造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、豆大的雨点从天而降，“啪啪啪”打在玻璃窗上。雨越下越大，天地间好像蒙上了珠帘，使远处的景物渐渐模糊。雨点落在平房上，溅起了白蒙蒙的水花，“叮叮咚咚”，壮观极了。
2、轻轻地掠过晨光熹微的四月天里，摇动着城畔那一树的嫩绿。拂晓的阳光欢欢喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦胧的绿叶，叮叮咚咚地撒了一地。斑斑驳驳的缝隙间，霎时热闹了起来。
3、呵，你这骄傲的梨花，你张开了双臂，来拥抱这整个春天，来拥抱这广阔的蓝天。你就像是一张天然的玉盘，姹紫嫣红的蜂蝶都争着落进来。呵，我听到了那美妙的声音，叮叮咚咚，一路欢呼而来，犹如天籁。
4、九溪十八涧则以“曲曲环环路，叮叮咚咚泉”著称。
5、走过狭长的隧道，楚烈和楚天机来到一个山谷中，山谷中绿树红花交相辉映，山谷中有小河流过，流水潺潺，水流撞击在石头上发出叮叮咚咚的声音，煞是好听。
6、啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。
7、上下左右我中空不管东南西北风一律为人说般若叮叮咚咚叮叮咚。烽火戏诸侯。
8、也有人说，青春是间布置浪漫的小屋子，屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶，屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。而我说，青春是一支最质朴的歌，在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖国母亲的无限深情、无比热爱。
9、老家门前那条弯弯的小溪，每当我回去的时候，常常坐在旁边的草地上听着叮叮咚咚的响声，连成了一首动人的歌曲。那条小溪到晚上是那样的清澈碧绿恬静。好像一位长得如花似玉的姑娘一样轻轻的悄悄的向我们走来，是那么的轻，那么的静。
10、叮叮咚咚的声音啊，多么动听，那便是小阿妹弹起的东不拉。
11、璀璨的星光之下，翠蓝色的雨落在透明罩子上，溅起朵朵的水花，响起叮叮咚咚的调子来，像是谁在弹奏一把瑶琴。唐七公子。
12、叮叮咚咚……，余音绕梁之感于耳不绝，这是一次心灵的滋润，感觉春日里细雨在脸上亲吻，真的有点情不自禁，在心里默默为它合拍，我也化成了一个音符，随它飘起来了，怎一个好字了得。
13、多么舒适的选择呀，眼前是浩瀚宏阔的水面，微风吹拂，叮叮咚咚地响，时有银鲢红鲤跃出水面，待听到拨楞拨楞声音，鱼儿早就没影了。
14、飘雨的天来到这里，淅淅沥沥的雨声，让人沐浴着大自然的恩赐，荡涤了奔波的尘埃；叮叮咚咚的泉水，流淌出一曲曲与心灵对唱的歌谣。
15、雪花一片一片飘，圣诞一步一步到，听那叮叮咚咚声，圣诞爷爷到，床头放双袜，睡前许个愿，看完短信去做梦，心愿一定会实现。
16、春天里，小溪在阳光的照耀下，波光粼粼，仿佛绸带上镶嵌了亮晶晶的宝石。溪水叮叮咚咚唱着欢快的歌儿，跑向远方，热闹极了！
17、黄毛开始像狗一样来回的找，翻箱倒柜，什么纸质的文件被这小子扔的满地都是，叮叮咚咚。
18、夜来闻雨声，行人问前程。双眼朦胧，却只道叮叮咚咚叮叮。
19、叮叮咚咚，一个个字节就如同一个个美妙的音符一般，让人清耳悦心，即便是越来越低沉的语气，也能让人感受到这声音的主人绝对美艳不可方物。
20、春风，总是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂过的草地，小草、小花便张开了笑脸；只要它掠过柳树梢，柳芽就会探出那娇嫩的头；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚响，好像在感谢它。
21、大滴大滴夹在狂风中猛击而下的雨点不断撞击陶瓷碳纳米管混合玻璃墙和陶瓷碳纳米管混合玻璃瓦，后者发出一阵阵“噼噼啪啪、叮叮咚咚”。
22、自此，江水流动更见委婉，犹如拨动的琴弦，叮叮咚咚，如诉如泣，永不停息地弹奏着历史乐章，诉说着人间不平。
23、看青翠欲滴的茂竹秀林，听叮叮咚咚的山泉流淌，观群山碧海的辽阔竹海，大家直呼涤荡身心，不虚此行。
24、先是农户砍木，叮叮咚咚，一阵急一阵缓，似是砍一阵歇一阵。
25、爱是小雨淅淅沥沥，润物细无声地滋润着禾苗；爱是母亲叮叮咛咛，意恐迟迟归地牵挂着游子；爱是泉水叮叮咚咚，无声惜细流地流淌着希望；爱是鸟儿唧唧喳喳，时鸣春涧中。
26、叮叮咚咚的金属碰撞声在荒原上响起，两条长短不一的马尾辫在风中飘扬，荒原上的风吹过，细细的闻里面有着一阵少女的幽香。
27、听到叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢地落到地上，在水坑中溅起一个个想糖球大小的圆圆的水珠。
28、再片刻，不远处传来叮叮咚咚脆响，雪珠托着一方漆盘，迈步跨入门内，见方明躺在床上，两眼直勾勾盯着自己，脸唰一下就白了。
29、赤尻马猴的身影在光芒中奋力激战，时隐时现，熟铜棍击金箍棒，叮叮咚咚声不绝於耳。
30、他听见马房那边有一个葡萄牙长工在叮叮咚咚地弹吉他。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。