造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、She was wrong to leave her child alone.(她丢下孩子是不应该的。)
2、We enter the world alone， and we leave alone.(我们孤独地来到这个世界，又孤独地离开。)
3、Some people need to confront a traumatic past; others find it better to leave it alone.(一些人需要面对伤痕累累的过去；另一些人认为最好不管它。)
4、"Aw， leave her alone，" Paul said.(“哦，别烦她。”保罗说。)
5、'Leave me alone，' she said testily.(“别管我。”她不耐烦地说。)
6、He did not speak to me， leave alone help me.(他连话都没跟我说，更谈不上帮助我了。)
7、i've told you before—leave my things alone!(我告诉过你—别碰我的东西！)
8、When it comes to other people's arguments， it's better to leave well alone.(遇到别人争论时，最好别插嘴。)
9、The sensible thing is to leave them alone.(明智的做法是不理他们。)
10、I really love you， so I have to choose to leave alone.(我是真的爱你，所我选择了独自离开。)
11、Why don't you just piss off and leave me alone?(你就不能滚开，让我清静清静？)
12、For me， this house， this farm， these ancient vines are those roots. Although I came into this world alone and will leave alone， I am not alone.(对我来说，这房子、这农庄、这些古老的藤蔓，都是我生活的根基。虽然我孤独地来到这个世界，也将独自离去，但我并不孤单。)
13、So， in this article I am going to concentrate on the business-level， technology-agnostic analysis classes， and leave alone almost all technology issues until we discuss design.(因此，在这一步，我将会侧重于业务方面的，与技术无关的分析类。在讨论设计的时候再讨论涉及技术的部分。)
14、How can you leave alone?(你怎么能一个人离开？)
15、'Don't leave me alone，' he whimpered.(“别丢下我不管。”他呜咽着说。)
16、leave alone the footnotes.(别去管那些脚注。)
17、I wish everyone would stop interfering and just leave me alone.(我希望所有人都不再干涉我，让我一个人静一静。)
18、Why can't you leave me alone?(你为什么不能别管我的事情？)
19、It is best to stifle curiosity and leave birds' nests alone.(最好忍住好奇心，别碰鸟巢。)
20、He won't even thank you， leave alone pay you.(他连谢都不谢，甭说付钱给你了。)
21、Each of us can not leave alone other people's work and living in a civilized society.(我们每个人都不能离开别人的劳动成果而独自生存在文明社会。)
22、'Leave me alone!' she hissed.(“别烦我！”她生气地低声说。)
23、The press have agreed to back off and leave the couple alone.(新闻界同意退让，不再搅扰这对夫妇。)
24、Sarah hoped he'd take the hint and leave her alone.(萨拉希望他能明白她的意思，不来打扰她。)
25、Does this mean that in time fish might learn to leave alone all food on hooks that they have seen often before?(这难道不就意味着，鱼儿很快就可能学会避开那些它们常见的渔钩上的食物吗？)
26、Leave the lady alone， you drunken oaf!(离这位女士远点，你这醉鬼!)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。