造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、I'm going to go to bed.(我打算上床睡觉。)
2、They felt obliged to resort to violence.(他们觉得有必要诉诸暴力。)
3、The tanker failed to respond to a command to stop.(油轮未能对停止前进的指令做出反应。)
4、He's itching to get back to work.(他巴不得马上回去工作。)
5、Police warned motorists to allow extra time to get to work.(告诫开车上下班的人要留出富余时间。)
6、It's a constant struggle to try to keep them up to par.(要使他们达到标准是一场持久战。)
7、Press Exit to return to your document.(按“退出”键返回到你的文档。)
8、You're going to have to learn to give and take.(你们必须学会互相迁就。)
9、Who's going to break it to her?(由谁来把这事告诉她呢？)
10、I wish to speak to the manager.(我想跟经理说话。)
11、It's nice having friends to chat to.(有朋友一起聊真好。)
12、We've still got to arrange how to get to the airport.(我们还得安排如何到达机场。)
13、I had to go to the hospital.(我得去医院看病。)
14、The best way to respond to a flame is to ignore it.(回应攻击性电子邮件的最好方式就是置之不理。)
15、He appealed to voters to go to the polls tomorrow.(他呼吁选民们明天去投票站。)
16、I had to strain to hear.(我不得不努力地听。)
17、Rice aspired to go to college.(赖斯渴望上大学。)
18、She would like to talk to people one to one.(她想和人们一对一地谈话。)
19、It pleased him to talk to her.(和她谈话让他高兴。)
20、Children craned to get close to him.(孩子们伸长脖子想靠近他。)
21、She offered to teach me to crochet.(她提出教我用钩针织东西。)
22、Thousands lined up to register to vote.(数千人排队登记投票。)
23、I was trying to save money to go to college.(我当时正努力攒钱去上大学。)
24、I'm sorry to intrude， but I need to talk to someone.(对不起打扰了，不过我得找人有话要说。)
25、He loved her to sing to him.(他喜欢让她唱歌给他听。)
26、She refused to submit to threats.(她面对威胁，拒不低头。)
27、It galls me to have to apologize to her.(非得向她道歉使我感到恼火。)
28、She went to her room to unpack.(她回到自己的卧室打开行李取出衣物。)
29、we need to find someplace to live.(我们需要找个住的地方。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。