造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【faculty造句】内容，供您参考。
1、The largest and most important private libraries are operated by colleges and universities and are used by students， faculty members， and occasionally by visiting scholars.(规模最大和最重要的私人图书馆由学院和大营，供学生、教师使用，偶尔也有访问学者使用。)
2、You see it in faculty members who are pleased when their students make a discovery that undermines a cherished theory that they had put forward.(你可以在教师身上看到这一点，当学生的发现破坏了他们提出的宝贵理论时，教师会很高兴。)
3、The faculty agreed on a change in the requirements.(全体教员同意改变要求。)
4、Recently I attended several meetings where we talked about ways to retain students and keep younger faculty members from going elsewhere.(最近我参加了几次会议，我们讨论了如何留住学生和防止年轻教师跳槽。)
5、Yet like many college teachers around the US， the faculty remain doubtful that their work as educators can be measured by a "learning outcome" such as a graduate's ability to investigate and reason.(然而，与美国各地的许多大学教师一样，教师们仍然怀疑，他们作为教育工作者的工作能否通过“学习成果”来衡量，比如毕业生的调查和推理能力。)
6、Only college students and faculty members could use the books.(只有大学生和院系人员可以使用这些书。)
7、For the faculty， there exists the triad of responsibilities: teaching， research， and service.(教员要承担三项责任:教学、研究和服务。)
8、Within academic departments， tenure， combined with age-discrimination laws， makes faculty turnover—critical for a university to remain current in changing times—difficult.(在学术部门中，终身教职加上年龄歧视法，使得教职人员流动变得至关重要，大学要想在变化的时代保持与时俱进是很困难的。)
9、We expect universities to be fair to their students， to their employees， to their faculty， and pretty clear what some of those problems are.(我们希望大学能够公平对待学生、员工和教职工，并且非常清楚其中的一些问题。)
10、I work as a waiter in the campus dining hall， in the faculty dining room.(我在学校餐厅教职工窗口上班，当服务员。)
11、How can faculty improve their teaching so as to encourage creativity?(全体教员怎样才能改进教学以便激发创造力？)
12、Students risk health and well being， as well as performance in other end-of-term work， when faculty offers take-home exams without clear， time-limited boundaries.(当教职工布置在家考试而没有规定明确的限时规定时，学生们的健康和幸福，以及其他期末表现都会遭受风险。)
13、one new faculty member has been hired.(一名新教员被聘用了。)
14、He spoke on behalf of all the members of the faculty and staff.(他代表全体教职员工讲了话。)
15、This connection happens not only by means of collaborative development， review and testing， but also at conferences where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year.(这种联系不仅通过协作开发、审查和测试的方式实现，还通过教师定期拟定来年教科书和课程的会议实现。)
16、It is only when the faculty of smell is impaired for some reason that we begin to realise the essential role the sense of smell plays in our sense of well-being.("只有当嗅觉能力因为某种原因受到损害时，我们才开始明白嗅觉对健康的重要作用。)
17、Perception is the faculty that allows us to process information in the present as we take it in via our senses.(感知是一种能力，当我们通过感官接收信息时，它允许我们处理当下的信息。)
18、Learn not just the business theories of today but the business framework of tomorrow from the most acclaimed faculty in the world.(跟随世界上最著名的教师，不仅要学习现在的商业理论，还要学习未来的商业框架。)
19、faculty members complain that their students are unprepared to do college-level work.(大学教师们抱怨他们的学生对大学阶段的学习没有做好准备。)
20、The women say faculty opportunities in economics favor men.(女性表示，经济学的教职机会会倾向男性。)
21、The Bush Foundation has funded a variety of faculty development programmes.(布什基金会已经资助了各种教职工发展项目。)
22、the department's hiring new faculty too， I heard， to teach some of the new courses.(我听说系里也在招聘新的教员来教一些新课程。)
23、I use the term "low-tier" cautiously， because GSU is a well-regarded research institution that attracts high-quality professors and faculty from all over the country.(我非常谨慎地使用“低层次”这个词，因为GSU是一所声誉卓著的研究机构，它吸引了来自全国各地的高水平教授和教师。)
24、Wealthy universities talk up the benefits their name will give graduates; namely， strong alumni networks， star faculty， and a résumé boost.(富有的大学大谈自己的名声会给毕业生带来的好处；也就是，强大的校友网络、明星教员和为简历增光添彩。)
25、Cats may not be the next physics faculty members at America's most important research universities.(猫可能不会是美国最重要的研究型大学里的下一批物理系教员。)
26、Say you work at a big university with lots of talky faculty members buzzing about.(假设你在一所很大的大学工作，周围有很多能说会道的教员叽叽喳喳。)
27、The only way college could be free is if the faculty and staff donated their time， the buildings required no maintenance， and campuses required no utilities.(只有在假设教职员工都贡献出自己的时间，教学楼不需要维护，且校园不需要公用设施的情况下，大学才能免费开放。)
28、I'm Anna， the faculty advisor.(我叫安娜，是教职工顾问。)
29、Imagination is a faculty that some people use to anticipate future events in their lives.(想象力是一些人用来预测生活中未来事件的能力。)
30、A lot of the faculty teaching business are bad news themselves， to reinforcing the notion of profit over community interests， Etzioni has seen a lot that's left him shaking his head.(很多教授商科的教师本身就是坏消息，为了强调利润高于社区利益的观念，Etzioni看到了很多让他摇头的东西。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。