造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、现将从这两处图书馆所搜采来的十五种别集中的近三百首明词陆续刊布，以飨读者。
2、为了更好地学习和发扬这种“雷锋精神”，我们从邻里守望、为民服务等方面选取了一些小事例来互勉互励，以飨读者。
3、这里我们特别集纳了一些热爱家居的人士总结的收纳技巧，以飨读者。
4、在此，从过去几个月卡西尼号所拍摄的照片中，我们特意精选了十二张最不可思议最富有冲击力的照片，以飨读者。
5、今选裘沛然教授的个别散落验案，如高热、咳嗽、心悸、胁痛、膏淋、虚证等之辨治，以飨读者。
6、除了人们熟悉的“半鸭知县”于成龙、“一钱太守”刘宠、“三汤巡抚”汤斌、“四知先生”杨震外，笔者又整理了一些，以飨读者。
7、这里，我们回放历届的民歌节开幕式晚会的部分“经典镜头”，以飨读者。
8、我们从这些对话中荟集出一些集锦以飨读者，其中还包括他们有关进化问题的明确论断以及和神创论者辩论时的闲言碎语。
9、可惜的是他没有把他的观点仔细疏理编集成册，以飨读者。
10、我们摘登了《向阅读致敬》一书里的精彩观点，以飨读者。
11、笔者剔罗扒抉，于国事、家事、己事中梳理出若干自以为耐人咀嚼或世人感兴味的话题，做个概述，以飨读者诸君。
12、本刊特先刊其中二幅以飨读者。
13、本专题把各计划单列市和副省级城市“十一五”规划思路的亮点进行简要分析，以飨读者。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。