造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他们一个个表示悔罪，苦苦地哀求饶命。
2、两个混混很不甘心的再次倒下，当冯艳把目标转向了为首的混混，这小子倒也光棍，直接拱手低眉顺眼地道“女侠饶命啊，请高抬贵手，放我们兄弟一马。
3、敌人举手投降，向我军哀求饶命。
4、但乞饶命，情愿追随大仙，执鞭随镫，如有反悔，地灭天诛!
5、对战败者不饶命，没有谈判的可能，人们拼死厮杀。
6、青蛟清醒过来，身子摇摇晃晃，它此刻已经少气无力，看着兀自不停击打自己内丹的石小参和小女人，忽然哀求道别，别打了，两位大仙饶命。
7、他叫苦不迭地喊饶命。
8、大棍一下接一下地落在汪太身上，汪太鬼哭狼号，乞求饶命。
9、哎呦，老姐饶命，我的耳朵要掉啦。
10、当女人看到她的丈夫，犹如五雷轰顶，然后倒在她的膝盖和请求饶命。
11、黄百盛心胆俱裂，‘噗通’一声从椅子上摔落下来，磕头如捣蒜道，“大哥饶命，大哥饶命啊，我就是吃了熊心豹胆，也不敢和大哥做对啊!我冤枉啊!”。
12、温文尔雅的男子刚开口，师徒俩已经跪下，纳头便拜，大仙饶命，大仙饶命，求求你不要吃了我们。
13、可投降吧，以他的性子，却无论如何也抹不下脸大喊饶命。
14、主公饶命，义知错了，义酒后失言，主公法外开恩啊!
15、你现在就带上赃物去清风店门口，伏地下跪，恳求老爷饶命。
16、大人饶命，我也是受了孙大成的挑唆，才做出如此蠢事，还望大人法外施恩，给小的一条活路。
17、“哎哟，娘子饶命，小的再也不敢了”妈妈“扑哧”一笑，一个削好的苹果便递到爸爸手中。
18、你给人家打得爬在地下，大叫：“鳌拜老爷饶命，求求鳌拜大人饶了小人茅十八的狗命’，给我听到，羞也羞死了！”。
19、林飞一哈腰就把青子手里的毛瑟夺了过来，青子面色如土，浑身不住的颤抖着，嘴里一个劲的叫道“爷爷饶命!爷爷饶命!”。
20、蔡毓荣即驰上五华山，守将郭壮图自杀，余兵统已溃散，当即冲入世住所，见世已悬梁自尽，侍女等一齐下跪，哀乞饶命。
21、蝙蝠失踪在地上，被貔子叼去，他请求饶命。
22、周洋和张明宇菊花紧了又紧“老大饶命!老大英明神武，千秋万代，一统江湖!”。
23、大小姐饶命，大小姐饶命!奴才是偶尔偷看到的，实在忍不住就练了起来，大小姐恕罪。
24、猪三刀额头冷汗涔涔，双手扼住脖子，嘶声道“圣主，小的错了，求您饶命。
25、竺蟾眼珠一转计上心来，故意哭丧着脸哀求道“请河神大王饶命!只要你能放我回家，就算叫上三声祖宗都行啊!”。
26、狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老同声翻译报价鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。
27、老师饶命!但俗话说，冤有头债有主，祸不及家人、罪不连父母。
28、狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。
29、福王熊包一个，绝不愿自杀殉国，见了李自成，立刻叩头如捣蒜，哀乞饶命。
30、伪军连连磕头，苦苦央告“我愿意活，武工队爷爷饶命呀”。
31、蝙蝠掉落在地上，被黄鼠狼叼去，他恳求饶命。
32、狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。
33、岳王爷饶命，我秦侩罪该万死。不过，我还是有一些好处的。你追我那么多年，我就是不出宋界，更没有投奔金国。
34、直接跪在地上磕头如捣蒜，哭叫道阎王爷饶命啊，饶命啊!小人家中上有八十老母，下有三岁小儿。
35、追了良久，到一条偏僻的窄道内，那儿童左脚赤着，右脚蹬一双破烂不堪的草鞋，跌跌撞撞地踏着青石板羊肠小径，嘴里不住地喊着“大哥饶命”。
36、土财主听得此话，捣蒜般磕头，央告道“老总饶命!老总饶命!我家只此一女!还为婚嫁!您千万要行行好啊!”。
37、罗尔达一听阿呆如此说，不由心下大喜，暗自计算着回去后搬兵再来杀了这三人，嘴上却是道，“多谢好汉饶命，你就是我的在世父母!”。
38、曹公公扎煞着两手，嘶哑着声音怪叫道“饶命……饶命啊师傅!而且我的初夜的确是给了电脑啊!”。
39、而此时长毛早就是吓得屁滚尿流，哭丧着脸大喊道“三位大哥饶命!三位大哥，到底是什么来路啊!!小的有眼不识泰山啊!”。
40、他们宁愿拼到底，也不愿请求敌人饶命。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。