造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、工人们会踩住挣扎的动物的脖子和脑袋以便切割口能够很干净利索。
2、几经周折再次接近该艇，可是这位船员因年迈力衰，爬也爬不动，爬绳梯时差点掉到海里去，我方的船员让他慢慢抓住并用脚踩住绳梯，终于把他拉了上来。
3、我不小心踩住了小狗的尾巴，疼得它一个劲儿地叫唤。
4、发现地上有一扎捆绑整齐的万元现金时，低保人员陈光德选择用脚踩住的方式等待失主，以示自己未对巨款打过歪主意。
5、他用脚踩住最底下的横档稳住梯子。
6、当即左脚在他肩头稳稳踩住，右足飞起，硬生生在空中一个旋身，使出秋风扫叶腿，扫向三般兵器。
7、“大爷，您看得太准了，您能不能再帮我看下今年的运势?”大爷答道“看什么看!你踩住我脚了!”。
8、如果扼不住命运的咽喉，我也要踩住它的脊梁。只要心儿不死，我相信，一定能走向阳光，走向我梦想的春天。
9、抓起牛尾巴以抬高它的后部，拉起前腿，用脚踩住牛的侧腹做打气的动作。
10、一只脚踩住倒在地上的那个庞然大物，我挺起厚墩墩的胸膛，高昂起毛茸茸的头颅，发出阵阵凶狠、野蛮的嚎叫，那是猿类宣告胜利的叫声!是的，我就是金刚。
11、这个男孩，他打动了我，每次都打动了我……他踩住了我的心，让我哭泣。马克斯·苏萨克。
12、才进妖灵葫芦，就有数千只金翅切叶蜂扑上来，那妖神被蜇，痛的满地打滚，辟罗童子上去，一脚踩住，长鞭绕了几匝，将妖神捆了起来。
13、于是他胳肢窝里挟着舵柄，一只脚踩住了帆脚索，就这样办了。
14、手疾眼快的丁雪佳快速的解开安全带，脚跨过去踩住了刹车，同时拼命打方向盘打向另一边，这才与黑色面包车擦身而过。
15、荆飞的的心头一缩，下意识的踩住刹车将车速降低到只有三四十脉速，心神已经全部提升了起来，脑中再次飞快的回想了一边刚刚所见的那几道远去的车灯。
16、窝里挟着舵柄，一只脚踩住了帆脚索，就这样办了。
17、作法的傩巫踩住锋利的刀梯向上攀行，一双赤脚却能毫发无损。
18、另一个没被踩住的，比自己被踏着还惊骇，一五一十将坐山虎赵司文的斤两全抖露。
19、做了不太光明的事，尾巴被人踩住，恼羞成怒，可以理解，但把恼羞成怒当天理昭然来说是可耻的。
20、右脚依然要紧踩住制动踏板，轻轻踩下离合器踏板，并选择倒档。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。