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设计实施方案 篇29

来源:化拓教育网


  内蒙古工业大学国际工商学院 INNERMONGOLIA POLYTECHNIC UNIVERSITY COLLEGE OF BUSINESS

  电子商务课程设计

  学 院:国际工商学院

  班 级:市场营销10-2班

  闫俊超 石瑶

  张洪会

  目 录

  一. 设计目的

  二. 设计报告

  1、网上零售

  2、主要流程(以淘宝网为例)

  3、建议

  三.课程设计的具体描述

  四.报告总结体会

  一设计目的

  1、掌握电子商务的应用框架;

  2、理解电子商务的交易模式;

  3、了解网上零售的交易过程;

  4、掌握电子支付的流程。

  二设计报告

  1、网上零售

  (1)概念。网上零售是指通过互联网或其他电子渠道,针对个人或者家庭的需求销售商品或者提供服务。网上零售属于针对终端顾客(而不是生产性顾客)的电子商务活动,因此属于B2C的电子商务范畴。

  (2)网上零售的特点。

  ①直接为广大消费者服务,交易次数频繁,数量零星。

  ②交易方式主要是一手交钱、一手交货的现金交易,成交时间短。除单位购买或贵重商品外,一般不需填制销货凭证。

  ③按照零售商品经营的这些特点,一般采用售价金额核算。零售小企业的库存商品,除了一部分存放于仓库外,在营业柜组必须存放一定数量的商品,柜台与仓库的商品一般由同一实物负责人经营。

  (3)网上商店的模式

  ①“纯网络”型B2C网上商店,例如卓越亚马逊、当当。

  ②传统零售企业B2C网上商店,例如沃尔玛、家乐福。

  ③C2C网上商店,例如淘宝、易趣等。

  2、主要流程(以淘宝网为例)

  1)注册用户登录

  2)建立网上支付账号:

  3)购物过程流程

  4)卖家发货,等待收货

  5)确认收货信息及交易信息

  6)进行评价

  3、建议

  (1)复杂的业务流程,能够简化操作过程,方便更多的人参与到网上购物

  (2)相对于面对面营销,网络营销的'影响力较弱,很难通过氛围进行营销。

  (3)较少的刺激性消费,售后服务也比较困难

  (4)网上购物的安全性不高,并且相关的法律不健全。

  三、课程设计的具体描述

  1.网店设计的开端:用自己的真实信息,进行网店的注册,使自己以后在经营过程中更加顺利。

  2.进行淘宝实名认证:登录淘宝,点击“我的淘宝”,出现“实名认证”,点击它进行实名认证页面,输入自己的名字、身份证号、

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