爱礼存羊的解释是：比喻为维护根本而保留有关仪节。
爱礼存羊的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释 【点此查看爱礼存羊详细内容】
⒈后以“爱礼存羊”比喻为维护根本而保留有关仪节。引《论语·八佾》：“子贡欲去告朔之餼羊，子曰：‘赐也，尔爱其羊，我爱其礼。’”宋苏轼《司马温公行状》：“初，中丞王陶论宰相不押常朝班为不臣，宰相不从，陶争之力，遂罢。公既继之，言：‘宰相不押班，细故也，陶言之过。然爱礼存羊，则不可已……臣愿候宰相押班，然后就职。’”明沉鲸《双珠记·师徒传习》：“深亏这边爹妈，看待胜似亲生，且不改我名，实寓爱礼存羊之意。”
二、综合释义
比喻为维护根本而保留有关仪节。本朝监学之法，虽参以天下之士，而于国子加厚矣。盖～，以有待也。◎宋·陈亮《国子》
三、汉语大词典
《论语·八佾》：“子贡欲去告朔之饩羊，子曰：‘赐也，尔爱其羊，我爱其礼。’”后以“爱礼存羊”比喻为维护根本而保留有关仪节。宋苏轼《司马温公行状》：“初，中丞王陶论宰相不押常朝班为不臣，宰相不从，陶争之力，遂罢。公既继之，言：‘宰相不押班，细故也，陶言之过。然爱礼存羊，则不可已……臣愿候宰相押班，然后就职。’”明沈鲸《双珠记·师徒传习》：“深亏这边爹妈，看待胜似亲生，且不改我名，实寓爱礼存羊之意。”
四、出处
先秦·孔子《论语·八佾》：“子贡欲去告朔之饩羊，子曰：‘赐也，尔爱其羊，我爱其礼。’”
五、关于爱礼存羊的造句
1、而爱礼存羊的怀念，正使勤廉为本的家风良俗成为新时代的新风尚。
2、本朝监学之法，虽参以天下之士，而于国子加厚矣。盖爱礼存羊，以有待也。◎宋·陈亮《国子》
六、关于爱礼存羊的诗句