造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、你既上界违法，今又不改凶心，伤生造孽，却不是二罪俱罚?
2、今又不改凶心，伤生造孽，却不是二罪俱罚?
3、太上老君拔云一看，见是他那头犀牛在伤生造孽，惊呼“造化低了!”。
4、多言则背道，多欲则伤生。林逋?
5、本系统实现了车轮、轮箍两条超声波探伤生产线智能化检测功能。
6、王戟小儿狼子野心，今日若是放虎归山，吾等数百年基业迟早毁于他手，不若今日吾等联手，拼着重伤生撕了他!
7、他们接二连三遇到问题，登山队中超过半数的人都伤生了。
8、一般道家以为任官能底欲求，适足以伤生，而他却无顾忌，视生死为不足轻重。
9、人但知过怒过哀足以害性，而不知过喜过乐亦足以伤生。
10、气质虚弱者因以伤生，虽父母爱怜，而死者不可复生，断者不可复续矣!即幸全性命，而终日需人扶掖，井臼安克操持?偶有水火、盗贼之灾，则步履艰难，坐以待毙。
11、虽蝼蚁尚不忍伤生，何况师兄这么一个玉树临风的大帅哥也。
12、当时入了沙门，送菩萨过了河，他洗心涤虑，再不伤生，专等取经人。
13、闻卿绝粒，殊乖大体，幸抑摧裂之情，割伤生之累。
14、败德之事非一，而酗酒者德必败，伤生之事非一，而好色者生必伤。金缨?
15、这样就跟采幼苗一样，轻易伤生，而且让我们在这中养成不好的习惯养成小富即安的心理。
16、后来，出现一位乞讨的白发老翁，劝人们不要伤生，要求把小白鱼放回河里去。
17、欲求长生者，必欲积善立功，慈心于物，恕己及人，仁逮昆虫，乐人之吉，愍人之苦，赈人之急，救人之穷，手不伤生，口不劝祸，见人之得如己得，见人之失如己之失。葛洪?
18、酒可好，不可骂座;色可好，不可伤生;财可好，不可昧心;气可好，不可越理。
19、生不可不惜，不可苟惜。涉险畏之途，干祸难之事，贪欲以伤生，谗慝而致死，此君子之所惜者；行诚孝而见贼，履行义而得罪，丧身以全家，泯躯而济国，君子不咎也。颜之推?
20、至少有三人在这个狂风中伤生。
21、忿怒二字，圣贤亦有之；特能少忍须臾，便不伤生。
22、我看还是依小檀越前面所言，废了这个祖杰算了，贫僧可是不愿伤生。
23、伤生之事非一，而好色者必死。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。