造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【skate造句】内容，供您参考。
1、I have learnt to skate.(我学习滑冰。)
2、Image above: This is a very old skate that we found in the street.(上图：我们在街上找到的非常旧的一个滑轮车。)
3、She learned to skate on borrowed skates.(她用借来的溜冰鞋学会溜冰。)
4、The ice there is too thin to skate on.(那里的冰太薄不能滑。)
5、They roller-skate down the street.(他们在街上滑旱冰。)
6、You must skate like this.(你们必须像我这样滑。)
7、Do you skate every day?(你每天都滑冰吗？)
8、Jake: I like to skate. I like to run. Don't I look great?(杰克：我喜欢滑冰。我喜欢跑步。我看起来很棒吧！)
9、You can shop， eat， ice skate， see a movie and ride on a roller coaster here.(在这里你可以购物、就餐、滑冰、看电影，还可以玩过山车。)
10、"Selling into board and skate shops wasn't a big research effort，" he explains.(“把产品卖给滑板店并不是什么大的研究工作。”他解释道。)
11、In the winter we ski and skate.(冬日里我们滑雪溜冰。)
12、They can't roller-skate.(他们不能滑旱冰。)
13、Kids skate in the park with skates.(孩子们在公园里穿着旱冰鞋滑旱冰。)
14、Can you skate?(你会滑冰吗？)
15、Visit a skate park together and watch older kids do tricks.(一起参观溜冰场，看年长点的孩子的溜冰技巧。)
16、We never learned to ice skate or ski.(我们从没学过溜冰或滑雪。)
17、How long does it take to walk - or bike， or skate - to work?(走路或者骑自行车或者滑板去工作要多久？)
18、it's sunday. i skate on sunday.(今天星期日。我星期日溜冰。)
19、Do you skate in fur?(你会穿着皮毛衣服滑冰吗？)
20、eg: I prefer to skate rather than ski.(相对于滑雪来说，我更喜欢溜冰。)
21、Jake: I like to skate.(杰克：我喜欢滑冰。)
22、Knock him down! Shoot! Clear it! Move! skate with it!(撞倒他！射击！清理它！移动！带着它滑冰！)
23、Masses of people love to skate in Japan， Norway or Canada.(许多人喜欢在日本、挪威或加拿大滑冰。)
24、Wu started to learn to skate in 2004， and six years later he became a member of the national team.(2004年，吴开始学习滑冰，六年后，他成为了国家队的一员。)
25、They were picked to skate against the visiting team.(他们被选出来与客队比赛溜冰。)
26、I have never learned how to roller-skate.(我从来没有学过滑旱冰。)
27、Let's go to the skate park.(我们去溜冰场吧。)
28、He is good at cooking skate.(他擅长烹饪鳐鱼。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。