造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、期待社会能帮助这类草根卸却掮在孱弱肩头的沉重负担，更期待孝女唐红的“晕轮效应”带来的正能量，能薪火相传，绵延不绝。
2、都说久病床前无孝子，咱可看到久病床前有孝女啊!
3、届时，凡未过年的新丧，孝男孝女均要用罐或壶装上带汤的饺子，到坟上烧纸祭奠，以示送单衣。
4、曹娥江是浙江第三大河，江名因东汉孝女曹娥投江救父而得名，是绍兴市内最大河流，嵊州城关至入东口为曹娥江污水治理重点。
5、张韶涵近两年来一直饱受家庭困扰，接连曝出为钱与父母反目、遭父母指控弃养，叫唆友人打其亲生父母的丑闻，让她背上了“不孝女”的恶名。
6、孝女，问问父母嘘寒问暖，问问父母每天辛不辛苦等等。
7、这是帮助齐王使老百姓生息蕃衍的人，为什么直到现在不让他成就功业呢?北宫家的孝女婴儿子好吗?她撤去了玉环耳坠，一直到老都不出嫁，尽心奉养父母。
8、王老财葬墓那天，热闹非凡，墓埕上跪满孝男孝女，摆满牲礼。
9、她是当地有名的孝女，将二位老人照顾得很周到。
10、父亲时节我敬爸妈，传统美德代代延续。晋国孝子卧冰求鱼，汉代孝女缇萦救父。孝行善举感天动地，伦理道德流传千古。养儿育女含辛茹苦，养亲必敬不忘父母。祝天下父亲开心幸福！
11、《文录》还附录了《二孝女祠文录》和唐公子女家属的《谢启》。
12、苦中作乐而已!倒是你，都不给自己放个假吗?二十四孝女友?
13、旧事勿念，吾等老者也自有寿福，孝女心到即可！
14、唐朝的重孝，表现在人们对孝道的践行与社会对孝子孝女的奖崇二个方面。
15、师叔，请你代为禀告爹爹，便说不孝女儿天幸逃得性命，不日便回总舵，来拜见他老人家。
16、实际上，这些“孝男孝女”才是彻底的无神论者。
17、轻车熟路地从柜子里拿出了吹风机，如同二十四孝女友一般，伺候他吹头发。
18、我们的刘老师总会在语文课上教我们做人的道理，如：怎样做孝子、孝女，问问父母嘘寒问暖，问问父母每天辛不辛苦等等。
19、哭灵时，她们中有人需要女扮男装，按孝男孝女角色身份轮番哭唱，并且通常都会真的哭出眼泪。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。