造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He's very well meaning.(他用心良苦。)
2、The word has many shades of meaning.(这个词有很多层意思。)
3、What， pray， is the meaning of this?(请问，这是什么意思？)
4、He is a well-meaning but ineffectual leader.(他是位有善意却没有效率的领导。)
5、What's the meaning of this word?(这个单词的意思是什么？)
6、From a simple gesture or the speaker's tone of voice， the Japanese listener gleans the whole meaning.(从一个简单的手势或说话者的声调这位日本听者捕捉到全部含义。)
7、The word 'politics' is derived from a Greek word meaning 'city'.(politics一词源自希腊语，意思是city。)
8、What's the meaning of this?(这是什么意思？)
9、Unsure of the meaning of this remark， Ryle chose to remain silent.(由于对这个评论的含义不确定，赖尔选择了保持沉默。)
10、The teacher helped them tease out the meaning of the poem.(老师帮助他们弄清楚那首诗的含义。)
11、I hadn't a clue as to the meaning of "activism."(我对的意思一无所知。)
12、Her life seemed to have lost all meaning.(她的生活似乎已毫无价值。)
13、The literal meaning of 'petrify' is 'turn to stone'.(petrify的字面意思是turntostone（变成石头）。)
14、People need meaning to thrive.(人们需要有意义才能成长。)
15、I want to make my meaning crystal clear.(我想把我的意思解释得清清楚楚。)
16、As your horizons expand， these new ideas can give a whole new meaning to life.(随着你的眼界不断开阔，这些新观念将给你的生活赋予崭新的意义。)
17、We cogitated on the meaning of life.(我们深思生命的意义。)
18、With Anna he learned the meaning of love.(通过与安娜相处，他明白了爱意味着什么。)
19、He didn't really get his meaning over to the audience.(他未能完全把他的意思向听众讲清楚。)
20、When I adapt something I translate from one meaning to another as faithfully as I can.(我在改编的时候，我用尽量忠实于原文的方式把一种含义翻译为另一种。)
21、You should be able to guess the meaning of the word from the context.(你应该能从上下文猜出这个词的含义。)
22、Advertisements attempt to project a latent meaning behind an overt message.(广告试图传达一种隐藏在公开信息里的潜在意义。)
23、She understood his meaning， if not his words， and took his advice.(她即便不懂他的语言，也明白了他的意思，并且接受了他的建议。)
24、What's the meaning of this? I explicitly told you not to leave the room.(这是什么意思？我明确地告诉过你不要离开这个房间。)
25、he spent the evening philosophizing on the meaning of life.(他整个晚上大谈人生的意义。)
26、I had made it as plain as I could so that he could not fail to take my meaning.(我已经尽我所能地说明白，所以他不会不理解我的意思。)
27、Politicians have debased the meaning of the word "freedom."(政治家们已经降低了“自由”一词的意义。)
28、'Honesty'? He doesn't know the meaning of the word !(“诚实”？他不明白这个词是什么意思！)
29、Your meaning didn't really get across.(你的意思并未真正为别人理解。)
30、He spoke for a long time but his meaning didn't really come across.(他讲了很久，但并没有人真正理解他的意思。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。