造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Ethnologists had a distinct reason for wanting to hear the stories: they were after linguistic or anthropological data that would supplement their own field observations.(人种学家想要听到这些故事是因为他们有一个独特的理由:他们想要语言或人类学的数据,以补充他们自己的实地观察。)
2、Nevertheless, there is an alternative point of view that is concerned less with standards than with the facts of linguistic usage.(然而,另一种观点关注的不是标准,而是语言使用的事实。)
3、For most people, the left half of the brain controls linguistic capabilities, but some people have their language centers in the right half.(对大多数人来说,左脑控制语言能力,但有些人的语言中枢在右脑。)
4、These attitudes are still with us, and they motivate a widespread concern that linguistic standards should be maintained.(这些态度仍然存在于我们的生活中,它们引起了人们对保留语言标准的广泛关注。)
5、While she was there in South America, she collected a lot of linguistic information and songs, really fascinating.(当她在南美洲的时候,她收集了大量的语言学信息及歌曲,简直棒极了。)
6、The linguistic processing applies spelling normalization.(语言处理还包括了拼写规范化。)
7、For many years, America and Americans could get by with cultural blindness and linguistic ignorance.(多年来,美国和美国人都可以忍受文化盲目性和语言上的无知。)
8、My major is linguistic psychology.(我的专业是语言心理学。)
9、We focus both on generic linguistic proficiency and specialist vocabulary.(我们既关注一般的语言能力,也关注专业词汇。)
10、Eventually, the Arabic language replaced Coptic and this cut off the linguistic link between ancient and modern Egypt.(最终,阿拉伯语取代了科普特语,这切断了古埃及和现代埃及之间的语言联系。)
11、He then drew on his linguistic knowledge to arrive at the solution to the problem.(接着他利用自己的语言学知识,找到了问题的解决办法。)
12、the term "nation-state", hill and spicer argue, blurs the internal cultural and linguistic multiplicity of states that could more precisely be called "conquest states".(希尔和斯派塞认为,“民族国家”一词模糊了国家内部文化和语言的多样性,更确切地说,这些国家可以被称为“征服国家”。)
13、His linguistic ability served him well in his chosen profession.(他的语言能力对他所选择的职业大有帮助。)
14、And they're hard to understand because they're linguistic.(它们很难被理解,因为它们有语言性。)
15、During those years, several things happened, primarily linguistic or thematic and both involving secularization.(在那几年发生了一些事情,主要是语言和主题的变化,而且两者都涉及到了世俗化的过程。)
16、It is no accident that with the appearance of pastoralist societies there appear large areas that share similar cultural, ecological, and even linguistic features.(随着游牧社会的出现,出现了大量具有相似文化、生态甚至语言特征的地区,这并非偶然。)
17、When a language center of the brains is damaged, for example, by a stroke, linguistic capabilities are impaired in some way.(当大脑的语言中枢受损时,比如中风,语言能力就会在某种程度上受损。)
18、Popular linguistic debate regularly deteriorates into invective and polemic.(流行的语言辩论经常沦为谩骂和论战。)
19、The ability to write is a supreme test of linguistic competence.(写作能力是对语言能力的最高形式的测试。)
20、The tabloids, in any event, have had few linguistic qualms.(在任何事件中,那些小报都不会为如何措词感到不安。)
21、She is pursuing her linguistic researches.(她在从事语言学的研究。)
22、This view has become the tenet of the modern linguistic approach to grammatical analysis.(这一观点已成为现代语言学语法分析的原则。)
23、Arabs are inordinately proud of their linguistic heritage.(阿拉伯人对他们的语言遗产极其自豪。)
24、In his book, he advanced the idea of linguistic patterns.(他在书中提出了语言模式的概念。)
25、What might the web look like without such linguistic barriers?(如果没有语言障碍,互联网会是什么样?)
26、Extended linguistic Services apis.(扩展的语言服务API。)
27、linguistic factors influence how we judge personality, intelligence, social status, educational standards, job aptitude, and many other areas of identity and social survival.(语言因素对我们如何判断一个人的个性、智力、社会地位、教育程度、工作能力以及身份与社会生存的其他许多方面都产生着影响。)
28、Arguments can start as easily over minor points of usage as over major policies of linguistic education.(争论很容易从一个小的使用点(如语言教育中的主要政策)开始(产生)。)
29、I'm going to the bank, then to the jewellery store, and after that, I have to prepare a presentation for my linguistic seminar.(我要去银行,然后去珠宝店,在那之后,我还要为我的语言学研讨会准备一份报告。)
30、More precisely in linguistic science.(更准确的说是语言学科学。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。