造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、她甩着披垂的鬈发，手上的宝石戒指由于相互碰撞而发出铿锵之声。
2、涂红你的腮帮子，露出你的小肚子，扭扭你的小脖子，甩着两只脚丫子，亮亮你的小嗓子，唱唱那首《数鸭子》。儿童节，祝你永葆童心，快乐开心！
3、溪水很静，静得就像一面镜子；溪水很绿，绿得就好像一块碧玉。溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿，甩着光滑翠绿的长发，正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢。
4、一排排柳树倒映在水中，像一位位姑娘甩着它那长长的、绿绿的秀发。
5、方应看随意甩着手腕，裸露的皮肤暴露在严寒的空气里，好似针刺一般蝎螫。
6、机场上空布满了乌云，天气显得阴沉沉的，并向人们头上肆意地甩着灰色的大雨点。
7、不必说广阔的田野，清澈的小溪，碧绿的小草，美丽的野花；也不必说小鸟在枝繁叶茂的树林间欢快的吟唱，黑色的野牛站在田野上，悠闲地甩着尾巴。单是大树周围的这些动物们就很有情趣。
8、牛群慢悠悠地走着，仿佛绿色海里的一队小船。小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯。鞭子似的牛尾，有力地、悠闲地甩着。
9、然后我拼命的甩着手里的荧光棒，成功地看见他又几次看向这里。
10、远处有一辆小轿车，在高的矮的、黄的绿的庄稼中心，赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子，在正午炎热的太阳光里，甩着尾巴跑着。
11、一朵朵菊花千奇百怪千姿百态，有的弯着腰，像一位疲倦的老人；有的笔直笔直的，像一位站岗的士兵；还有的摇摇摆摆，像一位甩着辫子的小姑娘。
12、随着争论不断进行下去，撒旦越来越狂怒地甩着尾巴，凶猛的黑暗光线从他巨穴般的眼睛里射出。
13、当谢司晨将最后一件器具拖入库房后，他的工作总算完成了，甩着酸涩的手臂，他擦了擦满头的汉，转身一看，周围只剩上官峰红阳子和他新拜的樊工了。
14、看着冲上来的慕容家数千人，马清风轻轻的一划，储物空间打开，一头憨头憨脑的小黑熊甩着肥大的屁股走了出来，后边还跟着三只威风凛凛的小白虎。
15、头一个沉甸甸地甩着她那只产婆用的手提包，另一个的大笨雨伞戳进了沙滩。
16、夏天，烈日炎炎。可大柳树却不管这些，它把自己的嫩芽和嫩叶染成了碧绿色。与此同时，树下也形成了一片荫凉。下课时，同学们都到树下去玩。微风吹来，大柳树则像一名长着长发似的少女甩着头发。
17、妞妞捂着耳朵躲到了棚子里面，她靠着藤条围城的墙壁坐下来，一只羊儿就走了过来，她睁着大大的眼睛，甩着长长的胡须，用长长的嘴巴啃着妞妞边上的一捆树枝来。
18、众人梦寐以求得不到的无尚灵石，然而叶辰甩着不要，这可是有些折煞了那些对灵石垂涎欲滴的年轻少年们。
19、斜阳柔和的撒在麻地沟东梁的山坡上，沟卯里一股窄长的溪流湮浸着稀疏的灌木林，群羊在溪滩上的寻觅着草根，根柱懒懒地靠在山坡上，甩着石头吆喝着。
20、小虾总共有一打以上，蹦跳着，甩着脚，像沙蚤一般。
21、我忍不住问道：“你为何以如此缓慢之速落地?”，范天涵甩着手以仅我俩能听到的音量道：“宝儿过重，落地快了我怕崴脚。”，我回头望望那死无全尸的木板，深深感慨，是福不是祸，是祸躲不过。
22、仲永坐在电脑前，旁边放着那柄匕首，随后抬眼看向厕所方向，穿着一身西服的那锦承从里面走了出来，甩着手上的水，对仲永低声道让他睡。
23、熹微的阳光下，路虎揽胜走出一个人，甩着长辫子，拉着悠长的身影子走来。
24、不必说广阔的田野，清澈的小溪，碧绿的小草，美丽的野花；也不必说小鸟在树枝上尽情欢唱，黑色的野牛站在田野上，悠闲地甩着尾巴，单是大树周围的这些动物就有无限趣味。
25、章贵标见他妹子帮腔，一双枭眼鼓得格外突出，甩着邪腔说：“我就不信那姓周的杂工就会对你们那么忠心耿耿，别忘了，他是八路的‘基本群众’！”。
26、一群身着宫女服装的女生甩着水袖出场，紧接着梳大头、披绣花帔的花旦惊艳登场，纯正的唱腔让几位大妈听得不愿意走了，跟着哼起来。
27、队伍的第一排，一位胖嘟嘟的男生，灵活地甩着手里的扇子，跟着音乐的节拍丝毫不差。
28、到了后半天的时候，张大胆就甩着一身五短的肥膘在村子里呱叽呱叽地走上一走。
29、我来到了马路旁边，发现春风让柳树长出了小小的绿芽，柳条在春风里摇晃着，好像是个小姑娘在甩着长长的辫子；春风让小草伸出了小脑袋；春风还唤醒了蝴蝶，蝴蝶还在和春风跳舞呢！
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。