造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【Saint造句】内容，供您参考。
1、Saint-Christo is perched on a mountain slope.(圣克里斯托坐落在山坡上。)
2、My girlfriend Geraldine is a Saint to put up with me.(我的女友杰拉尔丁是个能包容我的圣人。)
3、She's a Saint to go on living with that man.(能继续和那个男人一起生活，她简直是圣人。)
4、Washington University in Saint Louis was named Eliot Seminary when it opened in eighteen fifty-three.(位于圣路易斯的华盛顿大学在1853年成立时被命名为艾略特学院。)
5、There're Saint Mary's， that's a catholic school for girls and Carlton Abbey， that's a very old boys' boarding school， founded in 1672.(还有圣玛丽女子学校，这是一所天主教女子学校，还有卡尔顿修道院，这是一所非常古老的男校，建于1672年。)
6、Did she die like a Saint?(她是像个圣徒似的死去吗？)
7、He would have been a Saint， but within a decade， we shall have him.(他本可以成为一名圣徒，但是，不出十年我们就可以得到他了。)
8、And what does the Saint do in the forest?(那么圣人在森林里做什么？)
9、Be crazy dumb Saint of the mind.(做思想的哑巴圣徒。)
10、He reconnoitred the Gulf of Saint Lawrence， travelling up the magnificent river as far as modern Montreal.(他侦察了圣劳伦斯海湾，沿着壮丽的河流向上前行直到现代的蒙特利尔。)
11、More than 4，000 years later， Lu Yu， "the Saint of tea"， mentioned Shen Nong in his book Cha Jing.(4000多年后，“茶圣”陆羽在他的著作《茶经》中提到了神农。)
12、this is the capital of saint-pierre.(这是圣皮埃尔的首都。)
13、I go to the 7th grade in Saint Michael School.(我在圣迈克尔学校上七年级。)
14、St David is the patron Saint of Wales.(圣大卫是威尔士的守护神。)
15、Washington University in Saint Louis， Missouri， is a medium-sized university.(位于密苏里州圣路易斯的华盛顿大学是一所中等规模的大学。)
16、The 1980 volcanic eruption of Mount Saint Helens， for example， sent mud and debris into several tributaries of the Columbia River.(例如，1980年圣海伦斯火山爆发，导致哥伦比亚河的几条支流产生泥石流现象。)
17、China worships him almost as a Saint.(中国几乎尊他为圣人。)
18、"Give them nothing!" said the Saint.(“什么也不要给他们！”圣人说。)
19、Of course， he isn't a Saint or Superman.(当然，他也不是圣人或超人。)
20、So Picton was no Saint.(所以，皮克顿不是圣人。)
21、What's the abbreviation for 'Saint'?(Saint的缩写形式是什么？)
22、Today is called Jeudi Saint.(今天被称为圣星期四。)
23、Saint Paul enumerates what we now call the cardinal virtues，"Faith， hope， charity， the most important of these virtues is charity."(圣保罗列举了我们现在所说的基本美德：“信念，希望，仁爱，其中最重要的美德就是仁爱。”)
24、In Belfast， there are the notable Ulster Museum and the Protestant Cathedral of Saint Anne.(贝尔法斯特有著名的阿尔斯特博物馆和圣安妮新教大教堂。)
25、His behaviour would try the patience of a Saint.(他的行为就是再有修养的人也难以忍受。)
26、Every parish was named after a Saint.(每个教区都以一个圣徒的名字命名。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。