造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、在中饭时，他的学生来到他的房间通过聊天得到帮助，参观他的海龟和有时一起演奏吉他。
2、又到了每天思考中饭吃什么的神圣时刻了，大家各抒己见。
3、家里打发了一部马车到某某地方去接新夫妇，吃中饭时他们就可以来到。
4、一家人坐着吃中饭，何辰怡跟奶奶并排的坐着，辰辰用小脚碰了一下奶奶的脚。辰辰说：“握握小脚，你好！你好。”。
5、到了次日，奶奶吃了中饭，到了房中匀匀脸，搽搽粉。
6、她们今天在和鸟儿们愉快地吃完中饭后将要干什么？
7、吃中饭时你会见到她的。
8、值此圣诞到来之际，我只有一句话要告诉你，今天早饭我没吃，中饭我没吃，下班我去找你。
9、到中饭时为止，孩子们对着鲸的鼻孔乱扔石头，而这头鲸倦怠乏力的躯体摇摆在近岸开花浪里，就像很多海草一样。
10、从宁乡、湘潭沿河而下去长沙，或是从长沙迎流而上去宁乡、湘潭的过路客，总要在此歇歇脚吃个中饭再上船，那时的靳江河两边集市都是满满的饭馆。
11、大家都不读书了，总不见得三个人天天在家里戆头戆脑傻坐着，吃了中饭等着晚饭。
12、那个人答应在吃中饭时把钱送来，可到一点半了还不见人了人影，我们都不安起来了。
13、我们浪费了太多的时间在怀化吃中饭。
14、每天早晨起床，第一件事是给女儿倒尿壶，随即为她洗口洗脸，给她做早饭，把她抱到椅子上晒太阳或看电视，再出门买菜，回家做中饭，陪女儿聊天。
15、对不起，在吃中饭时打扰你，但我有急事必须对你说。
16、也可以避免你因为饥饿而在中饭时狼吞虎咽，导致下午感觉困顿。
17、第二天在促进者俱乐部吃中饭时，他仍旧带着这种心情，特别爱找岔。
18、昨天，女儿吃中饭时问我，我就说：“那就看你自己了。
19、我不再去想，要不然我的心会碎的，刚遇到的女神，这么快就名花有主了吗?心碎啊，有木有!中饭，是和紫嫣一起出去吃的。
20、“我中饭吃得很高兴，”他说，“现在我要扔下你们两个年轻人走了，免得你们嫌我不知趣。”。
21、那个医生正颜厉色的说再过一会我就吃中饭去了。
22、吃完中饭，健硬拖着我去了赛特，说要给我买几件衣服。
23、上午你想干甚么？中饭前日程表上没有勾当部署。
24、值此圣诞到来之即，我有一句憋在心里已久的话要告诉你：今天早饭我没来得及吃，中饭我发现没带钱包，下班后我去找你，等我！呵呵，圣诞节快乐！
25、大人们则默默地喝完杯中酒，吃完碗中饭，毫不声张地撤席回家。
26、尤里：嗯，一共花了我九个小时从那里开回来。如果艾文今晚动身，我想他应该可以在明天中饭左右到达。
27、在吃过中饭以后再做一次测试。
28、吃好中饭戴着小草帽拿了赶牛的竹梢子又去看牛。
29、他为了赶写访谈稿，连中饭都顾不得吃。
30、中饭和晚饭可以解决了，但我必须知道这一个月，如果我不参加军训的话，会不会被记大过。
31、那同寓的张小村已吃过中饭，床上铺着大红绒毯，摆着亮汪汪的烟盘，正吸得烟腾腾的。
32、吃中饭的时候你的眼睛一直盯着那个蛋糕陈列架！
33、我们在屋子和厨房间宽敞的回廊上吃了中饭。
34、你节食得怎么样了？吃中饭的时候你的眼睛一直盯着那个蛋糕陈列架！
35、浓汤蝴蝶面，一直很喜欢用番茄和洋葱熬成浓汤喝，健康开胃，今天加入蝴蝶面一起煮了当中饭也很不错，加入蘑菇和培根后，鲜香美味。
36、用过早膳，二少爷便让阿辉备了马车，在城里跑东跑西，绕了一上昼，中午回来匆匆吃了中饭，便去府上拉了名护卫，教他骑马。
37、租来的婚纱借来的车，把俺娶进一穷窝，不嫌没好爹，不说手不阔，知道他上进会疼人，跟着他勤恳把钱赚，建起一暖窝，改善碗中饭，俺地个他哎，下辈子可得再娶俺。
38、中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。