造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、有谁愿意拋妻离子，颠沛流离在外，这是不得已啊！
2、他的报告尽是些陈词滥调，谁愿意听？
3、要不是因为天灾地变，有谁愿意流离失所呢？
4、像你这样好吃懒做，谁愿意嫁给你呢？
5、他说话老是出尔反尔，谁愿意跟他做朋友？
6、谁愿意同包藏祸心的坏家伙交朋友呢？
7、警方拆毁示威者营地的帐篷。拉下谁愿意风餐露宿有通宵示威者的帐篷。
8、他是老爱强词夺理的人，有谁愿意跟他讨论问题呢？
9、谁愿意在你走投无路时伸出援手，那人就是你真正的朋友。
10、今天要真因为你的话引起了医患纠纷，影响了急救室的评先树优，我可，我可，我，我气煞我了，我这就给李院长打电话，谁愿意伺候你谁去伺候…
11、你们谁愿意和我一起去寻找不老泉？
12、‘垃圾收容所’的南斗舍啊!我还在想这种垃圾会是谁愿意花积分救呢!原来是你这个脑子生锈傻妞。
13、一个不缺;各色女官宫女更是济济一堂，这样的后宫挤得要死，谁愿意待?但命运总有其令人难以料想的转折之处。
14、狂风暴雨是最亲密的伙伴，黑夜寂寞是最可爱的陪伴，时间滴答有没有谁愿意就做普普通通一般，还是宁愿相信奇迹，真真切切努力打拼一番，加油。
15、怎么回事，不是在公司干好好的吗，要另谋高就了?哪能这回事呢，在说你看谁愿意要我呢。
16、不是逼到份上谁愿意来种地方，既然来了就想尽快当点钱回去，家里正等米下锅呢。
17、护理养老院已经人满为患了，谁愿意接受有前科的人呢？
18、孤单中颤抖可知我实在难受，问谁愿意失去了自由，想退后心里知足我拥有，前去亦全力去寻求，风也清晚空中我问句星，夜阑静问有谁共鸣。
19、故土难离啊，要不是家里人饿死的饿死，走不动的走不动，谁愿意背井离乡啊。
20、谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗。莎士比亚。
21、倔强的少年，谁愿意被自己的父母知道，自己是同龄人里最弱势的一个？乐小米。
22、摆地摊本是无奈的谋生之举，餐风饮露，非常艰辛，有钱的人谁愿意干这个事情?即使这样，摊贩还难以有个立足之地。
23、剑魔体虽然魔性大，但是自古像剑魔体这样的魔种，都是被人逼的成魔的，若是能选择，谁愿意成魔，别把人说的十恶不赦，等她真正干了生灵涂炭的事情再给安帽子。——左唯。沧澜止戈。
24、不多跌倒几次，怎么知道除了自己以外，还有谁愿意扶你起来。
25、你也许介意我千疮百孔，有谁愿意重复爱着谁，有缘无份何苦再受罪，今天没有你便来一些花絮，止住了每次心碎。
26、没有谁愿意首战失利而陷自己于险境，由此导致的结果是进球廖廖。
27、成全是种尴尬的大度，没有谁愿意舍弃自己的幸福。然而一个人只能给一个人幸福，其他的则是不幸。
28、谁愿意不远万里出来打工，谁不愿意在家里妻儿享受生活？
29、某乙老神在在的说：“白痴！你想会有谁愿意去检举她呢？”。
30、若厨师只懂得“以水济水”，这样的汤谁愿意喝？
31、牛头山就是他的麦城，没事谁愿意走麦城呀。
32、“谁愿意种植这粒小麦？”她问。
33、一次，一只红色的小母鸡找到了一粒小麦。谁愿意种植这粒小麦？她问。
34、没有谁愿意首战失利而陷自己于险境，导致的结果是进球廖廖。
35、向下望了望，没有谁愿意这个时候站出来说两句，唯一愿意站出来的王东明也是个憨包玩意儿，这个时刻，汪在和真实的感受到了什么叫做孤立无援。
36、当华盛顿的洗衣女工去到西部，谁愿意给华盛顿洗白色的羊毛内衣裤呢？
37、大老爷们，谁愿意肉麻当有趣?自然，回到学校里面妮大美女的骚扰是不可避免的，还有时不时的回到农业局大院去陪阿燕看日落。
38、若不是因为一个人，谁愿意枯守一座城？乐小米。
39、“适逢佳节，谁愿意加班呢?”白领陆小姐一声长叹。
40、如果允许我们在这个世界上长生不老，试问谁愿意接受这件不吉祥的礼物？卢梭。
41、谁愿意孤苦一生？谁愿意孤单度日？若不是情到深处难自禁，又怎会柔肠百转冷如霜。
42、我们都会遇到很多人，会告别很多人，会继续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人，关键在于，谁愿意为你停下脚步。
43、她们也有儿女，没有怨屈，谁愿意这么做啊，心酸!!!
