“跳房子”游戏的场地，上面还有遗忘下的跳石子儿。
7、孩子们爱往池塘里扔石子儿。
8、在我的家乡，如果我们看见鸽子，就会拿石子儿丢它。
9、我不知道世上的人对我怎么评价。我却这们认为：我好象是在海滨上玩耍，时而发现了一块光滑的石子儿，时而发现了一个美丽的贝壳而为之高兴崐的孩子。尽管这样，那真理的海洋还神秘的展现在我们面前。
10、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。牛顿?
11、有时他们还得小心别让厂房里的虫子，石子儿，或是沙砾混进茶堆，那样的话整批货都完了。
12、刚开始地上的尘土，石子儿，凸出地面的树根都会弄痛她的脊背，但时间一长她就习惯了。
13、还是拿石子儿砸猫子、打驴子？
14、这招稍微损了点，油纸包雷汞混合博尔特扩爆药加石子儿，涂上江南盛产的桐油、上等好漆，装在密封木箱子里头。
15、有时候时是在倒了这样的霉后，我才干起拿石子儿砸耗子、打猫子和每天扇吉塔耳光这种勾当的。
16、我滚到污秽不堪的石子儿上，丁家爷俩郁闷地瞅着我，大叔的评论则是喋喋不休。
17、他们很好奇，特想知道矿井到底有多深。于是他们扔了一块石子儿下去，等着听石子儿落地的声音。但是什么也没有听到。
18、袁风云说，磨圆的石子儿还可以弹蛋儿，就是弹琉璃球，不过那时候没有玻璃球，就用圆的石子儿代替了。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。