造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、"I quite understand，" he replied.(“我很理解”，他回答道。)
2、She didn't understand the form she was signing.(她弄不懂她正在签署的表格。)
3、You must understand the ambiguity of my position.(你必须理解我处的位置不明确。)
4、I don't understand the instructions.(我不懂这些指令的意思。)
5、He didn't even begin to understand my problem.(他完全没有弄明白我的问题。)
6、Can you understand French?(你懂法语吗？)
7、I think you heard and also understand me.(我想你听到了我的话，而且也明白我的意思。)
8、Few people understand the difference.(很少有人了解这个差别。)
9、I could never understand why she was fired.(我怎么也不明白她为何被解雇。)
10、I make no claim to understand modern art.(我自认为不懂现代艺术。)
11、Gradually， the children began to understand.(孩子们渐渐开始明白。)
12、People are supposed to mix， do you understand?(人们应该多交往，明白吗？)
13、I couldn't understand a single word she said!(她讲的东西我一个字都听不懂！)
14、Do you understand the instructions?(你懂得这些指令的意思吗？)
15、I don't understand what he's saying.(我不明白他在说些什么。)
16、I couldn't understand a sodding thing!(我一点儿都搞不懂！)
17、Please， I don't understand what I have to do.(我的确不明白我该做什么。)
18、I fully understand your motives.(我完全理解你的动机。)
19、It was difficult to understand the local dialect.(这种方言很难懂。)
20、You have to understand how cells interact.(你必须得了解细胞之间是如何相互作用的。)
21、Feel free to ask questions if you don't understand.(你要是不懂，可以随便提问。)
22、I can't understand a word she says.(她说的我一个字也听不懂。)
23、He doesn't understand women at all.(他根本就不了解女性。)
24、I don't understand what you are talking about.(我不明白你在说什么。)
25、I quite understand you needing some time alone.(我很理解你需要独自静一会。)
26、I can understand her wish for secrecy.(我可以理解她想保守秘密的愿望。)
27、We were given to understand that he was ill.(我们获悉他生病了。)
28、my humble apologies. i did not understand.(对不起。我没有弄懂。)
29、You'll never get him to understand.(你永远不会使他明白的。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。