造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The most difficult thing in a fast game of basketball is to change course midstream.(在一场快节奏的篮球比赛中，最难之事莫过于中途变线了。)
2、she was taking all three of her daughters to basketball practice every day.(她那时每天带她的3个女儿去进行篮球训练。)
3、I'm throwing the basketball.(我正在投篮球。)
4、The American squad has pulled out of the four-day basketball tournament.(美国运动代表队已经退出了为期4天的篮球锦标赛。)
5、Will you play basketball?(你会打篮球吗？)
6、He practices playing basketball.(他练习打篮球。)
7、He was more than a basketball superstar， he was a celebrity.(他不仅仅是一个篮球超级明星，还是一位名人。)
8、He coaches basketball and soccer.(他执教篮球和足球。)
9、He is carrying a basketball.(他拿着一个篮球。)
10、He's holding a basketball.(他正拿着一个篮球。)
11、A group of kids started a pickup game of basketball on the street outside.(一群孩子在外面开始了即兴街头篮球赛。)
12、She doesn't like basketball matches.(她不喜欢篮球比赛。)
13、We play basketball on weekends.(我们在周末打篮球。)
14、I joined the basketball club.(我参加篮球社。)
15、Have you been following the basketball championships?(你是否一直在注意篮球锦标赛的赛程？)
16、She knows a lot about basketball.(她对篮球很有研究。)
17、Joy likes cycling and basketball.(乔伊喜欢骑脚踏车和打篮球。)
18、There's a basketball practice every Friday evening.(每星期五晚上有篮球训练。)
19、He's practicing basketball.(他正在练习篮球。)
20、I prefer playing basketball.(我更喜欢打篮球。)
21、The twins like playing basketball.(这对双胞胎喜欢打篮球。)
22、Recently named the nation's top girls' basketball player， she will be honoured this morning at a school assembly.(最近被命名为全国顶级女子篮球运动员的她将于今天上午在学校大会上被表彰。)
23、How was basketball invented?(篮球是怎样被发明的。)
24、Jen was tasked with running a charity basketball tournament.(珍被委以举办一场慈善篮球赛的任务。)
25、He plays basketball badly.(他篮球打得不好。)
26、Jeff played intramural basketball in high school.(杰夫在中学时参加了校内篮球赛。)
27、Let's play basketball together!(咱们一块儿打篮球吧！)
28、I enjoy playing basketball.(我喜欢打篮球。)
29、The basketball nets hung down from the ceiling at either end of the gymnasium.(篮球网垂悬于体育馆天花板的两头。)
30、I used to play basketball.(我过去常打篮球。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。