44、成全是一种尴尬的大度，没有谁愿意舍弃自己的幸福。
45、如果能如影随形，谁愿意一意孤行，如果能变成蚂蚁，我愿意趋近于零。
46、从事这行的女子多多少少都有些不为人道的伤心事，否则好端端的谁愿意流落风尘?对这些风尘女子宋行没有看不起的意思，相反在他的心里更多的是抱以同情。
47、太皇太后、太后、皇后、四妃……一个不缺;各色女官宫女更是济济一堂，这样的后宫挤得要死，谁愿意待?但命运总有其令人难以料想的转折之处。
48、折了翅的天使本不堕落只是谁愿意守护。
49、工资和福利让工人成本非常高，还有谁愿意雇佣工人？
50、谁愿意每天呼吸着汽车尾气，谁不愿意天天看到蓝天白云，呼吸着新鲜的空气？
51、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？
52、有谁愿意抛妻离子，颠沛流离在外，这是不得已啊！
53、该来总会来的，叔父，咱们还是猜对了，这天底下哪有天生的贼骨头，有谁愿意天生犯贱当强盗的?不可理喻嘛!
54、兜兜转转，原来你还在这里。那些在佛前虔诚跪拜祈求的，都是可怜人，如果现实得遂人愿，谁愿意将希望寄托在虚无的神佛里。
55、生命中的快乐，有谁愿意拒绝，有谁傻傻放弃，幸福其实就在手心，只要轻轻握紧，生活的阳光此生将如影随形！祝国庆快乐、假期愉快！
56、记得一本书中这样写道，情侣之间产生争执的原因，是他们把爱当成了一把雕刻刀，时时刻刻都想用这把刀把对方雕塑的符合自己心中的理想。其实我们只有稍留心一点身边的生活，许多人手中都持有这样一把刀，在精心雕刻着自己所爱的人，可有谁愿意被雕刻成一个失去自我的人呢？
57、如果可以成为天使，有谁愿意变成恶魔？云檀。
58、生活的幸福，有谁愿意拒绝；简单的快乐，有谁傻傻放弃。其实幸福很简单，一个问候，一个祝福就已足够。国庆节已到眼前，愿你假期里玩的开心！
59、语文老师手执教鞭，和蔼地对同学们说：请大家看清黑板上的题目有谁愿意回答的请举手，谁不愿意回答的请你仔细听，搞懂为止。
60、莎拉：当然是言情片。如果可以选择看言情片，有谁愿意去看那些撞车杀镜头？
61、嗨小朋友们，大家好还记得我是谁吗对了我就是为蓝猫配音的演员葛平我说小朋友们谁愿意跟我蓝猫学一句配音呐？
62、“现在，谁愿意帮我把小麦拿到磨坊把它磨成面粉？”红色小母鸡问道。
63、在此前播出的预告片中，明星宁静蛮任性，与演员郑爽发生正面冲突，甚至放出“谁愿意看你那张死脸”的狠话，一度引发热议。
、今年谁愿意陪我过节，我定让她明年过上母亲节。
65、不过，这水里邪性的紧，都下去恐怕没有接应，先下去两个探探路，我下去，还有谁愿意做这开路神?
66、方便超频爱好者谁愿意采取实际电压读数点通过数字多用表。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。