造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、没有再把这里当成申冤的空间、将作为一个单独而存在。
2、没有上帝来拯救我们，因为这灾难正是上帝亲手降下的。我们愤怒，但无处泄愤；我们冤屈，但永无申冤之日；我们反抗，但我们的反抗孤立无助，注定失败。
3、为学生申冤，湖北省天门市张港高级中学黑幕，有谁了解?张港高中败坏中国教育，学生的自由活动空间。
4、佘祥林说，更让他痛心刻骨的是，母亲为替自己申冤差点屈死在狱中。
5、决定用自己后半生的生命，为惨遭的家、为苦命的父亲申冤雪恨。
6、他们受到辱骂无处申冤，而且无权使用能帮助他们创设美好生活的资源。
7、“妈，二弟偷夹俺碗里的菜!”不是弟“告状”，就是哥“申冤”，那情景既热闹又让人心酸。
8、她尽力为她丈夫被控抢劫申冤。
9、两年后，大春随八路军回乡，在山洞里找到喜儿，替她申冤雪恨。
10、只是此案涉及贾相国府上，为了为父申冤泄恨，谢玖不得不和卫大人同入宫中，一起面奏面奏武帝司马炎。
11、据《亚洲周刊》报道，这一网站除作为官方宣传工具之外，更是让一般百姓能向当局检举贪官污吏、申冤吐气的便捷通道。
12、不要自己申冤，宁可让步，听凭主怒。
13、一旁的李兴芳说，这是她导演的行为艺术，目的是替自己申冤。
14、一个细心的网友提出，余秋雨关于李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”写作背景讲解有误，他说是赵明诚被诬告叛敌死后，李清照写这首诗为其申冤。
15、清同治年间，浙江余杭县“杨乃武与小白菜”冤案发生后，身为刑部微官的王书瑞一边面对的是位高权重的浙江巡抚，一边是申冤无路的小民。
16、服刑的日子，周爵斌脑中一直盘桓着出去后该干什么一是申冤，二是赚钱，三是报复，杀掉所有诬陷他的人然后自我了断。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。