造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、部分家庭不富有的学生可以享受助学金。
2、大学的助学金是专门用来资助特困生的。
3、他向学校申请助学金。
4、他没有申请过助学金，决心靠自己的双手读完大学。
5、目前，进德公益的服务范围已经扩展至紧急人道主义援助、社会发展、教育培训、助学金、预防爱滋病、反拐卖、安老和受托项目八类服务。
6、该助学金倡议是今年启动的一个三年教育改革方案的一部分。该方案的目的是解决高文盲率、低小学入学率和高辍学率的问题。
7、获得贷学金及助学金的学生，应当履行相应的义务。
8、在分析了国家助学贷款的目的意义基础上，认为信誉是支持国家助学金贷款实施的基石。
9、老师们通常比较了解社会，也许可以第一时间获悉本地比赛活动也许他们还知道一些能获得助学金和奖学金的项目索尼娅的西语老师知道一个可以获得的巴西和西班牙学校交换学生的竞赛，同时还能有奖学金这位老师鼓励引导着索尼娅，在几个月的努力之后，索尼娅获得了这个次机会。
10、领导给周家送来了贺匾，还有助学金，贺匾上用金字写着“巾帼生寒门，盖世夺双魁”，领导称赞她家是“一家三状元，二老建奇功”。
11、我除享受助学金外还打夜工以增加收入。
12、受多种资助理念影响，美国学生资助是一种典型的多元混合资助模式，、高校、社会等机构通过奖学金、助学金、贷学金、工读计划等方式资助低收入学生。
13、我在国内时，生活靠供给制，供给制改包干制后，我靠的是干部助学金。
14、据柬埔寨《星洲日报》消息，星洲日报“爱心助学”发款代表团日前赴柬埔寨桔井省川龙县中华学校颁发助学金。
15、国外学生与美国公民一样享有的助学金分配待遇。
16、怀化文武学校假注册假办学，实套取国家助学金及学费补助。
17、就在父母为学费焦烂了额头时，国家出台了大学生生源地无息贷款的优惠，并对家庭困难、成绩优异的学生发放奖助学金。
18、有国家助学金和贷款来支付每年一万多元的学费的她，从去年八月在菲尼克斯网上学校开始了两年的商业学学习以获得学位。
19、此次公益盛典将会面向市民开放数桌席位，市民定向捐赠一名贫困学生一年的助学金即可获邀现场出席盛典。
20、通过她的基金会，奥普拉还向有困难的女性、孩子和家庭颁发了数百份助学金。
21、提高学费的上限，同时让大学为助学金筹款。
22、晚年，让教授用自己的毕生积蓄成立了“米睿哲中国爱心教育助学金”，培养了一批从事中法友好交流事业的学生。
23、此外该学院实行国家奖学金制度，奖励品学兼优的学生，对家庭经济困难的优秀学生，国家给予励志奖学金或助学金的帮助，学院也提供助学金资助。
24、丹妮卡一家人还收到了当地居民捐助的很多礼物，其中包括为她学习准备的助学金，和帮助她父母开一个杂货店的生活费用等。
25、该项研究工作得到了该大学研究生助学金审议会的资助。
26、学生领到的钱有不到一半是助学金，差额部分由贷款补足。
27、学生助学金将冻结在现有水平，但可以申请补足贷款。
28、我记得很清楚，那一次我为她争得了二等助学金，二十三元。
29、高等教育的助学金是吸引学生的诱惑物。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。